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  • 简介:摘要:理想,一个听起来就很有少年感的词语,每个人都曾有过无比远大的理想,也许是成为科学家攻克绝症,也许是成为宇航员遨游太空,也许是成为医生救死扶伤,可是随着时间的流逝,有人坚持理想一路生花,有人蹉跎岁月败给现实。本篇散文从当前社会背景下的绝大部分青年现状出发,阐述理想与现实的关系。

  • 标签: 理想 现实 坚持不懈
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  • 简介:摘要:小学阶段是培养学生感知能力、理解能力、表达能力的黄金时期,对于学生未来成长具有重要意义。在这一时期开展有效的语文阅读引导活动,有利于拓宽学生视野,激发学生对于世界的无限探索精神,爱上语文阅读,并通过阅读形成正确的世界观、人生观、价值观,实现学生语文核心素养的全面培养,为学生未来更深层次的语文学习奠定坚实基础。为此,本文将对如何借助小学语文阅读教学,培养学生核心素养,让阅读照亮人生的相关问题进行更深入的研究,让学生在知识的海洋里遨游,希望为广大小学语文教学工作者提供有价值的参考意见。

  • 标签: 小学 语文 阅读教学 促进成长
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  • 简介:摘要:“书是人类进步的阶梯。”“书是人类的精神食粮。”读书受益无穷,但书海茫茫,该读哪些书呢?该怎样读书呢?作为语文老师,我定位自己是学生人生的引路人,是书海中的点灯人,为他们点燃一盏灯,照亮一片前程。到底该点燃哪盏灯呢?点一盏诗词之灯,点一盏名著之灯,点一盏成语故事之灯……

  • 标签: 书海点灯 诗词之灯 名著之灯 成语故事之灯
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  • 简介:[摘要]有责任感的孩子会减少很多麻烦与不幸,要培养的孩子责任感,必须从日常生活的点点滴滴中做起。需要父母为孩子树良好的榜样,父母的言行举止,潜移默化地影响着孩子。在日常生活中培养孩子的责任感,让孩子明确哪些事是本身该做的事,不包办代替。当孩子犯错时,不袒护孩子,让孩子承担该负的责任。这样培育出有责任感的孩子,长大后才能成为一个事业有成、生活幸福的人。

  • 标签: 责任感  言传身教  积极评价
  • 简介:摘要:阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度;阅读不能改变我们人生的物象,但是可以改变我们的人生体验,提升我们的人生境界与品质。让我们从阅读开始,用书香来滋养我们的心气,润泽我们的生命,铸就智慧人生

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  • 简介:摘要:“学高为师,身正为范”作为教育工作者,如何成为教师群体中的典范?应该如何给学生示范?本文从品德治学的角度作一点分析。

  • 标签: 品德 性格 治学 示范
  • 简介:摘要:人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物,最不喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断减少的人或物。心理学上称之为阿伦森效应。因为人们很希望成功,而不喜欢挫折。所以在班级管理中不失时机的向学生送去表扬和激励的话,既可以在班级中为同学们树立一个个鲜活的榜样,又能让受到表扬的同学变得更加自信,这样学生在做事情的时候就会更加的积极,继续坚持下去,甚至做得更好。学生在肯定自己的鼓励中慢慢的鲜活起来,变得更加阳光、自信,从而形成积极向上的心理品质和健全的人格。

  • 标签: 表扬 奖励 积极心理 自信
  • 简介:摘要:国学经典作为我国传统文化的文学瑰宝,象征着古代人民智慧的结晶。在初中教育课堂中引入国学经典,不但能够帮助学生累计更多的作文素材,还可加强学生的文章理解能力,对学生而言,也是一种艺术精神上的熏陶,可以说对中学生未来的发展有着很大的推动作用。因此,如何让国学经典发挥出其最大的价值是当下语文教师应当思考的问题。本文将分析在初中语文教学中诵读国学经典的意义,并提出几点诵读国学经典的教学方法,以供教育者参考。

  • 标签: 初中教学 国学经典 实践
  • 简介:【摘要】用科学的态度对待科学,用真理的精神追求真理。本文作者独创的自然风水学必将造福世世代代中国人、利益全世界。家庭是社会的细胞。家是最小国,国是最小家。只有千千万万的家庭和谐幸福,才有社会的和谐幸福。国有国法,家有家道。自然风水学包含了行为风水,幸福家道是行为风水的重要内容。自然风水学提出,只有落实幸福家道,才能圆满幸福人生

  • 标签: 自然风水学  家道  幸福人生  社会和谐
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