简介:教学的过程不是简单的课堂授课,完整的课堂教学应该包括课前的备课,课中的授课,课后的辅导以及反思。随着素质教育的全面推进,随着基础教育的课程改革与发展,变革教师教育的内容和形式将成为教师教育战线上必须直面的重大课题。中小学教师校本培训的兴起和发展,有意识地促进了教师队伍的建设,教师在校本研修中不断进步、不断成长。
简介:所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律:“经验+反思=成长。”,可见,教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学,深感历史教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年,如何调动他们学习历史的积极性和主动性,达到显著的教学效果显得尤为重要。
简介:兴趣是学习得以持续的源动力,在英语教学中,兴趣的培养特别重要.我们要积极采用各种教学新思想、新方式、新方法、新手段,充分调动学生学习的积极性,培养学生学习英语的兴趣.
简介:随着中考改革的推进,语文在中考中所占的分值越来越高,因此,语文的学习对于中考的成绩至关重要,这对初中语文教师的教学提出了新的挑战,要求初中语文教师制定出更加适合学生学习和提高学生成绩的教学计划,将多种教学方法相结合,从而达到良好的教学效果.
简介:数学具有抽象性和严谨性的特点,要求老师采用有效的教学方法使概念的内容特征和规律表现出来。这样才能引导学生更好的掌握数学知识,培养学生的数学思维。
简介:课堂提问作为课堂教学的有机组成部分,其有效性直接影响着课堂教学高效性的实现。在目前新课程背景下,提高数学课堂提问的有效性,成为必须解决的一个问题。
简介:物理学科是初中阶段学生的必修课程之一,在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言,面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力,在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进,为学生提供最优质的教学服务和指导,其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。
简介:初中阶段的语文作文教学中,主要是让学生能够将所见所闻、所思所想通过文字的形式表达出来,并保证文字通顺、条理清晰,并能根据不同的生活需要,运用不同的表达方式进行写作。本文就简单谈一下初中语文作文教学的一些相关问题。
简介:在近几年时间的考试中,初中英语书面表达的作文题目越来越灵活,对作文的限制也越来越少,同时相应的提示信息也越来越少,学生要根据给定的少量信息,写出八十多个词汇的完整习作的难度有所提升。这就要求初中教师在教学中对学生的书面表达能力进行重点培养。
简介:初中是学生进入学习的重要阶段,也是口语能力得到锻炼的初级阶段,是培养学生口语表达能力的基础阶段。学生是国家未来的主人,是国家不断发展的希望,学生需要增强对于英语的学习。语言是人与人进行沟通的一个重要方式,口语的表达能力在一定的程度上反映了这个人的风度和智慧。
简介:对于初次接触化学学科的初中生来讲,虽然化学课程是陌生的但是充满了新奇。但通过一段时间的学习后,学生发现化学学科的学习是有一定难度的,因此产生了厌学、畏学、弃学等不良情绪。本文就如何在初中化学教学中,保证学生持续且高效的进行化学学习做简单讨论。
简介:随着现在信息化进程的发展,电脑以及逐渐走进家庭,并且成为我们日常生活中不可或缺的东西.信息技术这门课程在初中的设置其意义很重大,但是其重要程度往往被众人所忽视.在课堂上,教师一旦没有监管,信息技术课也就变成了学生的上网课,而过多地监控学生,学生又倍感乏味.
简介:如今,短信、微博、微信都融入了人们的生活,自媒体时代的到来,令微博、微信等媒体平台进入公众的视野,由此衍生的“微写作”也引起了大家的追捧。如何以最少的字数和最快的速度达到“我笔写我心”也成了初中老师们需要重点去教的内容。众所周知,中考语文的写作部分占据了语文成绩的半壁江山,所以写好作文很重要,那么在教学过程中该如何教会学生写作呢?这是各位老师们面临的一大难题。
简介:阅读是语文教学大纲中所规定的不可或缺的教学组成部分,并且在初中阶段的考试中占据着绝对重要的分值.所以阅读水平的高低一定程度上决定了学生语文成绩的高低.因此本文就针对初中语文教学展开探讨,谈谈如何做好阅读教学工作.
简介:初中政治课程是为了帮助学生更好地适应社会生活、更好地发展而设置的一门观念性认知课程.在初中政治的教学过程中,要侧重引进生活中鲜活的例子,把真理带回到社会实践中去检验.
简介:当前学校教育的首要任务是“教书育人”,教师在向学生进行知识传授的同时,还需要对每一位学生的成长进行关注。因此,班主任要转变班级管理的模式,构建起一个良好的班级教学平台,这样才能让教师轻松的完成“教书育人”的教学任务。本文就初中班主任管理班级的办法进行研究。
简介:立足于初中语文课之上的综合性学习研究是近年来方兴未艾的热点,结合综合性学习的优势,在初中语文教学中充分运用,为初中语文教学改革的深入提供强有力的助推剂。通过开发初中语文综合性学习资源,研究创新策略,以此实现学生语文素养的全面提高。
简介:随着新课改的不断推进,初中各个学科的教学都在不断革新,尤其作为一门基础科学学科,化学更是受到广泛关注.新的教育理念要求注重培养学生的实际动手能力,为学生今后的发展打好基础,因此实验教学势在必行.
简介:明确新课改与新形势下的教育思想与发展趋势,并配合以科学有效、合理有序的课堂导入方法,才会使初中数学教学更上一层楼.
简介:在初中阶段的化学学习中,学生主要致力于化学学科的基础知识学习,因此,教师在对学生进行化学教学时,要注意把握习题训练的度,要把教学的中心往化学基础知识的教学上偏移。另外教师还要在教学中强化化学用语,重视元素基本特性、元素化合价、化合物等基础知识的教学。
浅谈初中数学教学反思
初中历史教学的反思
初中英语兴趣教学
初中语文创新教学
初中数学教学方法之我见
浅谈初中数学问题教学
浅析初中物理的实验教学
论初中语文作文教学
浅议初中英语写作教学
初中英语口语教学
初中化学教学方法浅论
初中信息技术教学的方案
浅谈初中语文的微写作教学
浅谈初中语文阅读教学尝试
初中思想政治有效课堂的探索
初中班主任班级管理浅析
初中语文综合性学习研究
浅谈初中化学的实验教学
浅析新课改下初中数学教学方法
浅谈如何提高初中化学教学效果