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简介：1前言随着医学科学的不断发展,世界人民对于健康需求的不断增加,医疗人才在全球范围内正面临着前所未有的紧缺。在目前全球化、国际化的大时代背景下,欧盟国家、大洋洲的澳大利亚及新西兰,中东地区的富庶国家都在招聘和培训海外医生(overseadoctor)。由于各国对于医学人才引进的政策性宽松,是否能够达到当地的医学水平要求,是否能在当地获得行医执照和相关的职位,诸如此类的具体甚至细节问题成为海外医生主要

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简介：摘要当今社会，各行各业对高素质的管理团队建设都十分重视，高水平医疗是人们健康的保障，做好医院管理，为医务工作者提供更加专业的技能培训，做好人员招聘、培训、发展和管理。高素质的职业化医务管理人员应有正确的政治观，坚决按照党的指示办事，做好人力资源配置，加强从业人员职业素质培养。

简介：摘要：急诊科护士在医疗体系中担负着关键的角色，因此他们需要不断提升自己的技能以应对各种紧急情况。本研究旨在探讨急诊科护士技能培训与职业发展路径，并强调了培训与发展在提高急诊科护士综合素质和护理质量方面的重要性。我们将深入研究不同类型的技能培训，包括急救技能、医疗设备操作、患者沟通等方面的培训，并分析这些培训对急诊科护士职业发展的影响。同时，我们将讨论职业发展的各种路径，包括升迁机会、专业认证和继续教育，以帮助护士更好地规划自己的职业未来。

简介：摘要：随着公立医院改革的深化，后勤管理逐渐成为医院高效运转的关键。然而，当前医院后勤人才队伍面临着许多挑战，如工作压力大、人才短缺、引进机制不完善等。为适应医院现代化建设的需要，提升后勤人才队伍素质变得尤为重要。本文分析了医院后勤人员的现状、技能需求，并提出了优化医院后勤团队的策略与方法，如加强人文关怀、合理薪酬设计、明晰岗位职责、分层教育培训等。结论指出，医院后勤人才队伍的素质提升是医院发展的关键，医院应持续优化后勤团队，为医院的可持续发展提供坚实支撑。

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简介：【摘要】目的：探究将职业防护技能训练用于肿瘤科护士培训中对其职业暴露及护理风险意识的影响。方法：选取2022.01-2022.12本院肿瘤科14名护士，随机分组，对照组（不采取处理措施，7名），观察组（职业防护技能训练，7名），对比分析两组干预效果。结果：观察组职业暴露发生率0.00%比对照组57.14%更低（P

简介：摘要：随着医疗需求的增长和技术的快速发展，基层护士面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在分析基层护士专业技能培训与其职业发展之间的匹配度。首先，探讨了当前基层护士面临的工作繁重、技能更新滞后和人才流失等问题。其次，指出了未来信息化、智能化以及专业化规范化的发展趋势，并强调了跨学科团队合作的重要性。此外，本文分析了加强人才培养、推广信息化技术应用和加强跨学科合作等发展策略对提高匹配度的潜在影响。研究发现，尽管基层护士的专业技能培训在一定程度上促进了职业发展，但仍存在显著的匹配度差距。本文提出，通过系统化的培训、持续教育以及技术和跨学科合作的整合，可以有效提升基层护士的职业技能与发展需求之间的匹配度。

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简介：【摘要】 目的：探讨标准操作流程（ SOP）在神经外科职业陪护专科陪护技能培训中的应用 效果。 方法：选择65名职业陪护应用 SOP的培训方法实施专科陪护技能培训。 结果：将65名职业陪护培训前后 晨交班与晚查房检查、病员满意度调查、专科陪护技能考核情况进行对比，差异具有统计学意义(P<0． 05)。 结论：应用SOP培训，有利于规范职业陪护服务行为，掌握专科陪护技能，缩短岗位适应期，提高职业陪护整体素质和专科陪护工作胜任能力，为培养“专科化”职业陪护奠定基础。 同时患者及家属放心、信赖，增加了陪护需求，陪护收益得到了保障，而且在一定程度上能协助护士完成一级及危重患者生活护理，提高了患者对医疗服务的整体满意度，提升医院服务品质，使患者、陪护、医院三方受益。

简介：目的提高临床护士的急救技能及急救水平，提高抢救的成功率。方法依照《国际心肺复苏和心血管急救指南2000》和新修定的《心肺复苏及心血管急救指南2005》。首先对各科护士长及护理骨干进行急救技能规范化培训，然后再由护士长及护理骨干回到科室对全科护士进行培训．急诊科同时还采取了医护人员分组合作培训，并配合现场模拟急救技能规范化培训。培训前后对全院护士进行急救理论与技能的考核，做到人人达标过关。结果对138人护士进行急救理论及技能综合培训考核，急救技能理论及操作成绩明显提高；考核急救技能都规范合格。结论对临床护士进行急救技能规范化培训，以老带新。以护士长及骨干带动全院；并采取分组训练等方法切实可行，实际效果好；提高了全院护士的急救技能，提高了抢救成功率。

简介：【摘 要】随着我国医疗行业的快速发展，对于我国药品的质量安全管理也就有了更高的要求，我国有关部门对于质量的检测认定等十分重视，不断出台相关的文件，以规范药品的质量，以防劣质药品流入市场，进而影响人们的健康安全。 GSP认证就是国家在这方面的规定，只有经过 GSP认证，企业才有资格进行药品的经营，这是一种科学的管理办法，目前已经得到社会阶层的广泛的认可，对于保障人们的健康具有一定的积极作用。然而，有关企业在实际认证中还是会发生很多问题，这也为 GSP认证增添的阻碍，具有一定的难点，如何攻破难点就值得有关人员进行详细的分析。

简介：目的：研究和探讨序贯化心理健康促进与心理问题综合预防干预对改善和提升职业人群心理健康水平的效果。方法将2878名在职人员分为干预组和对照组，对干预组实施3个月的序贯化干预，比较两组干预前后的心理健康状况，并调查分析干预效果。结果干预后，干预组心理健康人数、压力适中人数显著高于对照组，而心理亚健康、轻中度心理问题、动力不足、中度压力以及SCL-90、SSQ-53总分均值都显著低于对照组，且心理健康人数、压力适中人数显著高于干预前，心理亚健康、轻中度心理问题、动力不足、中度压力，以及SCL-90、SSQ-53总分均值都显著低于干预前。对照组在干预前后各水平人数和量表总分均值都没有显著变化。结论序贯化心理健康促进与心理问题综合预防干预，能够显著提升职业人群（重度心理问题除外）的心理健康水平。

简介：摘要：校园急救与学校教师、学生的人身安全密切相关。本文对校园急救常用的知识和措施进行了总结，并进一步探究了提高急救技能的相关策略，以期促进校园急救能力和技能水平的提升，更好保障校园教师和学生的人身安全。

简介：摘要：合理、有效的技能培训考核制度则能有效促进护理专业技能培训临床效果的实现。但目前临床中存在的技术培训考核策略较为复杂，不同医院可结合自身的特征选择不同的策略。基于此，本次研究以时间为线索，分析不同时期的主要技能培训考核策略，从而为临床中选择不同的技能培训模式而提供相应的参考。

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简介：摘要:随着社会对产科护理技能重要性的认识逐渐加深，医疗教育领域对于培训课程设计与实施的关注度也日益提升。本文旨在深入探讨产科护理技能培训课程的设计与实施策略，以提升护理人员的专业能力和服务水平。通过对现有培训模式和市场需求的分析，我们提出了个性化、综合性和实践性的课程设计原则。在课程实施过程中，我们着重探讨了关键环节和策略，以确保培训的有效性和实用性。本文的目的在于为产科护理技能培训提供系统化、科学化的指导，以适应不断变化的医疗环境和需求，促进护理人员的职业发展和服务质量的提升。

简介：摘要：本文旨在探讨儿童孤独症康复过程中的社交技能培养策略，以期为孤独症儿童的康复教育提供理论依据和实践指导。通过对相关文献的综述，归纳总结出适用于孤独症儿童的社交技能培养策略。最后，针对当前研究中存在的问题和不足，提出未来研究方向。