简介：摘要：随着我国社会的飞速发展，动手能力成为了大多数企事业考量人才的硬性要求，所以提升大学生的动手要求也越来越重要。目前来说，高校实验室可以有效的培养学生的动手能力，从某种角度说，这是一个实践的平台，可以有效的提高学生的创新能力和实践能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。但是大部分高校的实验室都还有着一定的缺点，无论是管理理念还是管理体制都是有所欠缺的，特别是对于医学类实验室而言，想要提升学生的动手能力，那么首先需要改变高校实验室的管理模式，这样才能让高校实验室发挥出自己该有的作用。

简介：摘要：目的：重点探讨在实施肾内科护理过程中采用优质护理模式的优势及其效果。方法：选择2021 10月至2022年10月在我院肾内科诊治的160例护理病人，对160例患者进行分组，一共划分成两个组别，其中对照组一定有80例患者，而参考组同样有80例患者。其中，对照组采取的主要护理模式不仅有常规护理更有优质护理，而参考组患者采取的护理模式就只有常规护理。通过对两个组别患者具体的护理质量还有出现的诸如护理不良事件发生的几率进行对比。结果：经过对比发现，在接受优质护理措施后，显然观察组的患者给出了评分结果要比对照组高出许多，并且两个组别之间获取的评分结果差异有着显著的统计学意义（P

简介：摘要：目前我国很多公立医院的食堂都是通过外包模式进行经营，而由于食堂承包商的各方面情况参差不齐，所以在食堂中埋下了很多风险隐患。对此，必须要采取科学合理的措施加以管理，最大限度降低食堂风险。本文首先分析了外包模式下的医院食堂常见风险，其次提出了外包模式下的医院食堂风险管理措施，希望能给相关工作带来一点有用参考。

简介：摘要：伴随着医疗服务水平的不断提高，越来越多的医务人员开始使用便捷、经济且高效的移动医疗手段。移动医疗设备被广泛应用于相对来说卫生医疗资源相对匮乏或者患者行动不便的区域，让更多的患者可以享受到多样化的健康治疗。相比较传统医疗，移动医疗能够突破时间和空间的局限，尽可能地让患者得到应有的治疗。通过此种手段，能够让更多的患者提高生活质量。所以，应该如何根据我国国情，移动医疗与健康管理相结合，从而提高健康管理水平。文章重点分析了以移动医疗为基础的社区健康管理模式实施策略，内涵全面普及、创建管理平台、开发移动医疗APP、可持续发展问题，希望能给相关人士提供有效参考。

简介：摘要：目的：研究国际助产新模式在产科护理中的应用效果。方法：将我院在2019年2月-2022年2月接收118例待产妇作为本次研究对象，利用Excel函数法将其均分2组，对照组给予常规护理模式，实验组实施常规护理模式+国际助产新模式，对比护理质量差异。结果：实验组第一、第二、第三产程时间均明显短于对照组，新生儿Apgar评分明显高于对照组，产后24h VAS评分、出血量及HAMA评分、HAMD评分显著低于对照组，P

简介：摘要：目的：为达到提高产科护理质量的目的，本文着重探讨了家庭化产科护理模式的实际效用价值。方法:选择我院产科患者进行对比试验，人数为例134，采取摇号方式根据护理模式的区别将其分为采取常规护理的对照组以及实施家庭化产科护理模式的观察组，每组均为67例患者，对比两组患者新生儿及母乳喂养知识掌握情况、满意度以及心理状态评分。结果：经研究表明，观察组患者新生儿护理、母乳喂养知识掌握情况均优于对照组，同时满意度大大提升，SAS、SDS有显著改善（P＜0.05）。结论：在产科护理中采用家庭化护理模式可从根本上提高患者各护理知识掌握程度，改善患者不良情绪，与常规组相比，其满意度更高。

简介：摘要：目前我国很多公立医院的食堂都是通过外包模式进行经营，而由于食堂承包商的各方面情况参差不齐，所以在食堂中埋下了很多风险隐患。对此，必须要采取科学合理的措施加以管理，最大限度降低食堂风险。本文首先分析了外包模式下的医院食堂常见风险，其次提出了外包模式下的医院食堂风险管理措施，希望能给相关工作带来一点有用参考。

简介：摘要：在社会经济和物质生活高度发达的今天，虽然现代人越来越长寿，但是人口老龄化问题也越来越突出，中老年人力数量越来越多，这些人群是脑卒中病例的高发人群，怎样利用互联网技术优势，为脑卒中病例提供更好的护理服务，是基层医院需要尽快解决的实际问题。本文探讨了互联网技术应用于脑卒中病例护理服务的巨大优势，提出关于优化完善互联网+时代脑卒中术后护理模式的有效策略，和医学界人士一起交流。

简介：【摘要】目的：对健康教育模式运用于小儿肺炎护理中的临床效果进行分析。方法：选取我院于2022年2月-2023年1月期间接受的肺炎患儿130例作为分析对象，并以简单分样法将其平均分为2组，即参照组与分析组，每组65例。参照组接受常规护理，分析组在此基础上加强健康教育，对比两组的护理效果。结果：经比较两组的实验结果，分析组的健康知识掌握程度高于参照组，组间对比有显著差异性（P＜0.05）。结论：对于小儿肺炎患儿，在给予临床治疗和护理的同时加强健康教育，可进一步提升患儿的健康知识掌握程度，加强其治疗依从性，有助于患儿尽早康复，可在临床进一步推广。

简介：摘要 目的：应用优质护理模式对在我院出生的新生儿的护理效果进行研究分析。方法：随机抽取2021年6月至2022年6月在我院出生的新生儿80例，随机分为实验组、对照组各40例，实验组患者按照优质护理模式对新生儿采取护理；对照组按照我院常规护理新生儿的模式对新生儿采取护理。通过比较两组新生儿不良反应、并发症的发生情况比较两组护理模式的护理效果；通过两组新生儿家属对护理的满意程度调查问卷结果比较两组新生儿家属对护理的满意程度。结果：接受优质护理的新生儿并发症与不良反应的发生情况较少，且该组新生儿家属对护理的满意程度调查问卷结果评分更高。结论：按照优质护理模式对新生儿采取护理可有效提高护理质量，护理效果较好，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：针对疾病预防控制中心疫苗管理模式方面进行了探究。方法：此次主要对25名疾病预防控制中心人员进行了调研，2020年5月前实行传统管理模式，同年5月后开展新管理模式，对此次不同模式实施的情况进行评估。结果：从不同方面对此次两类管理模式的评价差异进行了评估，调查显示传统管理模式评分偏低（P＜0.05）。结论：主要针对不同的管理模式进行实践检验，表示疾病预防控制中心人员均对新管理模式表示肯定，成效确切，而且能够有效提升工作效率及质量。

简介：摘要：在临床医学诊断方面，随着先进技术的不断引入，大型医疗设备在医院中的应用规模越发增加，这也大大保证了患者、设备以及医疗方面的安全。大型医疗设备管理既关乎到设备本身与其工作环境的管理，还关乎到人员的管理，属于综合性的管理工作，所以，应该综览整个系统要素，实施全局管理。文章概述了大型医疗设备全局管理模式，分析了大型医疗设备全局管理模式的应用与实践效果，希望能够为相关研究提供一定参考。

简介：摘要：目的：探究疗养院优质护理服务模式的应用效果。方法：将2021年8月至2022年8月入选的90例疗养员作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各45例。对照组采用常规护理，观察组采用优质护理。比较两组疗养员护理满意度和生活质量。结果：观察组疗养员护理满意度95.56%，高于对照组77.78%，P

简介：摘要：随着通知的出台，药店门诊统筹服务将加速推进，从而加速处方药外流，带动药品销售与客流向院外市场流转；同时，高要求与严标准之下，头部药房竞争力更强，头部企业自2021年起陆续完成医保系统切换，有利于获取更多行业增量市场。本文对新医改背景下药店服务模式进行分析，以供参考。

简介：【摘要】目的：分析无痛分娩护理干预用于产科的价值。方法：对2021年1月-2022年12月本院产科接诊产妇（n=260）进行随机分组，试验和对照组各130人，前者采取无痛分娩护理干预，后者行常规护理。对比产程等指标。结果：关于产程，试验组数据优于对照组（P＜0.05）。关于护理质量：试验组数据（97.93±1.54）分，和对照组数据（87.21±3.68）分相比更高（P＜0.05）。结论：产科用无痛分娩护理干预，产程时间更短，护理质量改善更加明显。

简介：摘 要：目的：研究舒适护理模式对剖宫产产妇负面情绪的影响。方法：时间：2022年，剖宫产产妇60，随机分组（观察组、对照组），分析护理价值。结果：护理后，观察组负面情绪低于对照组，P

简介：摘要：目的：探讨在血液透析护理中应用舒适护理模式的临床应用效果。方法：随机选取2021年1月-2023年1月在我院接受舒适护理模式治疗的86例血液透析患者进行研究，按出入院时间将其分为观察组及对照组，对照组采用常规护理模式，观察组则在对照组的基础上对患者行舒适护理模式，对比两组患者的临床护理效果。结果：观察组患者在护理后的患者护理满意度明显优于对照组，两组对比差异显著（P＜0.05）。观察组患者在护理后的患者抑郁焦虑评分明显优于对照组，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论：在血液透析患者护理中应用舒适护理模式可明显改善患者抑郁焦虑情况，提高患者护理满意度，值得临床应用推广。

简介：摘要：随着现代社会的发展，肿瘤的发病率越来越高，人们对肿瘤的探索和研究也愈发深入。肿瘤内科是临床的重要学科，肿瘤内科的学习过程具有复杂性、繁琐性等特点，这为教学工作带来了一定困难。传统模式下的肿瘤内科教学抽象难懂，容易使学生失去学习兴趣，导致学习效率低下。仅仅依靠书本知识教学为主的教学模式也会导致学生无法对学习到的医学知识进行灵活运用、脱离了临床。本文将通过对不同教学模式的探究以寻求最适合的教学方式，改善肿瘤内科的教学模式，提升肿瘤内科临床教学质量，推动肿瘤内科临床医学的进步与发展。

简介：

简介：【摘要】目的：研讨药学服务模式的应用流程，以及在卫生院内开展获取的价值。方法：以2020年1月—2021年12月作为研究节点，其中2020年全年未开展药学服务，2021年全年开展药学服务模式，经统计药学服务模式实施前后的用药合理性。结果：药学服务模式开展后，卫生院内遴选药物以及用药频率的合理性均相比较于开展前改善，组间形成差异性（P