简介：下周一要期中考试了，全家人的时间都要。用一来为我做考前总复习。妈妈说，“总复习”的意思就是总要这样坚持复习，从现在开始，取消晚上一二切活动一，包括看电视、踢足球、玩狗、捏橡皮泥、看报纸（爸爸适用）……

简介：在小学六年的学习中，我们学到了不少数学知识和数学方法，这些知识和方法之间有什么联系呢？它们与我们的日常生活有什么联系呢？你能将其运用到生活中吗？

简介：本堂课是质量与密度总复习课,教学重点是基础知识的结构梳理与测量物质的密度。学生通过质量与密度知识的学习,初步形成归纳总结的能力;通过归纳总结,有将自己的见解与他人交流的意识;经历实验操作过程,有初步实验技能和概括能力。

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简介：“统计与概率”是小学数学四大内容领域之一，下面就此部分内容的总复习提出几点建议。

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简介：摘要毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分。而巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。搞好这一阶段的教学，对学生全面系统地巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步让不同能力的学生能得到不同层次的发展能力，有着非常重要的意义。

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简介：古人云：“温故而知新。”小学阶段的数学知识多、跨度大，所以根据课程标准的要求每册教材都编排了总复习的教学内容。由于六年级下册的总复习课不同于平时的单元复习课或学期的期末复习课，它所涉及的知识面更广、综合性更强，留有的复习时间却又很短。

简介：中考对于每一位初中毕业生来说，都是非常重要而又关键的一次考试。因此，教师和考生们都非常重视，总是想尽一切办法来提高考生的应试能力，以求最终在中考中取得好成绩。

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简介：摘要针对如何进行中考数学总复习教学，本文提出了有效的教学策略围绕一个中心—以学生为中心；开展两种“说题”活动—教师“说题”、学生“说题”；第一轮复习要“三过关”—过基础知识关、过基本技能关、过基本思想方法关；第二轮复习要“四突出”—突出“重点”、突出“专题”、突出“提高”、突出“能力”；第三轮复习要“五注重”—注重“模拟训练”、注重“考试策略”、注重“考后反思”、注重“解法总结”、注重“调整心态”。

简介：摘要中考数学总复习效率的高低直接关系到中考成绩的好坏。面对中考，考生对待数学这一科目需保持平常心态，复习数学时要讲究复习方法和答题策略，进一步提高解题能力，从而提高复习效率。

简介：自2016年起云南省实施初中学业水平考试新方案,数学学科卷面分值由原来的100分改为120分,卷面分值的提高导致权重的变化.进入复习阶段教师要如何应对新形势,组织好初三数学总复习是摆在数学教师面前的一个重要问题.

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