简介：相对于大作文，小作文的文体要求一般都比较明确，涵盖了记叙文、说明文、议论文、应用文等文体，还有作文修改，题型丰富，方式灵活。下面，介绍几种小作文文体的写法：

简介：表演艺术是一门特殊的专业。"自己条件是否具备"、"应考应准备些什么"、"考试中有什么具体的要求"等等,都是考生困惑的问题。在考试中究竟怎样把自身的才能充分地展现出来呢?

简介：面对一年一度的升学考试，总有一些考生由于各方面的精神压力再加上过度的学习疲劳，导致神经高度紧张。有的考生在考试前半个月左右就睡不好觉，吃不好饭，产生不同程度的考前心理焦虑症，表现为紧张、不安、注意力不集中，甚至失眠等，最严重的还可能导致精神失常。有的考生在考场上手忙脚乱，思维错乱，甚至突然出现心悸、头晕、恶心、呕吐等现象，不得不中途退场，这就是心理学上所说的“怯场”。那么对于上述种种不良反应，我们应该如何去避免呢?

简介：考试观，是对考试活动及其本质特征的总体把握和基本看法。不同的考试观决定考试不同的功能和价值。科学的考试观能增强考试结果的客观性、真实性、准确性和科学性，从而增强考试的社会功能和社会价值。而传统考试观难以指导考试实践结果的准确、全面和真实．从而减弱了考试应有的社会价值。为了提高考试的社会效能和社会价值．我们需用科学的考试观指导考试改革与实践。

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简介：模拟题一亲爱的同学们，你就要小学毕业，成为一名初中生了。新的校园是什么样的？有什么样的老师和同学？你准备怎样去学习？想上一堂什么课？希望参加什么活动？……请你充分地展开想象，写出你想象中的初中生活是什么样的。

简介：<正>“教”与“学”是教师和学生的双边活动,是两个过程、两个积极性相互影响相互作用的过程。在课堂教学中,以教师为主导,以学生为主体,必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,才能取得较好的教学效果。学生的学习是掌握知识的内部条件,教师的教是

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简介：作文的难度和分值都大。在考试的大环境下，写好作文是一个必然的要求。而写作的差异性与评价的主观性是作文的现实，在此基础上，每个老师和学生都会考虑如何在考场的时间限制之内快速成就一篇佳作。成功的作文需要老师和学生共同的努力，这里我结合考试评卷谈谈作文。

简介：<正>本文是《电路及磁路》93级课程教学内容第二部分正弦稳态分析的学习指导,并可作为期末复习总结参考。第九章正弦激励下动态电路的稳态电压、电流相量法一、正弦量的基本概念正弦量就是指正弦电压和正弦电流,它们都是以时间t为变量的周期函数。正弦量的基本概念包含如下三方面.应予明确。(一)正弦量的表示法和它的三要素

简介：本文结合笔者多年来从事"专升本"高等数学复习指导的体会,综合分析了当前专升本的各种因素,阐述了紧扣大纲,以解题为主要内容,以求导数为先导,以淡化严密性强调思维性为策略进行复习指导的观点.

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简介：英语中的动词不定式、分词和动名词不能在句子中充当谓语，故称之为非谓语动词。这三种非谓语动词形式是历届高考试题中常见的考点，掌握它们的用法可以大大提高得分率。下面结合1991-2000年历届统考英语试题中的有关题目，对非谓语动词的用法作一简要的解题指导，供同学们参考。

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简介：摘要：在中职对口升学考试中,语文占据着重要的地位。而提高学生升学考试中的成绩,就必须要重视语文复习,把握科学的复习方法,因此,在复习时必须要运用恰当的学习方法,通过阅读课程标准制定合适的复习策略,减少重资料、轻书本的复习弊端,运用多种有效复习方式提高学生的语文成绩。

简介：今天的数学试卷一发下来，看着上面那个鲜红欲滴的分数，我感慨万千。我又不禁想起王老师在我学生手册上写的评语。王老师评语的风格永远是“欲抑先扬”，对我夸赞一番之后，一定会话锋一转，说：“总是有点小粗心哦，使你总跨不过99分这道坎。”我使劲儿揉着自己变花的眼睛，又看看我那大学霸同桌的试卷，心想：我不会错拿了他的卷子吧？

简介：期中测试来临,教室里特别安静.同学们正趁着最后几分钟＂临时抱佛脚＂：有的拿出作文书,有的拿出语文书,有的拿出作业本,火速地翻看着.我也愁眉苦脸地看着语文书,恨不得能把它全吞进肚里.＂丁零零……＂上课铃声无情地响起.平日里和蔼的语文老师,现在在我们心里却显得异常可怕.

简介：本文旨在客观阐述全面质量管理理论所带来的命题管理转变,以及理论指导下的具体实施措施。并藉由此说明理论的引入与应用必将成为提高自学考试命题质量的持续推力。

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