简介:摘要:本论文探讨了人性化室内设计中的心理学因素与空间规划之间的关系。通过深入研究人们在不同室内环境中的心理体验和情感反应,以及如何通过空间规划来满足他们的需求和期望,本研究揭示了心理学因素在室内设计中的重要性。具体而言,论文分析了情感与颜色、光线、布局等设计要素之间的关联,探讨了如何利用这些因素来创造温馨、舒适、激发创造力或提高工作效率的室内环境。此外,文中还强调了用户参与设计过程的重要性,以确保室内空间与他们的需求和价值观相一致。最终,本研究为人性化室内设计提供了一种综合考虑心理学因素和空间规划的方法,以创造更具吸引力和有益于人们健康与幸福的室内环境。
简介:摘要:在数字转型的教育潮流中,教育模式正经历深刻的变革,尤其体现在学科融合与技术驱动的教学革新上。新技术的引入不仅提升了学科教学的趣味性和可视化,还赋予教师更丰富的数字化教学手段,激发他们的创新教学实践。响应时代需求和专业认证标准,现代高校的新工科专业在培养工程人才的过程中,特别强调提升学生的工程经济决策能力和运营管理能力,因此,融入了工程经济与管理元素的课程成为教学的重要组成部分。