简介：

简介：摘要：目的：研究精神分裂症患者采用情感宣泄联合音乐疗法治疗的效果。方法：选取100例精神分裂症患者，均为我院2021年1月至2022年12月期间收治，采用随机分组法，将患者进行分组，每组数量为50例。其中，对观察组患者采用情感宣泄联合音乐疗法治疗，对照组以常规方法治疗，观察对比两组患者的治疗效果。结果：与治疗前相比，观察组患者的SAS（焦虑自评量表）与SDS（抑郁自评量表）评分分别为（36.1±3.1）、（34.5±2.9），对照组为（45.2±3.6）、（44.8±3.4），均存在明显的改善变化，且观察组患者的改善效果明显较对照组显著，P

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简介：Q菲雪：交往两年的男友总是时不时地跟我说起他身边的一些女同事，女客户，女同学什么的，这是什么意思？显摆吗？他难道不知道这样做会伤害我吗？

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简介：摘要气管切开对危重症患者抢救具有重要意义，但气管切开给语言带来了极大的困难，造成护患双方语言交流障碍，即沟通障碍。沟通是信息从一个人传递到另一个人的过程1，分为语言沟通和非语言沟通。在实践中，语言沟通可以说是贯穿于护理工作的始终，但对于气管切开患者来说，由于暂时的失声，导致语言交流障碍，由于非语言沟通具有较强的表现力和吸引力，又可跨越语言不通的障碍，比语言性信息更富有感染力，所以非语言沟通在护患交流中有着至关重要的作用.这不仅可以丰富护理人员沟通的基础知识，更重要的是通过采取各种方式能有效地增进护患互动，从而改善护患关系2。

简介：情感障碍的发作在临床上可分为躁狂和抑郁两个时相，相当于20世纪初Kraepelin最早描述的“躁狂性抑郁”。此后提出过多种分类方法，发现都有所缺陷。最新版本的国际疾病分类采用了一种简单的分类方法，本文将展开论述。在一个病人的一生当中，情感障碍的这两种类型可以变换方式出现，因此，对反复发作性情感障碍，除了每次发作的病情诊断，还应做出“终生诊断”。

简介：【摘要】患者，王某，男，50岁，烧炉工，因心脏瓣膜病，严重心力衰竭而于今年2月20日入我科（延边大学附属医院心力衰竭中心）治疗。患者入院时病情严重，加上经济困难，文化程度低，治疗依从性很差，经我科全体医护人员的耐心精心治疗10天，于3月2日病情明显好转而出院。但患者不注意休息及饮食，3月8日病情复发而再度入院。入院2周后在安君科主任（心血管外科教授）的主持下，病情分析讨论，决定尽早行二尖瓣置换术。因疫情及病情变化等原因，手术日期定为3月27日，但是手术前一天晚上开始突然发高烧，不得不延期手术，经治疗体温正常后，4月2日行开胸手术，但当天床旁术前经食道心脏彩超所示合并严重感染性心内膜炎，不仅侵犯二尖瓣还有主动脉瓣，加大手术难度。雪上加霜，术后心肌收缩无力，出现低心排综合征，急需安装体外膜肺氧合（ECMO），术后因电梯同时容不下患者和机器，转运重症监护病房（ICU）极其困难。最后患者经多科室积极配合治疗，于4月21日安全出院。整个治疗过程，彰显了医患之间的真实的情感。 【关键词】医生；患者；情感

简介：摘要目的分析情感传递反馈应用于新入职护士护患沟通能力培训的实际应用效果，提升护士沟通能力。方法随机选取120名新入职护士，并将其随机分成参照组和实验组，每组各60名护士，两组护士同时接受人际沟通理论授课，在此基础上，参照组予以沟通课程理论授课；而实验组则予以情感传递反馈技巧训练，对比两组护士护患沟通能力。结果经过训练之后，实验组实际护患沟通能力明显优于参照组，组间对比满足P<0.05，存在统计学意义新入职。结论对新入职护士采取情感传递反馈沟通技巧能够最大限度提升他们的护患沟通能力，进一步促使其临床沟通能力有所改善。

简介：【摘要】儿科护理工作中，因其护理的对象特殊，护理的内容和方式也有其独特之处。孩子集中了整个家庭的关爱之情。如果护士缺乏与家长及患儿的心理情感沟通，就容易发生护患冲突，而且较成人更加突出。所以，加强护患之间的情感沟通显得格外重要，护士既要做好患儿的身体护理，也要做好患儿及家属的心理护理。儿童处于不断生长发育的阶段、处理不好往往影响一生、在诊治疾病的过程中和谐的医患沟通能够促进患儿康复【1】。所以，怎样让患儿尽快适应医院的治疗环境，在心理上接纳护士的护理，情绪上表现出积极乐观的态度，对于患儿建立自信，尽快恢复健康具有十分重要的意义。

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简介：尽管存在交叉，儿童的情感障碍仍可划分为许多独立的综合征。

简介：现认为双相障碍，特别是双相Ⅱ障碍(轻躁狂／抑郁，常被误诊为单相抑郁)比过去想像的多得多。

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简介：摘要目的探讨整体护理联合情感沟通在神经外科患者中的作用及重要性，提高患者战胜疾病的信心，减少医患矛盾的发生。方法回顾性分析我科2010年1月～2011年1月98例患者的临床资料。结果因并发症死亡6例，其余均治愈出院，治愈率93.88％。结论护理人员针对不同的患者采取整体护理联合情感沟通的方法，能使患者情绪乐观，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，有效减少医患矛盾的发生。

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简介：摘要：情感淡漠症的人外表看起来很正常，但是内心没有深层次的感情，感觉和他们做朋友只能走到人际关系的表层，却根本完全走不到内心层次。“我的情人他说爱我，但我感受不到他的爱意”这是与情感淡漠症伴侣相处的一致共同通病，在面向患者进行临床循证研究发现，成长过程均曾经出现儿童期情感忽视的经历，本课题组尝试从情感淡漠症的行为筛查量表与幼儿时期遭受过情感忽视的发展心理进行优先阐述。