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  • 简介:在大学生中开展创新创业教育是深化高等教育改革、服务创新型国家建设的重大战略举措。分析了目前工科大学生创新创业教育的重要性及存在的问题,并对构建工程教育人才创新创业教育体系进行了探索。

  • 标签: 工程教育人才 创新创业教育 体系
  • 简介:为了适应社会时代发展的要求,高职院校在重视学生的创新意识和创新能力的培养和开发的基础上,还要积极构建科学合理的评价体系,综合评价学生的创新意识、创新能力、创造潜能等。以高职生创新意识与创新能力评价体系构建的积极意义为出发点,从内容选择、运行机制着手分析。

  • 标签: 高职院校 创新力 评价体系 过程性评价
  • 简介:新疆籍贫困生的资助问题一直是国家政府关注的热点问题,对他们的资助、扶持已成为高校思想政治教育领域的一个研究性课题。在分析研究内地高校新疆籍贫困生资助体系现状及其存在问题的基础上,提出了创新完善内地高校新疆籍贫困生资助体系的研究对策,保障新疆籍贫困生能够顺利完成学业,为新疆建设发展培养优秀人才。

  • 标签: 新疆 贫困生 资助体系
  • 简介:高职院校师资队伍建设越来越受到重视,创新高职院校教师考评体系是重要方法。企业举办职业教育具有独特优势,并从诸多方面影响着职业院校的发展。依托企业办学,创新通常架构下的高职院校考评体系,通过考评理念更新、转变考评目标、深化教师考评四维度、力促考评方法更合理等措施是有效途径。

  • 标签: 企业办学 高职教师 考评体系 思考与实践
  • 简介:大学生体质健康是全社会共同关注的话题,也是学校教育的重要组成部分。《国家学生体质健康标准》是学生体质健康监测的评价依据,在促进学生体质健康发展、激励学生积极进行科学体育锻炼方面起到重要的作用。以2014年修订的《国家学生体质健康标准》为依据,结合湖州职业技术学院2012-2014近三年体质健康测试数据,了解学生体质健康状况,并提出促进学生体质健康发展的干预措施。

  • 标签: 体质健康标准 高职大学生 体质健康干预 湖州职业技术学院
  • 简介:淮南职业技术学院在高职生思想政治理论课教学中,突出煤炭企业特色,创新教学理念,注重实际效果,通过“四化四为”的思政理论课教学体系建设,有力推动了高职生思想政治课教材体系向教师教学体系、知识体系向学生信仰体系的转化。

  • 标签: 企业 文化 思政课 教学
  • 简介:韩国的职业培训体系通过为制造业培训高技能劳动力而带动了韩国20世纪70年代至80年代的工业化发展。韩国的培训体系与劳动力市场需求紧密结合,根据不同工业发展阶段技术工人的供需情况,进行相应人才培养。韩国职业培训体系是政府政策主导的成功案例。政府将开展公共培训项目作为推动国家经济发展优先战略.强制企业实施职业培训并邀请雇主成为合作伙伴。

  • 标签: 职业培训体系 韩国 20世纪70年代 工业化发展 80年代 市场需求
  • 简介:质量管理体系规范了企业管理,使企业生产流程系统化,提高了产品质量。质量管理体系同样也适合高等教育行业,按照ISO9000质量管理体系标准进行实训基地教学质量管理体系建设,将是提高实训基地实训教学质量和人才质量培养的重要举措,职业技术学院的实训基地和企业的生产有着相似的模式,把ISO9000体系的理念通过实训过程灌输给学生,对学生提前了解企业适应企业管理以及校企合作带来益处。

  • 标签: ISO9000质量体系 实训基地 人才培养 质量 校企合作
  • 简介:发达地区高职文秘专业具备高水平的校内实训体系,同时重视校外实训体系的建设。相比较而言,经济欠发达地区的高职文秘专业校内实训体系建设薄弱,校外实训基地建设难有突破性进展。针对存在的问题,经济欠发达地区的高职文秘专业应通过深化专业内涵建设、校企深度融合促进校外实训基地建设等策略来加强专业实训体系的建设。

  • 标签: 文秘专业 实训体系 校企合作 欠发达地区 专业内涵建设
  • 简介:投资软环境评价指标的建立需遵循一定原则。参照国内外已有研究,投资软环境的评价指标体系可分为四大类,即经济环境、社会文化环境、政策法制环境和政务环境,这些一级指标共包括11个二级指标以及多个三级指标。基于评价指标,需选取适当的方法对评价结果进行计算。

  • 标签: 投资软环境 评价 指标体系
  • 简介:创业人才是推动国家社会经济发展的核心人力资源。培养创业人才已经成为高校的重要任务之一。该文基于资源整合理念,构建高校大学生创业教育体系,分析培养目标、培养模式、课程设置、师资队伍、实践平台等创业教育要素,以及大学生创业教育体系的运行机制。

  • 标签: 创业教育 教育体系 培养模式
  • 简介:人文素养的高低决定着技术技能型人才的未来发展。针对当前高职学生的特点和人文素质教育现状,湖北职业技术学院构建了切合高职教育实际和区域文化特点的人文素质教育目标体系、组织体系、制度体系、内容体系和评价体系,收到了良好成效,形成了学校文化素质教育特色。

  • 标签: 高职院校 人文素质教育 研究与实践
  • 简介:公路建设投资管理对整个交通运输业会产生重要的作用,在公路集团化运行的过程中要建立完善的管理体系,确保公路建设投资符合公路综合管理的要求,具体实施的过程中要从投资管理体系建设出发,确保公路资产结构更加优化,提高公路建设投资资产的效益水平,为公路资产保值增值创造良好的条件,通过对公路建设投资的整体效益研究,提高管理体系的建设水平。

  • 标签: 公路建设 投资管理 体系
  • 简介:我国产业升级和发展方式的转变以及整个经济社会的发展要求我们必须适时地对职业教育的新特点与规律进行再认识和调整,其教学的模式与教师的培养等方面也都在经历着不断的变革。文章提出,职业教育既要进行符合工作过程和工作情境要求的课程改革,也要有适应这一课程改革要求的教师培养,二者缺一都不可能取得改革真正意义上的成功。因此,不懈的努力和不断的深化实践是我们面临的重大课题。

  • 标签: 职业教育 课程体系 教师培养 工作导向
  • 简介:教师评价是高职院校管理的重要环节,完整、科学的教师评价体系可以提高教师工作的积极性,发挥人力资源的效能,进而提升高职教育质量。该文分析了当前高职院校教师评价过程中存在的主要问题,并提出了教师评价体系的构建原则,强调教师评价主体的多元性和评价内容的多样化.旨在为高职教师考评工作提供一些建议。

  • 标签: 高职教育 教师专业发展 评价体系
  • 简介:高职院校学生心理特点具有特殊性,相当一部分学生存在不良的情绪问题、行为问题、低自尊等,高职院校的心理危机干预体系构建显得尤其重要。在系统论的视角下,将高职院校心理危机干预体系看作一个系统,将预防体系、预警体系、应急处置体系、后干预体系看作是子系统,就可以根据系统的本质属性使高职院校心理危机干预系统达到最优化。

  • 标签: 系统论 高职院校 心理危机干预
  • 简介:高校课程考试评价体系是高等教育的重要组成部分,目前以培养学生创新能力为特征的高等学校评价体系改革正在全国高校范围内展开,国内不少相关专家也对高校课程考试评价体系从考试制度、考试管理、相关理论和实践等方面进行了研究并提出了一些中肯的意见和建议。但目前国内尚未有对高校课程考试评价体系研究状况的综述性研究和全面性概括。本文旨在通过对该方面进行概括研究让读者看到关于这方面研究的一个全貌,展现研究中的不足与长处,供相关研究者借鉴。

  • 标签: 高校课程考试评价体系 研究方法 研究内容
  • 简介:运用文献资料法、访问调查法,分析了城市广场体育文化的主要特征。在阐述构建城市广场休闲体育文化服务体系可行性及存在问题的基础上,提出构建城市广场体育文化服务体系:加强社区体育人力资源的培养;加强经费投入;加强公共体育设施的建设;扩大城市居民健身活动的对象;加强对体育健身的宣传等,以此促进城市居民健身休闲体育文化的发展。

  • 标签: 广场体育文化 城市 服务体系
  • 简介:加快构建现代职业教育体系是未来一个时期中国职业教育发展的重要任务。文章围绕体系构建、纵向贯通、横向融合、转型发展等内容对现代职业教育体系建设有关问题进行探讨,提出体系构建应强化融通交流,避免系统自循环;纵向贯通应聚焦职业能力培养,避免新形式的学历追逐;横向融合应强化产教融合体制机制,避免学校职业教育主体弊端;转型发展应关注专业内涵建设,避免学校选择纠结。

  • 标签: 现代职业教育体系 制度设计 体系构建 纵向贯通 横向融合 转型发展