简介：

简介：<正>课堂教学是学校实现教育目的、培养人才的基本途径,是教师和学生的主要活动。教师的知识结构、表达能力和个人素质是决定课堂教学质量的基本因素。但是也注意到一部分具有合理知识结构、具有一定教龄的教师达不到应有的效果,更有少数教师的确备课认真、讲授严谨,但面对学生不满意的评价倍感困惑。对于上述现象,至少一个值得注意的原因是未能熟悉学生的基本情况和特点而做到“有的放矢”。

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简介：摘要在急救指挥调度派车工作中，调度员和呼救者对地理位置的熟悉程度直接影响着病人的及时救治和愈后。现通过2008年1月1日至2008年6月30日24时和2009年1月1日至2009年6月30日24时的总出车和错派车情况进行对比分析。初步探讨地理位置的熟悉情况对派车的影响，以期能够采取有效措施，更好地与呼救者进行交流，以最快的速度派发出车。

简介：社会的进步，生活条件的改善，人们的寿命也越来越长，使我国已进入老年化社会。老年社会的特点之一就是老年病随之增加，其中包括骨质疏松症。“骨质疏松”这个病名虽然广为人知，但对于骨质疏松是如何发生的，怎样进行预防，许多患者及家属却知之甚少。

简介：摘要计算机技术的迅猛发展，为医院引入信息管理系统提供了技术支持和保障。起步于20世纪80年代的我国医院信息系统（HIS）建设，到目前，全国大多数医院已经建立了HIS系统。随着医院信息化的不断深入，为寻求完善的药库管理软件设计，有人提出设计意图，为药库管理软件设计打开了新的思路。由于原系统的局限，不再能满足业务发展需求和信息管理需要，我院自2007年更新了医院信息系统，使药库工作方式和管理模式都得以改变，解决人力的高强度压力，提高了药库工作效率及质量。

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简介：检验室对于病人采检前处置、检体采检时、采检后等所有经过作业流程与注意事项，皆应有正式规范，才能确保各项检验结果正确。医生与病患要获得一份准确的检验报告，从检体采集开始，每一环节都马虎不得，否则就算有再精密的仪器、再精湛的检验技术，也徒劳无功。本研究针对某县级医院临床检验进行分析并拟出作业程序，有一定的现实意义。

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简介：<正>引言数据维护是管理信息系统所必须具备的基本功能模块之一,它由如下部分组成:(1)数据备份。将数据备份到指定软盘,以保存原始数据,待必要时可恢复到数据库中重新使用,以避免计算机出现不可预料的故障、操作人员误操作以及计算机病毒等因素所引起的有用数据的丢失,甚至无法挽回的损失。(2)数据恢复。将备份到软盘上的数据恢复到管理系统的数据库中,以便进行汇总统计等操作或挽回损失。(3)数据删除。删除数据库中已失去使用价值或暂时不需要的数据(此数据应先备份到软盘上),以腾出磁盘空间和提高运行速度。维护操作的对象可以是数据库

简介：摘要CT和其他大多数检查一样，有它的检查程序和方法，另外，CT是一项大型的检查，且检查费用相对较高，所以必须在检查前做好充分的准备工作，合理地安排病人，使整个检查工作有序进行，以达到预期的目的

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简介：摘要目的寻找如何减轻静脉输液引起的疼痛。方法2010年10—12月入院的200例病人为对照组，2011年1—3月入院的200例病人为实验组，检验两组病人输液疼痛发生情况。结果实验组疼痛程度明显轻于对照组，P＜0.01。结论采用护理程序可显著减少输液疼痛的发生。

简介：摘要目的探讨护理程序在产后访视中所起到的作用。方法随机选取笔者所在医院2011年1月--2012年12月住院分娩的310例产妇及其新生儿315例(其中双胎5例)，产后访视共4次，第1次产后访视在医院完成，出院后上门访视共3次，是在产后的第7d、14d、28d，访视时遵循护理程序的五个步骤；即护理评估、诊断、计划、实施、评价，为接受访视的每一位产妇及婴儿运用系统的方法实施计划性、连续性、全面整体的、高质量的个体化护理，使母婴健康达到最佳状态。结论护理人员积极地运用护理程序的科学方法进行产后访视，可以及时发现产妇、新生儿存在的各种健康问题和错误观念，融洽了医患关系，赢得了很好的服务满意度，同时也为医院赢得了良好的社会效益和经济效益。

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简介：摘要静脉输液是临床抢救患者和治疗疾病的重要手段,同时输液反应给患者造成了极大的痛苦,甚至发生悲剧。输液反应是输液不良反应的简称。它具有极强的不可预见性,是影响护患关系的主要因素之一。制订静脉输液反应预防程序;建立静脉输液反应应急护理程序;规范静脉输液护理记录程序,提高法律意识。通过实施护理对策,使护士对静脉输液反应防范意识明显增强。

简介：摘要临床选择了世界卫生组织推荐的三阶梯药物镇痛方案及非药物镇痛心理支持护理方案，观察了118例癌症疼痛患者，结果显示有效缓解了癌症病人的疼痛，提高了病人的生存质量，延长了生存期及重视了癌症病人的人文关怀。