简介:摘要:目的:探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法:选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象,将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组,将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组,比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果:护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前(均 P<0.05),并且观察组的上述评分显著低于对照组,差异显著(均 P<0.05);观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组,差异显著( P<0.05)。结论:在产妇产后出血护理中实施健康教育,可显著降低产妇的焦虑和抑郁度,改善产妇的心理健康程度,取得较高的护理满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究健康教育在肝病护理中的应用。方法:随机选取我院于2019年1月至2020年1月所收治的70例肝病患者作为此次的研究对象,将其分为干预组和对照组,每组各35例,对比两组患者的治疗有效率和病情复发情况。结果:两组患者经过护理,干预组患者的治疗有效率为,对照组患者的治疗有效率为,干预组患者的治疗有效率明显高于对照组;干预组患者的病情复发率为,对照组患者的病情复发率为,干预组患者的病情复发率明显低于对照组。结论:在肝病患者患者中给予健康教育,能提高患者对疾病的认知和治疗依从性,提高患者的治疗有效率,降低患者的疾病复发率,改善患者的生活质量,促进患者早日康复,值得在临床上广泛推广。
简介:摘要:近些年来,我国人口老龄化趋势正在不断加重,由于生活方式与习惯的变化,高血压疾病的发病概率正在逐年上升。高血压已经成为了影响我国居民身体健康的慢性疾病之一。高血压病患在患病之后,会由于机体内部的动脉血液循环处于增高状态导致病患的血压出现明显的升高。在患有高血压疾病之后,病患心脑血管的疾病发病率也会显著增高。高血压疾病还会导致病患的身体器官出现不同程度的功能性障碍。严重情况下甚至可能会直接导致病患死亡。高血压疾病的诊疗已经成为了如今临床诊疗中非常重要的一项诊疗工作,在高血压病患的诊疗过程,采用恰当的方式对患者进行诊疗,能够对病患的病情起到显著的改善作用。目前临床上对于高血压疾病并没有治愈方案,因此针对于高血压疾病常见的诊疗方式为药物诊疗。通过稳定服药,病患的高血压症状能够得到显著的改善。但是由于大部分高血压病患自身的教育水平不高,年龄也偏大,在接受诊疗的过程中,无法主动配合医务人员的诊疗工作。为了提升高血压疾病的诊疗效果,就需要采取相关的健康护理措施对病患进行诊疗,通过这一方式能够有效提升病患对于高血压诊疗的依从性,对于高血压病患,生命健康的维护有着非常重要的意义。
简介:摘要:目的:针对在我院分娩产妇展开孕期健康教育的临床效果进行研究。方法:随机收纳 2018年 12月到 2019年 12月期间到本院进行分娩和产科护理的 54例产妇,根据护理方式不同将其平均分为对比组和观察组( n=27),分别采用传统护理法和孕期健康宣教法,对比两组产妇产后婴儿护理能力、母乳喂养率以及健康知识掌握效果。结果:观察组产妇产后婴儿护理能力、母乳喂养率以及健康知识掌握效果均优于对比组( p<0.05)。 结论:在本院产科护理中,通过对产妇进行健康教育,能够有效提高产妇婴儿护理能力、母乳喂养率,同时提高产妇孕期及哺乳期对相关健康知识的掌握能力。
简介:【摘要】目的 探讨门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果。方法 按照到本院门诊妇科就诊先后顺序将 76例阴道炎患者随机分成观察组( n=38,实施常规护理 +健康教育)与对照组( n=38,实施常规护理),对比两组临床护理干预效果。本次研究开展时间为 2016年 1月— 2016年 12月。 结果 在护理干预后知识掌握情况和治疗依从性上,观察组优于对照组;在阴道分泌物、性交疼痛、皮肤发红、 外阴瘙痒评分上 ,观察组低于对照组;两组组间对比差异均具有统计学意义 (P〈 0.05)。 结论 将健康教育干预应用到阴道炎护理中,可加强患者知识掌握程度,促进临床症状的改善。
简介:摘要: 目的: 探索 对老年糖尿病住院患者进行健康教育产生的治疗效果进行评价。 方法: 选取 2018 年 6 月至 2019 年 10 月期间收治的老年糖尿病患者 64 例,随机分成常规组和观察组各 32 例,常规组采用常规护理的方法,观察组进行在常规护理的同时对患者进行健康教育,对比两组患者血糖控制指标、糖尿病相关知识知晓情况、治疗依从性、患者生活质量提高的情况。 结果: 观察组患者的血糖控制指标:空腹血糖( 6.4±2.3 ) mmol/L 和餐后 2 小时血糖( 7.6±2.8 ) mmol/L 明显低于常规组血糖控制指标:空腹血糖( 9.36±2.7 ) mmol/L 和餐后 2 小时血糖( 11.2±3.1 ) mmol/L ;观察组患者的糖尿病相关知识知晓情况( 90.63% )、治疗依从性率( 84.38% )、患者生活质量提高率( 81.25% )均高于常规组的糖尿病相关知识知晓情况( 68.75% )、治疗依从性率( 62.5% )、患者生活质量提高率( 56.25% ),上述差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论:对老年糖尿病住院患者在常规护理治疗的基础上同时进行健康教育,能够培养患者的治疗依从性,改善血糖控制水平,提高生活质量 。
简介:【摘要】目的:研究强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法:选取我院 2018年 4月至 2019年 9月进行治疗的哮喘患儿 90例作为观察对象组员,利用随机分配法为患儿实施小组分配,共分两个小组,将两小组分别命名为观察组( 45例)、对照组( 45例),利用强化健康教育护理干预措施为观察组实施护理,对照组实施常规护理,利用患儿家属疾病知识掌握度、哮喘每月发作次数判断护理效果。结果:观察组患儿家属疾病知识掌握度优于对照组,哮喘每月发作次数少于对照组,统计学数据有意义( P<0.05)。结论:在小儿哮喘护理中实施强化健康教育干预,能够有效降低患儿哮喘发作次数,改善患儿家属对于疾病的认知,值得临床应用。
简介:【摘要】 目的 观察在剖宫产患者中开展健康教育、心理护理的应用效果。方法 随机将 98例剖宫产患者分为研究组、对照组,对照组行常规护理干预,研究组在常规护理基础上联合健康教育、心理护理,比较观察两组护理效果。结果 研究组抑郁自评量表( SDS评分)( 37.7±3.3)分、住院时间( 6.7±1.0) d、焦虑自评量表( SAS评分)( 38.4±3.2)分、并发症发生率( 4.08%)均低于对照组( 44.6±4.2)分、( 8.2±1.5) d、( 20.41%),且研究组生活质量 SF-36评分( 88.9±5.6)分、护理满意度( 95.92%)明显优于对照组( 75.5±4.2)分、( 71.43%),差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 对剖宫产患者给予健康教育、心理护理干预能改善患者不良心理状态,降低术后并发症发生率,改善患者生活质量。
简介:【摘 要】 目的:探讨冠心病临床护理中应用新型健康教育护理模式的价值。方法:选取本院心内科2018年5月至2020年5月收治的60例冠心病患者为研究对象。经随机数表法,将所选60例患者分为研究组与对照组,给予对照组传统型健康教育护理干预,给予研究组新型健康教育护理干预,分别比较两组患者的情绪变化和疾病认知情况。结果:护理后,研究组患者的SAS评分为(32.45±3.58)分,SDS评分为(27.68±3.46)分,明显低于对照组的(49.56±4.72)分和(45.48±4.08)分,P