简介:摘要:本研究探析“课程思政”融入大学英语课程教学的路径。从线上慕课和学习通平台使用、线下教学、过程性考核三方面,展示课程思政融入大学英语课程的路径。本文以郑州财经学院第二学期开设的《大学英语2》《全新版大学英语综合教程2》(第二版)教材第五单元Overcoming Obstacles为例,展示融入方法。这既满足了大学英语学科知识与思政育人目标有机融合的课程目标,又是新时代背景下大学英语课程思政改革的有益探索。
简介:早上,我和何念念坐在教室里聊天的时候,江毅板着脸进来了,一言不发地从我们身边走过,完全无视我们的存在。