简介：随着当前大学生思想多元化的趋势日益明显,我们对大学生的思想政治教育不能再过分地强调从社会制度方面来阐明,而应该以马克思主义人的发展观为指导,从大学生的价值观念、理想信念及大学生思想政治教育的文化氛围和它的针对性、实效性方面下功夫,才能保持思想政治教育的生命力,为国家培养新一代全面发展的社会主义"四有"新人.

简介：

简介：信息不对称及委托人和代理人目标函数的不一致不仅诱致代理人的机会主义动机，同样也诱致委托人的机会主义冲动，普遍认同的加重惩罚代理人就可以有效遏制代理人机会主义行为的论点缺乏足够的支撑，只有加重惩罚委托人的机会主义行为，才能有效防止代理人的机会主义冲动。难以惩罚委托人的偷懒行为是国有企业经理机会主义行为盛行，道德风险严重的直接原因，根源在于公有产权制度安排下委托人不具备应有的行为能力。

简介：依附论是“西方马克思主义”在国际政治经济学领域辉煌的学术成果和理论成就之一。作为西方国际政治经济学理论的一支重要流派，依附理论也是研究国际经济和贸易关系的方法论。依附理论站在发展中国家的立场，分析了国际贸易不平等的原因，并提出了解决方法。但是随着经济全球化和经济一体化的进一步发展，依附论的某些论点也进入了误区，本文试图通过对依附论的解读，明确发展中国家的现实国际地位和理性地寻求发展的途径。

简介：<正>一切活动要为发展经济服务无产阶级一旦夺取政权,剥夺了剥夺者,主宰了社会的生产资料,并镇压了剥削者的反抗,社会的暴风骤雨式的政治斗争趋于缓和以后,应该立即集中主要力量,建立起新社会赖以生存和发展的经济大厦,以便巩固人民政权。这是马克思主义的基本原理。李先念同志把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合,并运用这些原理所揭示的客观规律推进中国社会主义革命和建设。

简介：<正>一、股票是不是资本主义制度所固有的产物的争论引起的思考在经济体制改革中,特别是在经济特区的发展中,人们对股票在经济中的意义和有关股票的经济理论的认识发生了很大的变化,产生了争论,而且有时把这种争论上升为坚持什么道路、选择什么社会制度的政治原则问题。众所周知,在中国从资本主义工商业社会主义改造完成到经济体制改革创办经济特区前是消灭了企业股份制,而且把股票和股票市场视为资本主义制度所固有的产物,是资产阶级剥削工人阶级的重要

简介：一在中国近代史上,帝国主义对中国金融的控制,主要是通过其在华开设银行的活动实现的。外国侵略者在中国设立银行,至甲午战争止共设立8家,其分支机构共16所,势力还不太大,主要是为帝国主义对中国的商品输出服务。到19世纪90年代以后,情况已经完全不同。这时资本主义已由自由竞争发展到垄断阶段;银行资本已经不仅是一般企

简介：高校学生工作要正确把握“以人为本”的科学内涵,着眼于“依靠人”“、提高人”“、尊重人”、“为了人”,注重学生个性和共性的平衡发展,重视学生的群体性实践,最终促成学生综合素质的提高。本文指出:学生工作中“以人为本”标准的确立,既要考虑到学生个性的张扬,又要注重学生素质全面提高中共性问题的解决,最终达到个性与共性的平衡发展。

简介：华西村，被誉为“天下第一村”，是全国著名的先进典型，也是当代中国社会主义新农村建设的杰出代表。40多年来，华西村始终坚持解放思想、实事求是。始终坚持率先发展、科学发展、和谐发展，走出了一条以工业化致富农民、以城镇化发展农村、以产业化提升农业的华西特色发展之路，形成了生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义现代化新农村建设新局面。在全面贯彻落实党的十六届五中全会精神，加速推进社会主义新农村建设的新形势下，华西村的成功实践和宝贵经验具有普遍的指导意义，为社会主义现代化新农村建设做出了示范和表率。

简介：江泽民总书记在十五大报告中，围绕建立比较完善的社会主义市场经济体制，就调整和完善所有制结构、推进国有企业改革、完善分配结构和分配方式等重大问题进行了精辟阐述，有一些重要方面作了新的突破性的理论概括。特别是，第一次科学界定了公有制经济的含义，强调公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合经济中的国有成分和集体成分；明确了公有制的主体地位，强调公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用；指出公有制实现形式可以而且应当多样化，强调一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用；明确了非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组

简介：C“海岛经济”,通联着环球。经济世界的“大千”、“万象”,被它囊括无遗。——卷启不完的书山;——座鉴不尽的宝库。发展经济,不可不对港澳台经济探微发隐、研讨论证。即使它有某些弊端,也会令你得到稳操胜券的启迪。

简介：马克思确立了面向现实的实践理性思维，使哲学成为批判的革命的理论，并使实践理性同对资本主义的政治、经济制度的革命统一起来。以卢卡奇为代表的早期西方马克思主义者一方面坚持传统的无产阶级革命观，中一方面又批判技术理性对人的异化，把实践理性同意识形态批判结合起来，成为向文化批判转向的中介。批判理论实现了实践理性同文化批判的契合，完成了传统革命观向人性解放的转向。

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简介：我国第28条及其解释第38条的规定不尽合理.同一债权既有保证又有物的担保的,保证人和物的担保人的责任范围应按照其与债权人的约定来确定;没有约定责任范围或者约定不明的,则应根据具体情况分析确定.

简介：本文所指的经济制度，是构成社会经济基础的所有制结构，它决定一个社会的基本性质：经济体制是指构成该社会基本经济制度的所有制关系运行的具体形式。因此，对社会主义经济制度和体制的认识，关系到中国共产党如何建设社会主义的大问题。

简介：邓小平同志是我国改革开放事业的总设计师。他始终把教育和科技作为我国现代化建设总战略的重点,发表了一系列独到和精辟的见解。毫无疑问,教育思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、必须把教育真正摆在优先发展的战略地位。高度重视教育,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平同志教育思想的重要内容。邓小平同志早在1982年论述我国国民经济发展的战略重点时就指出:“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科技。”1985年邓小平同志又在全国教育工作会议

简介：近年来，德国、日本和东亚受欢迎的经济发展模式相继宣告夭折，只有美国经济还能维持。究其原因是它实行的智力任略。一旦世界人们认识了这种任略后，它屯将难逃破产的命运。本文论述了唯一可供选择的模式——具有中国特色的社会主义市场经济模式。

简介：时光任苒,中国改革开放事业走过了20多年的风雨历程.在这个过程中,人们对社会主义的认识在不断深化.在经济理论中,许多僵化的观念渐渐淡化、消失,新的理论范式在探索中逐步形成。

简介：以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体，以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体，以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体，以实事求是的科学态度和开拓创新的探索精神，对社会主义市场经济进行了有益的探索，这是他们全心全意为中国人民谋利益的历史使命感的集中体现。