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《海潮音》与佛教在民国的入世

作者：郝思佳
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《邯郸职业技术学院学报》 2014年第2期

简介：佛教期刊的兴盛与民国佛教入世是相互推动的。因民国复杂国情而产生入世动机的佛教界，试图将创建刊物作为与世俗接触的桥梁，《海潮音》由此应运而生。《海潮音》体现了佛教改革自身现状以适应新时代的努力，亦反映了佛教界对世俗社会的靠近和接触。
标签：《海潮音》佛教改革世俗化

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建构主义学习理论对二语习得的启发

作者：逄锦彦
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2014-06-16
出处：《职业技术教育》 2014年第6期
机构：逄锦彦（济南铁路高级技术学校山东师范大学同等学力研究生山东济南250000）

简介：摘要建构主义学习理论认为学习是在既有知识和经验的基础上对新信息进行的主动、有意义的建构；而知识本身是客观存在的。由于该理论同时强调了知识获取的主观和客观因素，对于二语习得具有较强的指导意义。本文从建构主义学习理论出发，探讨了母语学习对二语习得的影响、良好教学情境的创设和学生主动性的引导。
标签：建构主义二语习得母语学习教学情境

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建构主义学习理论在中职会计课堂的实践——以“错账更正法”教学为例

作者：梁永强
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《职业教育研究》 2014年第1期

简介：建构主义学习理论对培养既有一定理论基础，又有实际操作技能的中职学生有重要的指导作用，但在实际中职课堂教学中却有很多细节问题需要探讨。本文以“错账更正法”的课堂教学为例，从情境设计、分组讨论、成果展示、教师点评等四个环节展开教学设计探讨，以期为建构主义学习理论的运用提供一个可借鉴的实践案例。
标签：建构主义学习理论中职会计课堂错账更正法课堂教学设计

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