简介：摘要：目的：本研究旨在分析儿科护理健康教育APP对护理效能的影响。方法：选取2021年5月至2022年5月在某儿科医院就诊的100例患儿为研究对象。按照随机对照的方式，将患儿分为实验组和对照组，每组各50例。实验组采用儿科护理健康教育APP进行护理教育，对照组则采取传统护理教育方法。两组患儿的护理效能在介入前和介入后进行评估，并进行比较分析。结果：实验组在接受儿科护理健康教育APP干预后，护理效能得分显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 ：研究分析守护 APP 在重性精神患者社区管理中的应用效果。 方法 ：选取 2018 年 4 月 ~2019 年 10 月江门市不同地区经医院诊断确定为重性精神患者中，选取 200 例为研究对象。根据是否使用守护 APP 分为对照组和研究组，各 100 例。对比两组患者的 PANSS 评分、自知力与治病态度、日常生活能力。 结果 ：使用守护 APP 前，两组患者的 PANSS 评分、自知力与治病态度评分、日常生活能力评分相当（ P ＞ 0.05 ），使用守护 APP 后，研究组患者的 PANSS 评分明显低于对照组（

简介：摘要：目的：探讨在糖尿病延续护理中应用“糖卫士”APP的效用价值。方法:此次实验共选取60例糖尿病患者进行对比实验，采取盲抽方式将其分为对照组与观察组两个组别，均为30例患者，分别应用常规延续性护理，后者应用“糖卫士”APP软件，对两组实际应用效果进行评价分析。结果：经实验结果表明，护理干预前两组指标水平基本无差异（P＞0.05），而护理后观察组各指标水平均优于对照组及护理前（P＜0.05）；与此同时，相比对照组，观察组依从性评分较高（P＜0.05）。结论：在对糖尿病患者展开延续护理时采用“糖卫士”APP可有效改善患者血糖及代谢指标水平，提升其整体依从性。

简介：摘要 现如今，随着我国经济水平提升，人均收入以及生活质量的提高，我国根据国情开放了各种政策，其中以二胎政策最为常见，随着此政策的普及，越来越多的家庭选择成为“二孩家庭”，在这样的大环境下，导致孕产妇人数呈现象级增加。现孕产妇作为广受社会关注的特殊、重点人群，其就诊形式具有连续性、模式化、个性化等特点，传统的手工记录和人工管理的工作方式导致医护人员任务重复、工作量大，且无法做到信息的准确性、及时性，不方便孕产妇服务项目的持续、优质的开展。大数据时代，移动医疗APP应用在妇幼健康管理各个领域,能够作为医患沟通的桥梁,重塑服务流程,提升服务质量,改善行业形象。本文旨在调查已上线移动医疗孕产妇App，通过孕产妇反馈及建议，了解所使用App的缺陷以及对未来App的实际使用需求，为本院开发、设计孕产妇App提供数据及内容支持，以为本院更好地实现孕产妇一体化智能管理。

简介：摘要：目的：探究微信平台以及上门护理服务对于胃癌出院患者所产生的实际影响。方法：选取我院2021年2月至2023年2月胃癌出院患者共计84例，其中42例患者实施常规延伸护理为对照组，剩余患者结合微信平台进行上门护理服务为实验组，比较两组患者自我管理能力和生活质量改善情况。结果：实验组患者经过微信APP上门护理服务后其合理运动、科学饮食等4个维度评分要高于对照组且生活质量得到有效改善（P<0.05）。结论：胃癌出院患者采取微信APP上门服务可以有效增强患者自我管理能力的同时提高生活质量，值得临床推广。

简介：

简介：［摘要］目的：构建中文营养类APP评价指标。方法：采用文献分析及德尔菲（Delphi）专家函询法相结合，建立中文营养类APP评价指标体系，并运用层次分析法确定各级指标的权重。结果：3轮函询问卷回收率均大于90%，说明函询专家对本研究的参与度及积极性较高；三个维度的专家权威系数均大于0.700，说明参加本研究的专家权威程度较高；经过三轮函询后，构建了中文营养类APP评价指标，包括3个一级指标，15个二级指标及40个三级指标。结论：采用德尔菲法和层次分析法构建的中文营养类APP评价指标体系，具有较高的权威性和科学性，为将来开发高质量APP以及为用户选择科学化、规范化的APP提供参考。

简介：摘要目的观察分析互联网＋糖尿病居家护理移动APP的建立及实施效果。方法选择我院2016年9月-2018年8月收治的124例中青年糖尿病患者为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组患者62例。对照组采取常规随访管理模式，研究组采用项目小组自主研发的互联网＋糖尿病居家护理移动APP进行健康管理；比较干预前后两组血糖、自我管理行为评分、生活质量评分。结果研究组干预后FPG、2hPG、HbAlc水平降低较对照组更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，研究组干预后生活质量评分更加降低，自我管理能力升高显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论互联网＋糖尿病居家护理移动APP的建立可以显著改善中青年糖尿病患者的血糖水平，提高患者的自我管理行为及生活质量，有利于糖尿病控制。

简介：摘要：目的：研究预防性护理模式的影响，基于常见慢性肾病，阿皮亚的矿物质和骨骼异常(CKD-MBD)。方法：从2019年5月到2020年5月，根据研究所法律对60名患者进行抽样的方法分为随机数字研究和控制组，每组30例。根据对照组计划，研究小组使用了app护理模型，分析了两组相互关联的生化和生物指标(如CKD-MBD)的流行程度、自尊评估和心理弹性评估。结果：研究小组中的磷、钙和PTH水平低于对照组，而GSES评分和整体心理弹性指数远远高于对照组，这在统计学上很重要(P.0.05)。结论：建立基于APP的护理模式，以改善对生化指标相关的CKD-MBD患者的血液分析，提高他们的自尊，改善他们的心理状况值得临床宣传。

简介：【摘要】目的：探讨槲皮苷对APPPS1转基因小鼠学习记忆能力及脑组织AchE,Aβ,MAP和BDNF表达的影响。方法：4月龄APP/PS1双转基因小鼠100只，雄性，同时选择相同月龄转基因阴性小鼠20只(雄性)，购自实验动物科学中心。将APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组，每组20只：模型组、槲皮苷低剂量组、槲皮苷中剂量组、槲皮苷高剂量组、阳性药（多奈哌齐）对照组，转基因阴性小鼠为正常对照组。比较各组小鼠学习记忆能力及脑组织相关指标水平。结果：（1）槲皮苷组（低、中、高）入水逃避潜伏期、游泳速度及穿越平台次数均分别优于模型组（P均＜0.05），且结果与正常对照组相接近（P均＞0.05）；（2）槲皮苷组（低、中、高）Aβ, AchE, MAP-2, BDNF均分别优于模型组（P均＜0.05），且结果与正常对照组相接近（P均＞0.05）。结论：槲皮苷能够有效改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力，其作用机制可能与增加脑组织AchE, BDNF及MAP，降低Aβ相关，但需进一步进行研究。

简介：【摘要】目的：探讨丹酚酸C联合艾灸疗法对APPPS1转基因小鼠学习记忆能力及脑组织AchE, Aβ, MAP和 BDNF表达的影响。方法：4月龄APP/PS1双转基因小鼠100只，将APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组，每组20只：模型组、丹酚酸C组、艾灸组、丹酚酸C联合艾灸组、阳性药（多奈哌齐）对照组，转基因阴性小鼠为正常对照组。比较各组小鼠学习记忆能力及脑组织相关指标水平。结果：（1）丹酚酸C联合艾灸组入水逃避潜伏期、游泳速度及穿越平台次数均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组（P均＜0.05）；（2）丹酚酸C联合艾灸组Aβ、AchE、MAP-2、BDNF均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组（P均＜0.05）。结论：丹酚酸C联合艾灸疗法能够有效改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力，其作用机制可能与增加脑组织AchE、BDNF及MAP，降低Aβ相关，但需进一步进行研究。

简介：

简介：摘要：追朔在我国兽医教育事业发展的历程，建国前兽医基础教育并比较落后。建国后，为了适应社会经济发展，全国各地陆续建立了畜牧业兽医技术专业，开设兽医本科文化教育，直至1952 年，展开了院系调整，创立农业科学院，开设畜牧业兽医专业或兽医技术专业。改革创新开摆的三十年，随着社会发展的需求，在我国具备兽医技术专业教育教学能力的本科和研究生文化教育已经达到了相当规模。

简介：摘要随着社会的进步，生活水平的不断提高，社会压力越来越大，许多人都会出现这样那样的不适症状，但眩晕症状仍占居重要地位，眩晕是许多疾病共有的临床症状，因此，要做好眩晕患者的各项护理，护理人员必须运用良好的语言技巧，亲切、和蔼的向病人解释并宣教有关眩晕方面疾病知识，增加护患之间的信任感，使眩晕患者主动积极配合治疗，从而缓解眩晕症状。

简介：摘要随着现代社会教育理念的不断发展，当代大学更加注重学生的全面培养，尤其是加大了对通识教育的重视程度。本文阐述了通识教育的发展历程、出发点，探究其概念以及意义，针对医科大学通识教育理念实施的现状，指出其目前存在的不足之处，最后对存在的问题提出改进意见，致力于在今后的教学发展和实践中贯彻通识教育的理念，使学生建立契合自身发展和社会需求的知识体系。

简介：

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简介：摘要：目的：探讨如何开展不同教育对象的护理教育，以达到教育有效性。方法： 1 通过采集本科室日常带教及健康教育老师的意见； 2.采集学生、患者、家属、同事对护理教育的需求点和意见； 3.总结分析不同对象的教育需求和意见。 4.侧重点教育实施。结果：得出不同护理教育对象的教育侧重点。结论：根据不同护理对象的教育侧重点，探讨开展有效性护理教育的可行性措施。