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  • 简介:摘要《中药鉴定》是一门应用学科,课外教学实践对于学好该课程具有非常重要的作用。我校近两年做了不少有益的探索和尝试,包括“请老药工走进课堂、带学生走进药材市场和中药材饮片企业、开设课外实验课”等,取得了较好的成效。本文对其进行总结探讨,与兄弟院校的该课程教学进行交流。

  • 标签: 中药鉴定学 课外教学 实践
  • 简介:摘要目的探讨诊断教学医师优质教学的培养及提高是提升临床实践技能效果的较好方法。方法采用对照实验方法,对结果进行比较,实验组采用优质教学,对照组采用传统带教方法。结果实验组各项考核成绩高于对照组,差异有统计意义。结论实验组的优质教学促使临床实践技能明显提高,是较好的教学方法。

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  • 简介:摘要为提高学生的学习质量,对医学遗传网络课程平台进行了优化实践以学生为中心优化网络课程平台教学内容;分层次培养学生的自主学习能力;利用QQ或微信提高网络课程平台的利用率。实践表明,上述举措可激发学生对医学遗传网络课程平台的学习兴趣,从而提高学习质量。

  • 标签: 医学遗传学 网络课程平台 优化实践
  • 简介:摘要本文从双语教学实施的必要性,具体实施教师、授课对象、教学手段和考核方法等方面出发,结合我校《药剂实验》双语教学实例,对提高双语教学效果进行了思考和探索。

  • 标签: 双语教学 药剂学实验 教学方法
  • 简介:摘要医学生的实践教育是临床教育的重要时期,通过在学校进行了系统的理论学习后,使其理论与实践得到提升。本文通过对于学生实习免疫检验学过程中所遇到的一些问题展开探讨,为培养高素质医学检验人才梯队打好基础。

  • 标签: 免疫学检验 教学实践 思考
  • 简介:摘要本文就“两一做”学习教育实践意义作一探讨,认为“两一做”学习教育是党员新形势下的必修课;“两一做”学习教育是党员加强党性修养的好机会;“两一做”学习教育是党员体现先进性的新措施;“两一做”学习教育是党支部发挥堡垒作用的新实践;“两一做”学习教育为党员学习教育提供了新方向。

  • 标签: 两学一做 学习 教育 实践 意义 探讨
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  • 简介:摘要病原生物与免疫实验是一门实践性和应用性很强的课程,随着学校招生规模扩大,病原生物与免疫实验课的传统教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手动脑机会少,不利于学生各方面能力的培养。就目前存在的主要问题和对策进行了讨论,我们从从实验教学内容重新配置与安排,调动学生的主动性,优化考核制度等进行了一些有益的尝试,取得了较为满意的教学效果。

  • 标签: 病原生物学与免疫学 实验 教学改革
  • 简介:摘要实验诊断是医学教育的重要内容,实验诊断的教学质量对于医学生从基础医学向临床医学过渡以及临床思维的培养至关重要。但在实际教学工作中仍存在教学方法刻板陈旧、教学内容枯燥单一以及师资能力不足等问题,因此教学改革势在必行。针对此现状,我们在教学过程中采取以下措施提升教学质量综合运用多种教学方法和教学模式,提高学生的学习效率和积极性;融汇贯通不同学科知识,使学生能够将所学知识有机结合,充分理解教材内容并应用于临床实践;加强师资培养、提高教师素质,使教学人员充分掌握教学所需背景知识,具备较高的科学素养。通过一系列教改方案的实施,教学水平得到了明显提升,实现了高质量培养医学人才的教改目的。

  • 标签: 实验诊断学,教学方法,教学内容,师资培养
  • 简介:摘要诊断是医学基础课与临床课的桥梁,其教学效果的好坏直接关系到医学生基本素质。目前诊断教学现状仍多以传统教学法为主,改革势在必行。如何切合临床实践进行课堂设计及具体实施,激发学生浓厚的兴趣,从而提高教学质量和教学效果,是本文探讨的重点。

  • 标签: 诊断学教学 临床实践 课堂设计
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  • 简介:摘要随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年医学知识的人才也显得日益重要。由于老年病具有全面性和复杂性,而且老年病患者群体具有特殊性,因此怎样提高老年病临床教学质量,值得深入地研究和探讨。在临床教学中,应该注意深入了解老年病临床特点,针对老年病患临床特点,注意要对对老年病进行综合性的考量,要树立良好医德,和老年病患进行有效沟通。老年病临床教学模式改革探索,增强医疗卫生条件,让老人能够更长时间的自理;最终达到让老人以健康的状态活得更长这个总目标。

  • 标签: 老年病 临床教学 改革实践
  • 简介:摘要药剂教学质量好坏将直接影响学生专业水平的优劣。本文针对药剂课程特点,结合我校学生的背景知识,对药剂课程教学改革进行了初步探索及实践

  • 标签: 药剂学 教学改革
  • 简介:摘要本文对我校首次采用中日双语教学的科目“药剂实验指导”的教学方法、教学模式、考核方式以及取得的教学效果等相关问题进行了初步探讨并提出见解,对高校开展药剂领域的双语教学具有重要的指导意义。

  • 标签: 药剂学实验双语教学探讨
  • 简介:摘要医学PACS是一种综合图像管理系统,通过计算机与通讯网络,为医学影像见习教学提供了先进的手段,克服了传统的胶片教学方式的诸多弊端,实现了医学影像见习教学的数字化改革,丰富了教学内容,极大的调动了学生的学习积极性,显著提高了见习课的效率和学生的综合阅片分析能力,并有利于教师制作多媒体课件,更好的适应现代医学影像教学快速发展的需要。

  • 标签: 医学PACS系统 医学影像学教学
  • 简介:摘要实验教学是《寄生虫检验技术》教学不可缺少的重要部分之一,在教学中占重要的地位,实验改革的目标在于通过提高学生的动手能力、协调能力及创新能力而实现素质培养。其表现在教学目标提高,内容增多,手段多样化等。本文结合国内外医学院校的寄生虫实验教学的有益尝试进行分析,并对发展趋势展望,旨在为寄生虫检验实验教学改革提供参考,以摸索一条有效可行的寄生虫检验实验教学改革之路,提升教学水平。

  • 标签: 寄生虫学检验 实验教学 改革 目标
  • 简介:摘要中医脉诊是中医诊断疾病的四诊之一,是医者用手指切按患者桡动脉搏动,体验脉动应指的形象,来了解和判断病症的一种诊病方法。由于脉诊是中医诊断的一个难点,必须经过长期实践才能体会掌握它的诊断方法。最早古人对脉诊描述“心中易了,指下难明”。脉象仪的产生它不仅解决学生传统中医诊脉的方法,而且还增加了学生对脉诊进一步理解和认识,提高诊脉技能。

  • 标签: 脉象仪 中医诊断 脉诊 实践教学 探析
  • 简介:摘要对药剂兴趣小组的实践模式进行了探讨,并对其结果进行了分析,表明该模式可以有效的提高学生的学习兴趣,拓展学生的基础理论知识水平和提高实际操作能力,能够达到令人满意的效果。

  • 标签: 药剂学 实验 创新
  • 简介:摘要目的分析和讨论数字化标本考试与传统实物考试的成绩有无差别。方法对我校2013级临床医学专科实物标本考试和数字化标本考试成绩进行分析比较。结果考试成绩没有统计学上的显著差异。结论应用数字化标本考试程序与传统实物标本考试相比成绩相差不大,均能客观的反映出学生对解剖的掌握程度,二者在解剖教学效果评价上无明显区别。标本数字化是未来人体解剖发展的趋势。

  • 标签: 人体解剖学 数字化标本 标本考试
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