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  • 简介:小学数学知识中的是多年来数学知识的传承,是应用广泛的实用知识,而概率是新课程实施后小学数学学科新增内容,教学实践中不断发现一些需要商讨的问题。如,某校在学生学业情况调查试卷上考查学生这样一道题:

  • 标签: 分率 概率 数学知识 新课程实施 实用知识 数学学科
  • 简介:数量和是两个相关又不同的概念。但在解题过程中,有些同学不会正确处理两者的关系。下面我们对两个病例来进行会诊。例1仓库里有化肥51/3吨,第一天运走2/5,第二天运

  • 标签: 数量分率
  • 简介:有些分数问题,用一般方法求解比较麻烦,如果能根据分数的意义,把题中的“”转化成“份数”,再由此求出这样的“1份”是多少,就能化繁为简,巧妙获解。

  • 标签: 转化 分数 求解
  • 简介:【摘要】目的:研究急诊诊模式改良对急诊患者诊准确及漏诊的影响。方法:以医院急诊收治118例患者为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组、观察组各59例,分别给予常规诊护理模式干预、急诊诊模式改良干预。结果:观察组分诊准确更高,漏诊更低(P<0.05);观察组确诊时间、候诊时间均短于对照组,抢救成功率高于对照组(P<0.05)。结论:急诊诊模式改良能显著提高急诊患者诊准确,降低漏诊,对促使患者尽快得到抢救,提升抢救成功率有积极作用。

  • 标签: 急诊分诊 改良模式 分诊准确率 漏诊率
  • 作者: 王丽娟 周利萍
  • 学科:
  • 创建时间:2024-05-07
  • 机构:巴州人民医院  新疆   库尔勒  841000
  • 简介:摘要:目的:分析改良急诊诊护理模式对急诊患者诊准确及漏诊的影响。方法:采用单双号分发法将到我院急诊接受诊治的100例患者均分为研究组与常规组,常规组患者传统分诊护理(50例),给予研究组患者改良急诊诊护理模式(50例)。之后对两组护理效果进行对比。结果:两组分诊情况比较,研究组患者漏诊及误诊更低;同时,准确更高,组间差异显著(P<0.05),两组患者护理满意度进行统计分析可知,研究组患者的护理满意度高于常规组,组间差异显著(P<0.05)。结论:改良急诊诊护理模式可有效提高患者诊的准确,患者对护理的满意度极高。

  • 标签: 改良急诊分诊护理模式 急诊患者 分诊准确率 漏诊率 影响
  • 简介:摘要目的提高分诊准确。方法病人来急诊室就诊时,诊护士要先观察病情轻、重、缓、急。通过望、闻、问、切进行诊,迅速决定是否需要立即抢救,由哪科医生参加抢救。结果诊准确95%。结论提高急诊诊准确性为需要急救患者提供绿色通道,对提高急救成功率,挽救病人生命具有重要意义。

  • 标签: 病人 分诊 准确率
  • 简介:点与百是很容易混淆的两个概念,一字之差,却有着本质的不同。现将两者的不同分析如下:

  • 标签: 百分点 百分率 小学 数学教学
  • 简介:【摘要】目的:探讨改良急诊诊模式对急诊患者诊准确的影响。方法:以2019年6月至2020年6月间实施改良急诊诊模式的120例患者为研究组,以2018年5月至2019年5月间实施常规急诊诊模式的120例患者为参照组,对两组患者的诊准确进行比较。结果:研究组患者的诊准确为91.7%,患者满意度为89.2%,均明显高于参照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:改良急诊诊模式能够有效提高患者诊准确,从而缩短患者的就诊时间,能够得到患者的普遍认可,值得在临床推广。

  • 标签: 改良急诊分诊模式 急诊 分诊准确率 满意度
  • 简介:摘要:目的 分析影响门诊诊准确的因素,探讨相关的护理对策。方法 选取 2017年 1月 -2018年 1月间在我院门诊就诊的患者 900例作为此次的观察对象,根据诊是否正确将其分为两组,一组为正确组( n=540),一组为错误组( n=360),制定调查问卷,将两组的各项资料进行调查并对比,分析影响门诊诊准确的因素。结果 对比两组的各项资料后显示,疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平存在显著差异,( p<0.05),表明,疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平与门诊诊的准确有关。结论 影响门诊诊准确的因素有疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平,针对这些影响因素制定护理对策,可提高门诊诊的准确

  • 标签: 门诊分诊 准确率 护理 影响因素
  • 简介:摘要目的探讨提高急诊预检诊的准确性。方法采用传统急诊诊模式与改进急诊诊模式对2011年1月到2011年11月的急诊就诊患者进行诊对比。结果传统急诊诊模式准确92.3%,改进的急诊诊模式准确96.6%,(P<0.05)。两种诊方法的正确差异有统计学意义。结论“改进的急诊诊模式”准确比传统分诊模式准确高,使患者得到更及时、正确的处理,保障了患者的生命,提高了患者的满意度。

  • 标签: 急诊分诊分诊模式 准确率
  • 简介:摘要:目的:研究分析门诊诊的质量对患者退换号的影响作用。方法:从我院门诊随机抽取207例门诊患者作为本次实验对象,由专业医护人员共同协商探讨后制定一套能够提高门诊诊质量的方案措施;分析比较改进前后患者退换号的详细情况以及患者满意。结果:改进质量前患者的门诊退换号为24.15%,满意为74.40%;改进质量后患者的门诊退换号为2.42%,满意为92.75%;改进后效果明显优于改进前(P<0.05)。结论:在临床实践中,门诊诊的质量能够对患者的退换号产生直接影响,提高分诊质量后能够在一定程度上降低患者退换号,从而提高工作效率,方便患者快速顺利进入诊断治疗环节中,值得进行推广。

  • 标签: 门诊分诊质量 退换号率 满意率 影响效果
  • 简介:摘要 目的 分析流程优化护理诊对门诊诊准确、满意度的影响。方法 本次研究将选取 2018年 10月 -2019年 10月间在我院就诊的患者作为观察对象,共计 380例,根据就诊时间的顺序,将这 380例进行平均分组。将其中 190例纳入参照组,本组将接受常规的护理诊流程,再将其余 190例纳入试验组,本组将接受流程优化护理诊。对比两组分诊后的诊准确以及对分诊的满意度。结果 从分组后的准确上看,两组对比的统计学结果显示( p<0.05),表明试验组的诊准确明显高于参照组;从分组后的满意度上看,两组对比的结果显示( p<0.05),具有统计学意义,说明试验组对分诊的满意度明显优于参照组。结论 流程优化护理诊可有效提高分诊的准确以及满意度,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 流程优化护理 分诊准确率 分诊满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨流程优化护理诊对门诊诊准确及患者满意度。方法:选择80例门诊患者随机数字法分组各40例,对照组采用一般门诊诊流程,观察组采用流程优化护理诊,比较两组门诊诊准确、门诊诊服务时间、患者满意度评分。结果:观察组门诊诊准确高于对照组(P

  • 标签: 流程优化护理分诊 门诊分诊准确率 患者满意度
  • 简介:目的探讨三级诊护理对门诊预检准确诊质量的影响。方法选择2017年1月~2018年9月于我院门诊就诊的患者200例,采用随机数字表法将患者分为对照组(n=100)与研究组(n=100),对照组患者采用常规诊护理,研究组患者采用三级诊护理,比较两组分诊情况。结果研究组患者的门诊预检准确显著高于对照组,漏诊、误诊显著低于对照组(P<0.05)。研究组预检迎接、诊环境、诊流程、诊巡视、服务态度、健康教育评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论三级诊护理可有效提高门诊预检准确,提高分诊质量,减少漏诊、误诊发生,效果良好,值得推广。

  • 标签: 门诊 三级分诊护理 门诊预检准确率 分诊质量
  • 简介:摘要:目的:探讨流程优化护理诊在呼吸内科中的应用效果。方法选取2021年1月至12月在我院呼吸内科就诊的100例患者为对照组,选取2022年1月至12月在我院呼吸内科就诊的100例患者为观察组。对照组实施呼吸内科常规诊流程,观察组实施流程优化护理诊。比较两组的候诊时间、确诊时间、诊准确、不良事件发生及就诊满意度评分。结果观察组候诊时间、确诊时间均短于对照组(P<0.05)。观察组分诊准确为98.0%,高于对照组的88.0%(P<0.05)。观察组不良事件发生为2.0%,低于对照组的10.0%(P<0.05)。观察组对护理态度、就诊效率、候诊感受的满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论流程优化护理诊应用于呼吸内科的诊效果显著,能够提高分诊准确以及患者满意度。

  • 标签: 流程优化护理分诊 呼吸内科 准确率