简介：摘要本课题研究的基本内容是紧紧围绕“立德树人”，首先探讨民办高校现实特点，然后研究立德树人的理论基点，最后然后探讨实践基点，以期实现民办高校立德树人。

简介：摘要：随着教育事业的改革，小学阶段的德育教育问题受到重视。小学阶段的德育教育不仅是作为一门教学课程存在，对于小学生的个人成长和发展也具有重要的作用，使学生能够在掌握基础道德与法治知识的同时得到思想层面的提升和进步。然现在的小学德育教育工作仍存在着许多亟待解决的漏洞与不足之处。对于这些问题，教师切忌“沉迷”于传统说教式的教育方式，及时更新自己的教学方法及理念，将德育融入班级文化，教学活动，主题活动实践中，从根本上保证学生的健康成长。

简介：摘要：推进立德树人是新时期我国教育事业不可回避的话题。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，重技能，轻人文，立德树人的推进显得尤为迫切和重要。文章尝试分析高职院校立德树人方面存在的不足，探索相应的解决措施，从而促进高职院校立德树人的全面推进，构建和谐校园。

简介：摘要：随着现代教学理论的发展和进步，学校教育体制下的教学理论也在不断探索和创新，给教师教学、学生的能力提升都带来了很大启发。高校教育中思政课程教学是在当今时代容易被忽视的课程，一方面政治性的教学内容对学生的吸引力不够强。另一方面价值观导向的内容在传播方式上出现了问题，导致学生对其有抵触情绪。此外在新的教学时期，立德树人教学理念也成为思政教学的重要融合目标。本文将对立德树人和思政教学的融合创新发展进行分析和讨论，希望能够给相关教学的适应时代发展提供参考和帮助。

简介：摘要：德育教育，一直是教学工作的重中之重，挖掘出课程的规律，从中进行探索，促使学生的全面成长和进步，不仅能够保障学生树立正确的观念，同时也能突出教学的实际意义，为学生的发展，创造良好的条件。在中职美术课堂教学的实际开展中，通过有效的措施，进行立德树人根本任务的研究，能够从中进行目标的设计，逐层进行作品的开发，将美育教育，融入到学生的发展之中，结合现代化的教育理念，客观性的进行阐述，才能增强学生的审美情怀，真正体现课堂教学的创新性。

简介：摘要：立德树人是我国高等教育事业的根本任务与核心环节，揭示了教育系统性、整体性的普遍规律，是引导各个学科理论、实践等教育体系发展的指南针。车辆工程作为我国机械类工科专业不可分割的组成部分，必须要以学科教育服务思想政治教育为总体目标，在实现学科自身发展的基础上同时体现教育的普遍性规律，在中华民族实现“两个一百年”目标的关键时期，培养一批能够在汽车制造、研发、检测、管理等车辆工程专业相关领域攻坚克难、担当民族复兴大业的时代新人。

简介：摘要：立德树人是为了能够发展中国特色社会主义教育事业，对于在小学语文中渗透德育观念来说其实也是为了能够让学生全方位的发展自我，认识自我的过程。在进行基本的语文知识的学习过程中，让学生也能够得到道德情感方面的加强，以便能够让学生的智力得到开发，天性得到释放，让小学语文教学能够成为小学生全面发展的通道，将课堂结构进行合理有效的安排。在进行小学语文教学的过程中，渗入德育教学，更好的完成教学目标，本文就针对立德育人的理念，以此为宗旨进行德育教育的教学活动，希望能够对相关工作人员有所帮助。

简介：摘要在2006年中央政治局第34次会议正式提出了“立德树人”。中共第十八次全国代表大会报告也明确提出“把‘立德树人’作为教育的根本任务”，2018年习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话提出“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”。

简介：摘要2018年广元市学校德育工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实《中小学德育工作指南》，按照“五化”模式，构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，着力增强德育工作的针对性、实效性、生动性。

简介：摘要：德是首要，是方向，一个人只有明大德，守公德，严私德，其才方能用得其所。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就从根本上决定了我们的教育必须坚持立德树人，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面临百年未有之大变局，本文就如何以新的高度认识立德树人工作，持续巩固壮大高校主流舆论强势，着力教育引导广大学生牢固树立中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦信心，更好地肩负起民族复兴的时代重任进行了分析探讨。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务，而革命文化作为中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的育人资源。在当前多元化、复杂化的社会背景下，如何激活革命文化的育人功能，使其在现代教育中发挥更大作用，成为教育领域亟待解决的问题。本文旨在通过深入分析革命文化的育人价值和实践路径，为教育工作者提供有益的参考和启示，共同推动立德树人工作的深入开展。

简介：摘要：立德树人是新时代高校思想政治教育工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求和价值诉求，是当代高等教育的生命和灵魂。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。结合新时代的鲜明特点，习近平总书记“立德树人”重要理论丰富和完善了中国特色社会主义教育理论体系，为高校思政教育创新发展提供了重要遵循。本文主要介绍立德树人背景下高校思政教育的创新发展路径。

简介：摘要：留守流动儿童既是儿童群体之中的重要组成部分，更是实现国富民强家兴的未来社会建设者。他们能否安康成长，不仅牵动了千万家的幸福，更是关系着农村未来经济的可持续发展能否顺利展开。因此，关爱留守流动儿童这一特殊群体，已然成为了当下紧迫的任务。为进一步了解并掌握留守流动儿童的家庭生活情况，以及所面临的难题，本文从家校共育立德树人开启校外组织活动，以德育促进留守流动儿童，以健康快乐成长，让留守流动儿童共享和谐社会，共享一片蓝天。

简介：摘要：“立德树人”这个根本任务为高校人才培养工作的开展指明了方向，其既深化了中国特色社会主义的办学观念，同时又注重人才综合发展的必要性。基于充分了解并深化这个原则的前提下，还需要进一步讨论怎样拟定人才培养质量评价指标和其体系，以便于快速实现德智体美劳综合发展的教育目标。

简介：摘要：近些年来，随着时代的不断发展，我国的经济不断进步，社会得到了极大的发展，与此同时，大学生创新创业活动已经成为大学生的重要就业方式，这对于实现大学生个人理想以及推动社会经济发展具有十分重要的意义，在高职院校大学生就业状况来看，创新创业是一项十分重要的工作途径，能够有效缓解就业压力，本文分析了高职院校大学生创新创业教育的发展以及现状，希望能够为大学生创新创业活动的开展提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：坚持立德树人根本任务是中国特色社会主义高校的立身之本，也是推进新时代高校思想政治工作的理念遵循。必须紧紧围绕立德树人这一根本任务，以坚持社会主义办学方向为政治原则，以加强高校教师思想政治工作为首要条件，以提高大学生思想政治素质为核心内涵，以推进高校思想政治工作机制创新为重要动力，以坚持和加强党对高校的全面领导为根本保证，开创新时代高校思想政治工作新局面。

简介：摘要：在当前的教育体系中，立德树人的理念已经成为教育改革的核心，特别是在小学阶段，道德与法治课程作为重要的德育载体，对形成学生的品格起着至关重要的作用。然而，如何在这一课程中有效地渗透德育教育，成为了教育工作者们面临的一个重大挑战。基于此，本文首先阐述立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透的意义，随后分析立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透的策略。

简介：摘要：经济学作为一门深刻影响社会和个人行为的学科，其教学不仅传授专业知识，更承载着塑造学生价值观、职业道德和社会责任感的重要任务。因此，本研究旨在探讨如何在经济学专业教学中有效实施立德树人原则，通过具体的教学策略，使学生不仅掌握经济学知识，同时培养正确的世界观、人生观和价值观。通过本研究，我们期望为高校经济学专业的课程思政教学提供切实可行的策略，促进学生全面发展，为社会培养出更多德才兼备的经济学人才。

简介：摘要

简介：摘要高校立身之本在于立德树人。承德医学院高度重视文明校园建设工作，围绕立德树人的根本任务，深入发挥文明校园的育人功能，将文明校园创建工作推向了一个新的阶段，取得了良好的效果。