简介：摘要：课前谈话是教师与学生之间建立良好关系桥梁的重要方式。为了教育教学的研究，进行各类的教学展示课，受到地域的限制，很多老师都是借班上课，于是精彩的课前谈话便应运而生。叶圣陶先生说：“文章的开头，犹如一幕戏剧开幕的一刹那情景，选择得恰当，足以奠定全剧的情调，笼罩全幕的气氛，使大家立刻把纷乱的杂念放下，专心致志看那下文的发展。”课前谈话在现在的教学活动中，成为促进教学目标实现的至关重要的环节和必不可少的手段。

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简介：【摘要】山西洪洞县广胜寺内的飞虹琉璃塔，是现存最完整最古老的琉璃塔，飞虹塔身用黄绿蓝三彩琉璃装饰，塔身出檐装饰构件多样，各层皆有出檐。通过琉璃塔的装饰密咒、斗拱耍头、出檐莲瓣、出檐斗拱四大部分，从其纹样、图案、颜色、方位等进行分析研究，可以挖掘其所蕴含的艺术文化意义，加深人们对塔身出檐装饰的认识，更好地传乘和弘扬我国独特而又具有价值的装饰艺术。

简介：摘要： 目的：观察白豆蔻 -白苣胜水提物对小鼠的镇静催眠作用。方法：观察小鼠自主活动、对催眠剂量戊巴比妥钠作用的影响。结果：白豆蔻 -白苣胜水提物可减少小鼠走动时间及小鼠前肢上抬次数，缩短戊巴比妥致小鼠入睡的潜伏时间，延长睡眠持续时间。结论：白豆蔻 -白苣胜水提物具有镇静催眠作用。

简介：【 摘要】目的： 分析化疗结合内胜场热疗治疗盆腔恶性肿瘤的护理措施。 方法： 我院在 2018 年 1 月 ~2020 年 3 月期间共计收治盆腔恶性肿瘤患者 76 例，按照入院先后顺序将患者分为对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组采取优质护理，对比两组的生活质量和不良反应。 结果： 观察组躯体质量评分（ 72.4±4.7 ）分，心理健康评分（ 70.1±4.9 ）分，社会功能评分（ 68.3±3.2 ）分，情感功能评分（ 73.6±3.8 ）分，数据高于对照组， P ＜ 0.05 ；观察组不良反应 7.89% （ 3 例），低于对照组的 28.95% （ 11 例），组间差异性显著， P ＜ 0.05 。 结论： 化疗结合内胜场热疗治疗盆腔恶性肿瘤应用优质护理措施可以提升患者生活质量，减少不良反应，建议推广。

简介：【摘要】：面对当今社会趋于日益严重的心理问题，运用祖国传统医学的七情致病论及情志相胜法，从而能有效地控制和调节心理伤害。本文将通过 《 范进中举 》 这篇文章对中医学的七情生理（功能）、病因病机、情志病证及相胜疗法进行探讨研究。

简介：摘要 年轻教师最快的成长方式便是当一个班的“主任”，看着一群洋溢着青春气息的少年，陪伴他们成长的同时，班主任也会收获与众不同的财富，这财富会润泽你，亦会润泽他人！

简介：摘要：五年级学生的作文考察形式多为叙事文。叙事文要想博得众人眼球，就需要在文章开头、结尾部分多多考究。文章开头引人入胜，结局耐人寻味，在这繁华高速的世界，方能抓住读者的眼球，让其有兴趣继续阅读。所以，好的开头、结尾就像第一印象，尤为重要。记叙文要想博彩，必须先抓第一印象，开头和结尾。所以，教师要想提高学生的写作能力，首先应该培养其写得引人入胜的开头和耐人寻味的结尾，让其勤加练习。

简介：摘要：小学五年级的语文学习中，除了学习课本知识，越来越看重学生的写作能力。作为一名小学生，也只是刚刚开始学习写作的阶段，是最重要的一个阶段。对于小学生来说，写作文的水平的高低与平时的课上学习以及课下阅读有很大的关系。那么作为小学语文老师，怎样培养学生的写作能力、怎样帮学生们认识到更有效的积累素材的方法是教学中应该思考的事。本文通过小学五年级目前写作的现状进行分析，然后找到适合的教学策略。

简介：摘要：垃圾分类与我们的生活息息相关，习近平总书记十分关心垃圾分类工作。到2020年，全国46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，佛山的垃圾分类工作已箭在弦上。本研究以佛山新城的部分小区及街道为调查对象，调查佛山新城目前的垃圾分类情况，并初步分析影响居民垃圾分类的各种因素，为佛山新城的垃圾分类工作出谋划策，为佛山将建成的垃圾分类处理系统提供参考依据。

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简介：摘要：21世纪以来，信息技术影响着人们的生产生活的各个方面，也为教育改革提供了新思路。随着教育改革的不断深入，翻转课堂作为一种新的教学模式在全国上下推广开来。笔者所在的学校也在大力推广翻转课堂模式，笔者将翻转课堂在同胜学校初中历史学科的应用过程中出现的问题进行完整的叙述，并根据问题试图构建适合学情的操作程序，以实现学生的历史核心素养，提高学生的综合素质。

简介：摘要：典范英语的绘本教学在学生的日常学习中可以起到极大的促进作用，不仅可以帮助学生提高语言习得，更可以让孩子们增强语言意识，培养英语学习的兴趣。典范英语的先进教学理念更是让老师们在教学生有更多地发挥空间，同时也给孩子们拓展了更多的“精神食粮”。对孩子们的英语学习起到了极大的促进作用。

简介：【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视，觉得重点应该是字词句，但是在实际的教学当中，阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后，越来越多地向方法教学倾斜。所以，重视低年级的阅读教学刻不容缓。

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简介：【摘要】：语文教学的核心目标在于“培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力”。阅读是语文学习最有效的途径，通过文本细读，把准文本的价值取向，钻研文本，主动思维，加深理解，释疑答惑，享受情感熏陶，获得思想启迪，品味审美乐趣，提升阅读质量。

简介：【摘要】目的 探讨卒中单元中急性脑卒中患者卒中相关性肺炎（ SAP）的危险因素。方法 回顾性分析我院卒中单元住院的急性脑卒中患者，探讨 SAP的危险因素、防治对策。结果 对符合入组标准的 290例患者进行回顾性分析，其中 89例并发 SAP作为观察组， 201例未出现 SAP作为对照组，观察组患者的危险因素及死亡例数均高于对照组，两者的差异有统计学意义（ P＜ 0.05、 P＜ 0.1）。结论 患者的年龄、吸烟史、肺基础疾病、糖尿病、意识障碍、吞咽障碍、气管插管或机械通气、鼻饲治疗是 SAP的危险因素。临床上应根据其特点制定相应防治策略。