简介:当不如意在你生活中出现时,当生活中的挫折袭来时,情绪难免低沉、失落、伤感,那么怎么才能走出应对挫折和困难,这就需要增强我们的心理弹性。1承认挫折,面对现实面对外面的打击,首先要敢于承认自己受到挫折,这也是
简介:摘要目的对学习困难儿童进行综合干预,探讨干预后的临床效果。方法选择2005年-2014年来我院儿科就诊的22例学习困难儿童,对其进行综合干预,包括感觉统合训练干预、儿童行为干预、心理干预和父母教育干预,对比干预前后儿童的感觉统合情况、注意力、语言表达能力、阅读能力、理解能力及学习成绩。结果干预后儿童的感觉统合评定量表评分优于干预前P<0.05;干预后儿童的注意力、语言表达能力、阅读能力及理解能力的异常率低于干预前,P<0.05;干预后儿童的主课考试平均成绩高于干预前,P<0.05。结论对学习困难儿童进行综合干预可改善儿童的学习困难情况,提高儿童的视、听、读、写及表达等综合能力。
简介:摘要目的探讨剖宫产术中娩头困难的原因及处理对策。方法我院于2015年4月至2017年4月将142例行剖官产术出现娩头困难的患者作为研究对象,进而通过临床资料回顾性分析的方式帮助患者进行娩头困难的研究工作,以帮助患者能够顺利进行分娩工作。结果根据我院所进行的研究显示,孕妇在分娩的过程中,由于受到胎头高浮因素影响的孕妇有62例,占据着总人数的43.66%,而受到胎头深嵌的影响的孕妇有40例,占据着总人数的28.17%。同时,还有的孕妇存在着孕期腹壁脂肪过厚以及麻醉方面原因而造成了娩头困难的问题,分别有30例和10例的孕妇,占据着总人数的21.13%和1.04%。结论如果孕妇在分娩的过程中出现了娩头困难,必须进行原因的分析,并且给予相应的措施进行处理工作,从而在一定程度上提升了孕妇手术的成功率,减少了母婴身体方面的伤害。
简介:摘要目的本次研究针对急诊科室的内科呼吸困难患者进行临床的病症诊断,并采取科学的治疗方式进行干预,记录临床诊断和治疗信息,通过观察总结确认诊断和治疗方式的质量提升途径。方法针对本次研究在本院收集2011年1月~2016年1月近五年时间内的患者资料106例,通过科学的检查和诊断确定为内科的急诊呼吸困难病症患者,其中存在45例病症比较严重的患者。针对以上收集的患者资料进行不同方式的诊断和治疗,其中常规组采取单一的治疗方式进行干预,实验组采取联合的方式进行治疗,记录两组患者的临床治疗信息并进行信息比对。结果通过不同的诊断和治疗方式进行患者的病症干预,针对实验组采取的联合治疗方式具有良好的临床效果,通过比对发现,实验组临床疗效明显优于常规组,常规组的治疗方式具有一定的局限性,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论选择科学的方式进行患者病症的诊断,对于患者后期的治疗具有良好的影响。重视为及急诊的内科患者采取呼吸困难病症的临床治疗干预,能够充分的患者患者的病症,并且有效的提升患者的生活质量,联合的治疗方式值得在临床中推广。
简介:目的探讨女性患者肾穿刺术术后排尿困难的预防方法。方法分析女性患者肾穿刺术后排尿困难的原因,针对性地提出预防措施。结果肾穿刺术后女性患者排尿困难的原因主要与环境改变、精神紧张、原有妇科疾病等因素有关。结论只要术前积极进行健康教育,训练患者床上大小便,术后及时进行心理护理,就可以减少或避免肾穿刺术后女性患者的排尿困难。
简介:摘要目的探讨影响妊娠期高血压疾病国际疾病检索分类标准(ICD-10)编码准确性的原因分析。方法采用随机分层抽样法选取2013年9月-2016年9月期间我院病案管理系统中编码为O10.0、O11.x、O13.x、O14.9、O14.1、O15的病例100份,通过病历系统对病历进行逐份检查,分析记录所有病例的ICD-10编码情况。结果100份病案中,编码有误的病案有25份,1妊娠合并慢性高血压无伴有有意义蛋白尿,2慢性高血压合并子痫前期,3妊娠合并高血压无伴有有意义蛋白尿,4轻度子痫前期,5重度子痫前期。结论部分编码员对产科疾病编码概念不清容易混淆,不具体区分疾病相似临床表现,并且不注意阅读病案中患者的检查结果,欠缺和临床医生沟通等情况,且临床医师对疾病icd-10分类知识不够了解及诊断和病历书写不重视,应加强和制定相关干预措施分析编码错误原因并提出减少编码错误的措施以确保妊娠期高血压疾病ICD-10编码的准确率。