简介：目的：评价乳糖酸阿奇霉素的安全性及有效怀。方法：以乳糖酸红霉素为对照药，采用随机对照临床试验方法，治疗轻、中度呼吸道感染３５例。给药方案，乳糖酸阿奇霉素，５００ｍｇ，ｑｄ，ｉｖ；对照药；乳糖酸红霉素１２００ｍｇ，ｑｄ，ｉｖ，疗程５￣７ｄ。结果：乳糖酸阿齐霉素试验组与乳糖酸红霉素对照组病例数均为３５例。细菌学诊断阳性率分别为９１．４％和８０％。两组临床治疗有效率分别为９４．３％和９１．４％。治疗各种

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简介：摘要：目的：文章主要探究了小儿慢性腹泻并乳糖不耐受及其治疗对策。方法：选取 2018年 12月 -2019年 12月我院收治的 90例小儿慢性腹泻并乳糖不耐受患者，分析小儿发病原因，并结合患儿实际病情采取相应的治疗对策，记录患儿在治疗期间身体变化情况。结果： 90例患儿中有 64例治愈， 22例有效， 4例无效，总有效率为 96.56%。结论：小儿慢性腹泻并乳糖不耐受是小儿常见疾病之一，在治疗该疾病时首先要明确患儿病因，然后采取针对性的治疗措施，帮助患儿恢复健康，这样才能更好的发挥治疗效果，帮助患儿恢复健康。

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简介：自我国的科学家首次提出D-半乳糖致衰老模型后，由于此方法造模时间短，成模容易，重复性好等特点，目前此法已得到了广泛的应用和大量的文献报道。该模型引起的机体多组织、多器官、多水平损伤符合自然衰老规律，表现出与自然衰老相类似的生理改变。

简介：摘要目的研究出有效的静点乳糖酸红霉素引起肿痛反应的护理方法。方法选取2013年6月至2015年9月就诊于我院的结核性胸膜炎、猩红热、白喉及李斯特菌、肺炎链球菌所致的下呼吸道感染，不良反应有耳鸣、听觉减退等患者100例作为研究对象，遵医嘱给予5%葡萄糖注射液500ml+乳糖酸红霉素0.9g静点,患者自由体位,当输入该药约25分钟时,局部微痛、自感胀,肉眼观察局部无明显改变,判定头皮针在血管内,有回血,输液无外溢现象。方法对患者采取优化护理方法，观察护理效果。结果采用优化护理后再经过简单的物理治疗,约5天患者肿痛症状消失,预后佳。

简介：摘要目的研究探讨乳糖酸阿奇霉素治疗小儿支气管炎的临床效果。方法将我院2012年7月-2014年7月收治的支气管炎患儿80例按照统计学原理分成对照组和观察组，对照组患儿采用常规的红霉素治疗措施，观察组患儿实行乳糖酸阿奇霉素进行治疗，比较两组患儿的临床治疗效果。结果治疗结果显示，观察组患儿治疗有效率为97.8%，对照组患儿治疗有效率为77.8%，数据符合统计学差异(P<0.05)；同时，观察组患儿治疗过程中不良反应发生概率显著低于对照组患儿，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论针对支气管炎患儿的治疗，应用乳糖酸阿奇霉素进行治疗，可以取得良好的治疗效果，不良反应少，值得在临床上推广应用。

简介：摘要 : 目的：通过测定轮状病毒肠炎患儿尿半乳糖以了解乳糖耐受情况，以及对乳糖不耐受患儿治疗方法的研究。方法：将收治诊断为轮状病毒肠炎的 84 例患儿作为观察组，另选取 64 例普通腹泻患儿为对照组。结果：尿半乳糖检测显示，观察组患儿阳性率（ 77.4% ）明显高于对照组（ 54.7% ，）比较后的 X 2 =8.537 ， P=0.003 ， P<0.01, 差异具有统计学意义。 与对照组 C 、 D 比较，观察组患儿 A 、 B 的平均止泻时间、退热时间、病程分别较 C 、 D 长， P 均 <0.01 ，差异具有统计学意义。结论：轮状病毒感染肠炎患儿乳糖不耐受发生率较普通腹泻患儿高，因此推测轮状病毒感染可致继发性乳糖不耐受；另外，对腹泻合并乳糖不耐受患儿采取免乳糖配方奶联合双歧三联活菌治疗具有明显的临床疗效。

简介：摘要 半乳糖凝集素 -3（ Gal-3）是一种可溶性半乳糖苷结合蛋白，在人体主要由激活的巨噬细胞分泌。近年来许多临床实验证实 Gal-3从多方面参与心力衰竭（ HF）发生发展的病理生理学过程，与心脏纤维化和心室重构有直接关系，干预 Gal-3的表达可能是治疗心力衰竭的一种新途径，本文对 Gal-3与心力衰竭关系的研究进展作一综述。

简介：[摘要]  目的：研究无乳糖饮食辅助疗法对于婴儿腹泻病程和疗效的影响。方法：将60例腹泻婴儿随机分成对照组（30例，对其采取综合疗法）与观察组（30例，对其采取综合疗法联合无乳糖饮食辅助疗法），并对比组间腹泻消失时间、大便性质改善、腹胀好转天数、外周血细胞指标恢复正常范围等数据指标。结果：观察组临床症状改善及病程时间得以明显缩短等指标亦优于对照组，呈P＜0.05。结论：无乳糖饮食辅助疗法对婴儿腹泻可起到很好的治疗效果，建议与临床常规综合疗法联合应用，以发挥两者良好协同作用。

简介：摘要：目的 对1例左小腿外伤引起的伤口感染患者的伤口创面分泌物进行微生物检验, 确定是不是非脱羧勒克菌。 方法 用珠海迪尔96-Ⅱ细菌鉴定仪及鉴定卡（DL-96E）进行细菌鉴定及药敏试验, 同时将两次分离出的细菌送上级医院做质谱鉴定。 结果 伤口创面分泌物细菌鉴定为非脱羧勒克菌, 可信度均为99.9%，且不发酵乳糖。药敏试验显示, 该非脱羧勒克菌对20余种临床常用抗生素均敏感。根据药敏结果, 选用头孢他啶及头孢曲松抗感染治疗, 患者伤口恢复良好，结果令人满意。 结论 不发酵乳糖的非脱羧勒克菌在基层医院鉴定较困难，且通常会被误认为非发酵菌。在现实中，它也可以单独造成伤口感染, 临床用药须根据实验室药敏结果选择相应敏感的抗生素。

简介：摘要目的讨论乳糖酸阿奇霉素治疗小儿支气管炎的临床疗效。方法在2016年5月到2017年5月选取我院中发生小儿支气管炎的患儿90例，采取随机数字方法将其分为对照组和实验组，两组均以常规治疗为基础，在此基础上实验组患儿行乳糖酸阿奇霉素治疗方案，对照组则采取青霉素治疗方案。结果实验组中，显效患儿32例，有效患儿11例；对照组中，显效患儿有28例，有效患儿10例，同对照组相比，实验组治疗效果更高，组间差异显著（P<0.05）。在生活质量评分方面，实验组较对照组更高，差异统计学存在意义（P<0.05）。结论对小儿支气管炎患儿使用乳糖酸阿奇霉素治疗，具有较好的效果，用药的安全性高，可以缓解患儿的临床症状，具有重要的临床价值。

简介：目的采用气相色谱的方法，研究海藻提取物海藻硫酸多糖蛋白复合物中岩藻糖与半乳糖的摩尔比。方法首先对海藻硫酸多糖蛋白复合物进行乙酰化处理，然后上气相色谱仪检测。结果海藻硫酸多糖蛋白复合物中岩藻糖与半乳糖的比例为0．202±0．043（n=4）结论建立了衍生化处理后多糖蛋白复合物中单糖组成的检测方法。

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简介：【摘要】目的：讨论小儿支气管炎治疗中乳糖酸阿奇霉素的应用价值。方法：针对60名支气管炎患儿进行研究，将他们分到对照组和研究组当中，每个组分别有30名病人，其中对照组采用红霉素注射液进行治疗，研究组采用乳糖酸阿奇霉素进行治疗，对比研究组患儿和对照组患儿的症状缓解时间、住院时间以及治疗效果。结果：研究组气促缓解时间、哮鸣音、咳嗽消失时间、体温恢复正常的时间分别为（2.17±0.32）d、（2.56±1.23）d、（3.03±1.42）d、（2.45±1.36）d，住院时间为（5.23±1.87）d；对照组气促缓解时间、哮鸣音、咳嗽消失时间、体温恢复正常的时间分别为（3.46±1.33）d、（3.42±1.34）d、（5.74±1.31）d、（4.56±1.47）d，住院时间为（9.71±2.42）d。通过对比，研究组的症状缓解时间、住院时间均明显少于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析乳糖酸阿奇霉素对小儿支气管炎治疗效果。方法：选取2018年2月--2023年5月间我院收治的小儿支气管炎患儿368例，按照随机数字表法均分为观察组（乳糖酸阿奇霉素）和对照组（常规治疗），分析临床治疗效果。结果：观察临床治效果高于对照组，P＜0.05；观察不良反应率低于对照组，P＜0.05。结论：乳糖酸阿奇霉素对小儿支气管炎治疗效果理想，有利于加速患儿的康复，可以在临床上推广。

简介：摘要目的观察乳糖酸阿奇霉素治疗小儿支气管炎临床疗效。方法于本院儿科2015年11月--2016年11月收治的小儿支气管炎患儿中，随机选取66例作为样本，根据治疗方法的不同，将患儿分为治疗组与对照组。对照组给予红霉素治疗，治疗组采用乳糖酸阿奇霉素治疗。结果治疗组患儿湿啰音消失时间（4.26±0.41）d、蜂鸣音消失时间（2.79±0.19）d、咳嗽消失时间（3.55±0.26）d、治疗有效率96.97%，与对照组相比，优势显著（p＜0.05）。结论应将乳糖酸阿奇霉素用于小儿支气管炎的治疗中，缩短各项症状缓解时间，提高治疗有效率。

简介：【摘要】目的：观察表没食子儿茶素没食子酸酯 (EGCG)对 D-半乳糖诱导的阿尔茨海默病（ AD）模型大鼠 Rho/Rho相关卷曲螺旋形成蛋白激酶（ ROCK）通路的影响。 方法：对照组给予常规饲料及蒸馏水喂养，模型组给大鼠 150mg/kg*d皮下注射 D-半乳糖，连续 42天，制备 AD大鼠模型。造模 14天后，第二组给予生理盐水灌胃，第三组给予 0.04%EGCG2mg/kg*d灌胃，连续 28天，前后分别采用 Morris水迷宫检验大鼠的行为变化，制作 HE染色切片，免疫组化检测 β 淀粉样蛋白和 ROCK的表达。 结果： Morris水迷宫测试中，模型组大鼠的平均逃避潜伏期显著高于 EGCG组和西药组。 对照组、 EGCG组和西药组大鼠的 β 淀粉样蛋白显著低于模型组大鼠（ P ＜ 0.05）； 对照组、 EGCG组和西药组大鼠的 ROCK蛋白的表达显著高 于模型组大鼠。 模型组大鼠的 SOD、 GSH-Px水平显著低于 EGCG组和 西药组（ P ＜ 0.05）。 结论： EGCG可能通过抑制 β 淀粉蛋白和激活 ROCK的表达水平，增加 SOD、 GSH-Px表达来改善其认知障碍。