学科分类
/ 21
403 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析对于中低位直肠癌患者采用手术全程护理在加快其术后早期康复中的临床价值。方法:对照组为手术常规护理,观察组联合运用手术全程护理。结果:术后的排气与排便时间、经口进餐时间和住院天数等观察组均较对照组更短P<0.05;术后并发症率观察组为2.86%,对照组为14.29%,P<0.05。结论:对于中低位直肠癌手术患者开展手术全程护理可有效降低其术后并发症率,并可加快患者术后早期恢复。

  • 标签: 中低位直肠癌 手术室全程护理 术后恢复 价值
  • 简介:【摘要】目的:评价急性结石性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术中转开腹的手术护理干预效果。方法:收集62例急性结石性胆囊炎患者临床接受腹腔镜胆囊切除术转开腹手术治疗,以随机数表法分组,对照组(常规护理)和观察组(手术护理)各31例,对比两组手术效果。结果:观察组患者的并发症概率明显比对照组低,统计结果P

  • 标签: 急性结石性胆囊炎 腹腔镜胆囊切除术 开腹手术 手术室护理
  • 简介:【摘要】目的:探究对腹部手术患者实施手术麻醉苏醒护理对全麻苏醒期躁动及护理满意度的影响。方法:遴选2019年3月至2020年3月时段内腹部手术患者84例,根据护理方式差异性设置分组,将实施常规护理42例、列入对照组,手术麻醉苏醒护理42例、列入研究组,对比2组躁动程度及护理满意度。结果:研究组躁动发生率更低,护理满意度更高,均较之对照组(P<0.05)。结论:实施手术麻醉苏醒护理可促进腹部手术患者早日恢复,预防全麻苏醒期躁动的发生,提高患者满意度。

  • 标签: 手术室麻醉苏醒护理 腹部手术 全麻苏醒期躁动 满意度
  • 简介:【摘要】目的:研究手术护理关注点拓展的全方位舒适护理应用到老年髋关节置换手术患者中的护理作用与效果。方法:由 2018年 3月直到 2020年 2月,择选出我院收入的 72例 老年髋关节置换手术病例,参照不同的护理方法,把其分成对照组、观察组,而其中,对照组36例 患者施予常规性护理,观察组36例 患者施予手术护理关注点拓展的全方位舒适护理,观察比较其最终的结果。结果:在护理后,对于焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表( SDS)评分,观察组较对照组更低( P< 0.05);在护理后,对于总体满意度评分,观察组较对照组更高( P< 0.05)。结论:手术护理关注点拓展的全方位舒适护理应用到老年髋关节置换手术患者中,能够得到更为满意的效果。

  • 标签: 老年髋关节置换术 护理 手术室护理关注点拓展 效果 全方位舒适护理
  • 简介:摘要 目的 分析基于持续质量改进的医护一体化管理模式应用于骨科手术管理对护理管理质量的影响。方法 于2020年1月开始在我院实施基于持续质量改进的医护一体化管理模式,选取我院骨科手术工作的21名护士作为研究对象,对比实施基于持续质量改进的医护一体化管理模式前(2019年1--12月)和实施后(2020年1--12月)的医师满意度以及护理质量评分。结果 实施后,护理人员的护理质量评分显著高于实施前,差异表明统计学意义显著(p

  • 标签: 持续质量改进 医护一体化管理 骨科 手术室管理质量
  • 简介:[摘要]目的:探讨后路椎弓根螺钉内固定治疗腰椎骨折的手术护理配合对降低感染率的效果。方法:遴选符合标准的100例后路椎弓根内固定治疗腰椎骨折的患者,于我院进行手术的时间均介于2019年3月~2020年3月,经由数字随机抽取法予之以组别划分:对照组(50例、常规护理)、观察组(50例,手术护理),就两组患者并发症发生率及并生存质量展开比较。结果:观察组患者并发症发生率明显低于对照组(P

  • 标签: 后路椎弓根 腰椎骨折 手术室护理 感染率
  • 简介:[摘要]目的 探讨对手术患者行基于信息化的精细化护理干预效果。方法 选取在我院择期行手术治疗患者90例,随机分为两组,各45例。对照组行常规护理,试验组行基于信息化的精细化护理。对比两组手术相关指标、负性情绪、围术期应激。结果 试验组并发症发生率、术中出血量均低于对照组,手术时间、住院时间短于对照组(P<0.05);试验组汉密尔顿抑郁量表(HAMD) 、汉密尔顿焦虑量表(HAMA) 评分与血清去甲肾上腺素(NE)、促肾上腺皮质激素 (ACTH)水平低于对照组(P<0.05)。结论 手术患者行基于信息化的精细化护理干预效果确切,可有效减少术中出血量、缩短手术时间与住院时间,改善负性情绪,减轻围术期应激反应,降低并发症发生率。

  • 标签: [] 手术室 基于信息化的精细化护理 围术期应激 负性情绪
  • 简介:【摘要】:目的:内镜下功能性鼻窦开放手术配合手术护理对患者满意度的影响效果。方法:研究对象选自在本院接受鼻窦开放手术患者80例(入院时间为:2020年1月~2021年1月),以简单随机法将其分为对照组——常规护理、观察组——手术护理,对比两组手术前后SAS、SDS评分,另对比2组患者护理满意度。结果:术前2组内镜下功能性鼻窦开放手术患者术前的SAS、SDS评分对比无统计学意义:P>0.05;术后观察组患者的SAS、SDS评分均小于对照组:P<0.05。结论:内镜下功能性鼻窦开放手术中配合手术护理服务能够显著提升患者护理满意度,应用价值较高,值得推广。

  • 标签: 内镜 功能性鼻窦开放手术 手术室护理 护理满意度
  • 简介:摘要:目的:分析研究手术优质护理在鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎伴鼻息肉患者中的应用效果。方法:随机选取2021年1月至2021年8月来我院进行手术治疗的慢性鼻窦炎伴鼻息肉患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的手术护理方法,对于实验组患者采用手术优质护理方法。在实验结束后,对两组患者进行生活质量评分、睡眠质量评分、护理满意度情况及手术安全隐患事件发生率进行全面的对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,生活质量评分为77.56±3.43,睡眠质量评分为78.83±3.21,手术安全隐患事件发生率为2(4.00%),护理非常满意29例,护理满意21例,护理不满意0例,护理总满意度为50(100.00%)。实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组,实验组患者生活质量评分、睡眠质量评分及手术安全隐患事件发生率明显优于对照组。结论:优质护理方法在手术鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎伴鼻息肉患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者生活质量和睡眠质量评分的有效提升,明显降低手术安全隐患事件发生率,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

  • 标签: 手术室优质护理 鼻内镜手术 慢性鼻窦炎伴鼻息肉患者 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析PDCA循环管理法在手术护理安全与质量改进中的效果及对护理质量的影响。方法:于2021年7月至12月期间,在我院手术护理中应用PDCA循环管理,观察该管理方法实施前后本院的手术安全管理效果和护理质量评分情况。结果:本院手术实施PDCA循环管理法后护理不良事件发生率显著降低,护理人员的基础护理、手术环境管理、药物物品管理、健康教育、文件书写五项护理质量评分均显著提高,P

  • 标签: PDCA 手术室护理 安全 质量
  • 简介:【摘要】目的:研究改进手术整体护理模式对乳腺区段切除术中快速冰冻患者负性情绪及应激反应的影响。方法:选取 2018年~ 2019年 在我院进行局麻下乳腺区段切除术中快速冰冻活检手术的患者作为主要研究对象,按照手术时间,将患者分为对照组与观察组,每组各40例,对照组实施常规的手术护理模式( 2018年 1月~ 12月),观察组实施改进手术整体护理模式( 2019年 1月~ 12月),对比两组患者干预前后的 SAS(焦虑自评量表)、 SDS(抑郁自评量表)评分以及应激指标水平和护理满意率。 结果:干预前,两组患者的SAS、 SDS评分无明显差异,两组患者的应激指标水平无明显差异,不具有统计意义( P>0.05);干预后,观察组患者的 SAS、 SDS评分明显低于对照组,观察组的应激指标水平明显优于对照组,差距具有统计意义( P<0.05)。结论:对进行乳腺区段切除术中快速冰冻活检手术的患者实施改进手术整体护理模式,可有效改善患者的焦虑、紧张等不良情绪,同时还能降低患者的应激反应,值得在临床中推广。

  • 标签: 改进手术室整体护理模式 乳腺区段切除术 快速冰冻患者 负性情绪 应激反应
  • 简介:摘要: 目的: 分析 手术护理干预在普外科腹腔镜手术中对患者低体温及其并发症的改善效果及影响 。 方法: 纳入 2019 年 5 月 ~2020 年 4 月期间于本院接受普外科腹腔镜手术治疗患者共 60 例为研究对象,开展对比护理研究 。将患者随机分为对照组、观察组,各组 30 例。术中,对照组接受常规手术护理,观察组接受手术护理干预。对比患者术中体温变化及术后并发症情况。 结果: 患者麻醉前 10min 、麻醉后 5min 时体温组间对比结果无统计学差异 ( P>0.05 );手术 15min 、手术 30min 时,观察组体温均明显高于对照组 ( P<0.05 );观察组术中低体温症、寒战发生率均低于对照组( P<0.05 ) 。 结论: 手术护理干预在普外科腹腔镜手术中的应用,可在各类保温措施开展基础上维持患者体温稳定,降低术中低体温相关并发症风险 。

  • 标签: 普外科腹腔镜 术室护理干预 低体温 并发症
  • 简介:【摘要】目的 探析对性心律失常急诊患者应用胺碘酮联合琥珀酸美托洛尔缓释片治疗的临床效果。方法 选取本院2019年2月-2021年4月间收治确诊为性心律失常患者80例为分析对象,以随机数字表设计方式将患者每组40例分为对照组(常规性心律失常对症治疗)、观察组(胺碘酮联合琥珀酸美托洛尔缓释片治疗),比较在不同治疗方案下患者临床疗效及心功能变化。结果 观察组患者治疗后病情控制评价所得有效率高于对照组(P<0.05)。治疗前两组患者左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室收缩末期内镜(LVESD)、左心室射血分数(LVEF)等心功能指标无显著差异(P>0.05),干预后有所改善,观察组检测所得数据优于对照组(P<0.05)。结论 对收治性心律失常患者急诊治疗中应用胺碘酮联合琥珀酸美托洛尔缓释片治疗对于病情控制及心功能改善有积极影响,值得临床推广。

  • 标签: 胺碘酮 琥珀酸美托洛尔缓释片 室性心律失常 临床疗效
  • 简介:摘要:目的 对细节化护理措施对消毒供应预防工作差错率和提高灭菌消毒服务满意度的影响进行讨论。方法 选择某院2018年3月-2019年3月共60名消毒供应工作人员作为研究样本,随机分成对照组和研究组,对照组采用常规消毒供应护理干预,研究组在对照组基础上,加上细节化护理措施,对两组人员工作差错率和灭菌消毒服务满意度情况进行比较。结果 相较于对照组,研究组工作差错率显著降低,差异具备统计学意义(P<0.05);研究组工作人员灭菌消毒服务满意度显著高于对照组(96.67%>70.00%),差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 细节化护理措施可以显著降低工作差错率,实现灭菌消毒服务满意度的提升,具有较大推广价值。

  • 标签: 细节化护理 消毒供应室 工作差错率 灭菌消毒服务满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨品管圈活动在重症监护病人护理中的应用及对ICU病人压疮发生率的降低作用。方法:随机抽取在我院重症监护接受治疗的患者50例,按照随机原则,将抽取的样本分成对照组和研究组,给予对照组患者临床对症治疗加临床普通护理,给予研究组患者临床对症治疗加品管圈活动护理,对比两组患者压疮发生率。结果:研究组患者压疮发生率显著低于对照组,且数据具有统计学意义(P<0.05)。结论:品管圈活动在重症监护病人护理中能大幅度降低ICU病人压疮发生率,值得在临床上推广。

  • 标签: 品管圈活动 ICU 压疮
  • 简介:【摘要】目的:评价在呼吸重症监护的护理中音乐干预+抚触护理的应用效果和对负性情绪产生的影响。方法:纳入2019年6月到2021年2月间的呼吸重症监护患者,60例,经抽签法分成两组(乙组,常规护理,30例;甲组,音乐干预+抚触护理,30例),分析炎症因子水平、白细胞计数、机械通气相关性肺炎、负性情绪。结果:甲组C反应蛋白水平、降钙素原水平、白细胞计数、机械通气相关性肺炎发生率、抑郁情绪评分、焦虑情绪评分优于乙组,P<0.05。结论:给予呼吸重症监护患者音乐干预+抚触护理可减轻炎症反应、改善负性情绪、降低机械通气相关性肺炎风险。

  • 标签: 呼吸重症监护室 音乐干预 抚触护理 应用效果 负性情绪
  • 简介:【摘 要】目的:分析PDCA循环在消毒供应护理管理中的应用效果。方法:本实验的研究对象为我院消毒供应35名工作人员,将2018年2月-2019年2月设置为比照组,采用的管理方式为常规管理,将2019年3月-2020年3月设置为试验组,采用的管理方式为PDCA循环管理,将两组手术器械合格率、护理管理质量评分进行比较,分析PDCA循环在消毒供应护理管理中的应用效果。结果:比较研究后发现,与比照组相比较,试验组手术器械合格率更高,且手术护理管理质量评分更高,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: PDCA循环 消毒供应室 护理管理 应用效果
  • 简介:摘要:目的 PBL综合教学法与多种教学手段相结合在呼吸重症监护护理临床实习中的实际价值观察。方法 选取2019年10月-2021年10月在我院呼吸重症监护进行实习的实习护生共80名,根据带教方法的不同分为观察组、对照组,各40名。对照组应用传统带教模式,观察组应用PBL综合教学法与现代化教学手段结合的方式。观察两组的带教效果。结果 观察组理论成绩、实操成绩高于对照组(P<0.05)。观察组带教满意度高于对照组(P<0.05)。结论 PBL综合教学法与现代化教学手段结合能够提升实习护生的理论成绩、实操成绩,并提高其带教满意度。

  • 标签: 呼吸重症监护室 PBL综合教学法 教学手段
  • 简介:摘要:目的 PBL综合教学法与多种教学手段相结合在呼吸重症监护护理临床实习中的实际价值观察。方法 选取2019年10月-2021年10月在我院呼吸重症监护进行实习的实习护生共80名,根据带教方法的不同分为观察组、对照组,各40名。对照组应用传统带教模式,观察组应用PBL综合教学法与现代化教学手段结合的方式。观察两组的带教效果。结果 观察组理论成绩、实操成绩高于对照组(P<0.05)。观察组带教满意度高于对照组(P<0.05)。结论 PBL综合教学法与现代化教学手段结合能够提升实习护生的理论成绩、实操成绩,并提高其带教满意度。

  • 标签: 呼吸重症监护室 PBL综合教学法 教学手段