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  • 简介:摘要: 医学是一门理论结合实践的学科,因此医生要在具体的医学理论知识学习中,加强实践练习,更好的提高诊断治疗疾病的水平。中医四诊,即就是望闻问切四种诊断基本方法,基于此,本文对中医四诊在妇科,以及其临床实践中的应用进行研究。

  • 标签: 中医妇科 四诊 临床 实践 结合
  • 简介:摘要:中药和现代医学作为两种主要的医疗体系,各自在疾病治疗和健康维护方面都具有特殊优势。本论文旨在探讨中药与现代医学的结合研究与实践,以解决传统医药与现代科技之间的融合问题,并探索其在疾病预防、诊断和治疗的应用。

  • 标签: 中药 现代医学 结合研究
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  • 简介:摘要:人体解剖学作为医学教育基石,密切结合临床实践对培养合格医疗人才具有重要意义。论述人体解剖学教学对临床实践的重要意义,并对教学和实践结合过程中所面临的一些重大挑战进行分析,其中包括教学资源不足和临床环境不同、理论和实践技能难以转化等问题。同时提出采取案例教学、模拟患者、利用虚拟现实与3D打印技术等相关解决策略对教学资源进行整合,以达到改善教学效果、培养临床技能的目的。

  • 标签: 人体解剖学 临床实践 教学挑战
  • 简介:摘要随着社会的不断进步,科技水平的显著提高,促使现代医疗技术突飞猛进。医学检验为临床医生对患者的确诊提供了可靠而科学的参考依据,医学检验专业也就成了不少学子们的一种就业选择。因此从学校的理论学习过渡到岗位实际操作,实习阶段就显得尤为关键。如何在实习工作中将理论与实践结合便成为了重中之重。

  • 标签: 医学检验 理论 实践 结合
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  • 简介:摘要:目的:探索中西医结合治疗慢性胃炎的临床实践方法与效果。方法:在2022年5月~2023年5月期间收治的慢性胃炎患者中选取80例分别给予西医治疗(对照组)和中西医结合治疗(研究组),比较患者的临床指标。结果:研究组治疗有效率更高;研究组治疗后的中医证候积分更低;研究治疗后的生活质量评分更高(P<0.05)。结论:在慢性胃炎患者治疗期间,中西医结合治疗具有显著的临床优势,基于此,该疗法值得推广。

  • 标签: 慢性胃炎 中西医结合治疗 中医症候积分
  • 简介:【摘要】目的 研究新时期医养结合实践中的养老护理。方法  选取2023年1月到2024年1月之间我院收取的100例老年患者作为研究对象,使用数字表随机法分为对照组(n=50)及研究组(n=50),对照组采用养老护理,研究组采用医养结合的养老护理,最后收集并分析患者的生活质量数据。结果  研究组生活质量评分数据高于对照组(P<0.05)。结论  在新时期背景下进行养老护理时,选择医养结合的养老护理模式能够进一步提高护理质量,改善老年患者生活状态,建议在实际护理工作中借鉴。

  • 标签: 新时期 医养结合实践 养老护理 生活质量
  • 简介:【摘要】 目的 探究基层医院药师结合工作实践开展临床药学服务的效果。 方法 纳入研究病例数量112例,均于2021年6月-2023年6月就诊,均为我院用药治疗患者,分组中,以1:1比例分组,行随机信封抽签划分组别,实验组(临床药学服务),对照组(常规用药指导),分析开展效果。结果 与对照组比较,实验组患者的用药依从性更高,实验组对药物知识、用法用量、负面作用的认知水平评分更高,实验组患者用药后发生恶心呕吐、头晕头痛、过敏等不良反应发生率更低,实验组用药后的生活质量涵盖心理、生理、社会及情感四个维度评分更高,差异显著,P<0.05。结论 基层医院药师结合工作实践开展临床药学服务效果显著,有利于提升患者用药依从性,加强患者对药物应用的认知,降低药物应用后的不良反应,提升患者生活质量。

  • 标签: 基层医院药师 工作实践 临床药学服务
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  • 简介:【摘要】 目的 针对胃肠外科临床实践教学对转化医学理念结合病例讨论模式的实践可行性进一步分析。方法 本次研究共筛选20名来自2019年1月-2021年1月在我院胃肠外科实习的医师参与,将参与研究者均分两组,研究组研究期间采用转化医学理念结合病例讨论临床实践教学模式,参照组研究期间采用传统教学法,针对两组实习生教学前后实习成绩及对教学方法的满意度相关数据进行统计,并将其作为判定标准。结果 教学前,两组实习生的各项成绩对比无明显差异(P>0.05);教学后,实习生包括人性化关怀、理论知识、病情观察评估、沟通能力、专业知识点、实际操作在内的实习成绩以研究组显高,参照组成绩偏低(P<0.05);满意度研究组10(100.00%)高于参照组7(70.00%),两组对比P<0.05。结论 针对胃肠外科临床实践教学对转化医学理念结合病例讨论模式的实践可行性较高,可全面提升教学后实习生临床综合能力,促使临床接受治疗的患者得到有效、确切的治疗手段,此教学方法令实习生满意,教学效果获得认可,值得广泛应用。

  • 标签: 胃肠外科 实践教学 转化医学理念 病例讨论
  • 简介:摘要: 随着医学的不断发展,医学检验的作用日益突显出来,再加上人们对健康的自我防护意识的加强,越来越多的人意识到体检的重要性,而检验这门学科又是实践性特别强的学科,需要理论和实践结合。光有扎实的基础知识还不够,大部分的专业课还必需到实验室才能完成。这样培养出来的才是具 有扎实的理论基础,又有 规范、熟练的实际操作能力,同时还能具备 处理临床检验过程中突发事件的能力优秀行业人才 ,所以坚持临床实践是非常重要的。特别是对于我们一线的专业教师,参加临床实践就尤为重要,一线 专业教师参加临床实践,对于解决教师讲课与临床脱节、提高教学质量及教师自身专业素质十分重要,同时也有利于学习能力的培养。本篇文章就 近几 年来自己参加临床实践的收获体会谈谈临床实践的重要性。

  • 标签: 医学 检验科 临床实践
  • 简介:摘要目的探究循证护理与中医护理结合起来,在治疗小儿腹泻之中的具体情况。方法选取2016年10月至2017年10月在医院治疗的50例患儿,将这些患儿随机分为观察组和对照组,每组各25例,对照组采用常规护理,观察组采用循证护理与中医护理相结合的方式,对比观察组和对照组的疗效。结果观察组止泻时间比起对照组来说,大大缩短,住院天数也有明显的降低,临床并发症也减少发生了。具体来说就是,观察组止泻时间35.4±1.3,对照组51.8±1.7,观察组平均住院天数2至3天,对照组4至7天,观察组临床并发症4%,对照组20%。结论采用循证护理与中医护理相结合的方法来治疗小儿腹泻,效果明显,可以减轻患儿的痛苦,使患儿更快的康复,可以使得患儿与护理人员的关系更加完美,值得在临床上推广。

  • 标签: 循证护理 中医护理 小儿腹泻
  • 简介:摘要医学生作为医院的输入人才,医生这个岗位承担着病患生命的重担,对医生的专业水平要求非常高,医学生作为未来的医生,直接关系着病患的生命安全,如何在教学中提高医学生的专业水平已经成为当前医学教学的重要课题。本文主要从当前医学生教学存在的问题出发,探讨医学生教学与临床实践结合的有效措施。

  • 标签: 医学生 教学 临床实践 问题 有效措施
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  • 简介:摘要:便秘是一种常见的消化系统疾病,指排便次数减少、粪便干燥或困难的情况。中西医结合治疗便秘是将中医和西医方法相结合,综合考虑个体差异和病因,以提高治疗效果。本文旨在探讨中西医结合治疗便秘的药理机制及临床实践探索。

  • 标签: 便秘 药理机制 探索
  • 简介:摘要目的分析中西医结合护理在胆结石手术患者中的应用价值。方法选取我院在2017年1月至2019年1月期间收治的76例胆结石患者,将患者随机分为两组,对照组38例常规护理,观察组38例中西医结合护理;比较两组护理效果。结果观察组护理后疼痛VAS评分低于对照组,术后排气、下床及住院时间短于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合护理可减轻胆结石术后患者疼痛程度,可行性高。

  • 标签: 中西医结合护理 胆结石手术 常规护理
  • 简介:摘要《药品质量检测技术》是药品检测专业重要的专业课程之一,其是整体药品质量实践训练体系的主要理论依据。为了与社会职业资格证书机制进行有效的结合,本文根据药学质量检测专业调整后的人才培养目标。同时结合药品质量检测技术、仪器分析、医药基础化学等课程内容,对工学结合理论下的《药品质量检测技术》精品在线课程改革进行了简单的分析,以便为药品检测专业课程社会实际应用效力的提升提供有效的借鉴。

  • 标签: 工学结合 《药品质量检测技术》 精品在线课程改革
  • 简介:摘要:口腔黏膜病是口腔内科中常见的一类疾病,其治疗一直是医学研究的热点。本文以中西医结合治疗模式为主线,探讨口腔黏膜病的实践与优化策略。通过系统整理和分析中西医结合治疗口腔黏膜病的实际操作,提出了一系列优化策略,旨在提高治疗效果,促进口腔健康。

  • 标签: 口腔黏膜病,中西医结合,治疗模式,实践,优化策略