简介:摘要目的通过调查老干部身边子女院前急救知识现状,探讨培训对策。方法集中老干部身边家属86例,采用自制调查量表,于培训前后收集资料,调查内容包括一般情况、院前急救基本知识与技能(20个问题)掌握情况等。采取短期集中式培训,师资为军队体系医院急诊医学及老年病资深专家;教材为《现场急救常用技术》(第2版)普及培训教材及专家根据实践经验自编教材;方法为面授讲座、情景教学、观看录像、分组练习、考试考核。结果培训后老干部家属院前急救知识和技能20个问题正确率均有不同程度提高,差异有统计学意义(P<0.05)。对培训满意者74例,占86%。结论老干部家属院前急救集中培训,方法得当,收效明显,对建立干休所多为一体急救网络大有裨益。
简介:摘要目的探讨培训模式在护理培训中的应用效果。方法本次研究的250名新入院的护理人员均为医院在2013年7月到2015年7月期间收入,将其按照培训方法的不同分为观察组125例和对照组125例,观察组培训护理进行护理培训,对照组学员近采取传统护理培训,对比两组学员的培训满意度和考核达标率。结果观察组学员的考核达标率为96.8%,其培训满意度为98.4%;对照组学员的考核达标率为76.8%,其培训满意度为84.0%。两组学员考核达标率和培训满意度的组间比较差异均有统计学意义。结论在护理培训应用培训模式,有利于提高新入院护理人员的考核达标率以及培训满意度,值得推广应用。
简介:摘要护理管理是医院管理的重要组或部分,而护士长是护理管理的主体,护士长的领导素质决定了其管理能力和管理水平。本文作者结合自已的临床管理实践。阐述了护士长的角色适应能力、强烈的事业心和专业工作能力、出色的管理能力、强大的非权力影响力、以及较强的沟通力和亲和力是护士长领导素质的重要组成部分。