简介：摘要移动医疗APP方便快捷，不受笨重PC等客观条件所制约，功能全面。移动医疗APP的实现与广泛应用还可以缓解民众看病难、看病贵问题，促进医疗健康服务水平，极大提高人们享有医疗健康服务的便捷性。但随着APP的广泛应用，医疗健康类APP出现的问题也层出不穷。医疗APP行业应用发展环境并不规范，内容良莠不齐，可信度不高。因此需要我们不断开拓APP的性能，同时加强监管力度，来规范移动医疗APP的市场，保证移动医疗APP的环境纯净健康。

简介：【摘要】目的 探究消毒供应中心设备管理App的设计和应用。方法 选取2022年06月至2022年12月间消毒供应中心的40台设备，实施人工管理，设为对照组；选取同一时间段消毒供应中心的40台设备，使用设备管理App进行管理，设为观察组；比较两组的设备故障维修时间以及定期维护保养的准时率。结果 观察组设备的维修时间短于对照组（P＜0.05）；观察组设备的定期维护保养准时率高于对照组（P＜0.05）。结论 使用设备管理APP对消毒供应中心的设备进行维护和管理，能够提高管理工作的精细化水平，从而保障医疗设备的应用质量，缩短维修时间，确保设备维护和保养的及时性，保证消毒供应中心医疗设备的正常使用。

简介：摘要目的分析护理管理APP在创伤骨科围术期的应用价值。方法选取我院在2016年12月至2018年5月期间收治，并采取手术治疗的创伤骨科患者92例进行研究，根据患者入院前后顺序进行分组，分为常规组（前46例）和APP组（后46例），分别给予常规护理宣教和应用护理管理APP推送健康教育资料，进行宣教，比较两组患者满意度、依从性、不良事件发生率。结果APP组患者满意度评分、依从性评分、健康教育落实评分，对血栓发生机制、易患因素、自我风险因素判断、采取措施等相关知识回答合格率均高于常规组患者（P＜0.05），APP组患者不良事件发生率低于常规组患者（P＜0.05）。结论护理管理APP在创伤骨科围术期的应用价值显著，能有效增强护患沟通效果，加强对患者护理管理，减少不良事件的发生。

简介：摘要目的通过对手机APP软件预约挂号与传统预约挂号方式进行对比分析，探讨手机APP软件预约挂号服务的应用前景。方法随机选取我院预约患者分为4组，即现场预约组、电话预约组、网上预约组和手机APP软件预约组，采用问卷调查或电话回访的方式，调查预约满意度。结果手机APP软件预约组的挂号时长明显低于其他三组，且手机APP软件预约组的满意度评分总分均明显高于其他三组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论手机APP软件预约门诊挂号可明显缩短挂号时长，提高患者对候诊时间、医疗服务满意、工作效率的满意度，有广泛的应用前景，值得推广和应用。

简介：目的探讨手机APP随访对2型糖尿病患者血糖的影响.方法：选取本院内分泌门诊128例2型糖尿病患者随机分为研究组和对照组,两组均进行常规治疗及电话随访,研究组在此基础上进行手机APP随访干预.干预后比较2组患者空腹血糖、餐后两小时血糖及糖化血红蛋白等糖代谢指标.结果：经过6个月随访干预后,研究组患者空腹血糖、餐后两小时血糖及糖化血红蛋白等糖代谢指标均低于对照组（P〈0.05）.结论：手机APP随访可改善2型糖尿病患者血糖水平.

简介：[摘要]目的 研究分析基于App的远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响。方法 筛选我院骨质疏松性骨折患者70例进行分析，对照组35人常规护理，观察组35人远程康复护理，比较两组患者护理后自护能力、生活能力差异。结果 观察组患者ESCA评分、Barthel指数均好于对照组，统计学差异得到充分体现（P

简介：本文作者从科学发展观的角度提出了和谐教育是现代教育的新理念的观点。

简介：青春期的少年生理上已经发育，心理上尚未成熟，社会认知正在形成。这一时期的孩子极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象，在种种因素影响下可能出现问题，甚至危机。

简介：

简介：

简介：黎元洪早年就读于天津北洋水师学堂，教材都选用英文书籍，所以较早接受了西学熏陶，逐渐树立科教兴国的观念：后来长期在张之洞领导下工作，张之洞热心办教育，

简介：摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析，提出相关解决方式，望能够推动我国体育教育的改革。

简介：

简介：摘要：睡眠会对人体健康产生较大影响，通过技术加强睡眠监测有利于明确并解决睡眠问题，这就需要加强睡眠监测技术教育，所以利用分析法等方法对睡眠监测技术的进修教育及进修后教育进行了探究。在探究过程中对睡眠监测技术进行了分析，之后针对该技术的进修教育与进修后教育提出了建议。探究结果表明，加强睡眠监测技术教育具有重要意义，为此在进行进修教育时需科学制定教学大纲、强化因材施教、将多媒体与自媒体结合起来，结束后需通过微信群进行后期教育，优化教育效果。

简介：第五节爱情目的☆加深对爱情的理解和认识☆增进两性之间的相互沟通、理解与尊重时间

简介：摘要生命教育作为永恒的教育主题。促进学生的身心健康是心理健康教育的价值所在，而提升学生的生命意义与境界又是健康的价值所在，所以在高校心理健康教育中生命教育是深入学生精神世界的重要趋势，心理健康教育的核心价值就是关怀生命。生命教育与心理健康教育有着密不可分的联系，目前，虽然生命教育这一板块已经融入到心理健康教育中，但是从形式、题材、方法这些方面看，对于生命教育的深入和理解还是不够全面。本文对高校生命教育与心理健康教育的建构研究进行分析讨论。

简介：摘要目的为探讨运用健康教育路径对新型毒品患者进行心理干预；方法将100例住院新型毒品患者分为试验组和对照组，对50例试验组应用健康教育路径，制订详细地健康教育计划表，进行有时间、有步骤、有计划的健康教育；结果试验组健康教育达标率、患者满意度比对照组高，经X2检验差异有统计学意义；结论应用临床路径对住院新型毒品患者进行健康教育和谐了护患关系、提高了健康教育的效果。

简介：摘要青少年期是人生中对性和生殖知识好奇的特殊时期。但现阶段我国生殖健康教育不能满足青少年对知识的需求，因此导致出现很多不良后果。通过社会、学校和家庭多途径教育，才能帮助青少年形成正确生殖健康观念，从而避免产生造成影响青少年一生的不良行为。

简介：摘要：随着当前医疗水平的不断提升，人们对护理工作的要求也在随之提升，良好的护理干预可以有效提升患者的治疗效果以及改善患者预后。本文就当前叙事教育的定义以及当前叙事护理在人文关怀教育中的运用现状进行详细的分析，主要目的是为了提升当前临床护理水平，从而满足患者的护理需求。

简介：【摘要】目的：探究在老年糖尿病健康教育中同伴教育的作用。方法：选取2019年1月到2020年10月我县纳入基本公卫糖尿病管理的老年糖尿病患者共130位，根据随机数字法将他们分为研究组与对照组，每组65位，对对照组病患进行社区健康宣教，对观察组病患在社区健康宣教的基础上再进行同伴教育，将研究组与对照组的用药依从性与护理满意度分别进行对比。结果：研究组患者的用药依从性与护理满意度均好于对照组，两组数据对比差异无统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年糖尿病患者的健康教育中进行同伴教育可以提高病患对疾病相关知识的掌握程度，提高病患的生活质量，促进医患关系和谐，缓解病患的对疾病的恐惧心理，使其保有积极的心态面对后续治疗，值得大量推广应用。