简介:摘要:行动导向课堂教学是一种将工作与学习全过程相结合,塑造学生全方位专业能力的教学方法。它以职位工作内容作为教学参照,让学生成为学习过程的主体,教师扮演学习过程的引导者,充分发挥学生在课堂教学中的主导地位,遵循“执行任务-思考决策-执行行动”三个环节和“讯息-计划-决定-实施检查-反思”六个步骤,围绕工作目标严密设计计划的详细行动流程。构建基于学习培训场景,完善教案设计和设备,布置学习任务,正确引导学生达成任务,完成课程目标。关键词:骨科护理;护理教学;行动导向
简介:【摘要】目的:通过实验分析在产妇产后康复护理的过程当中应用延伸护理干预的临床应用价值。方法:在2021年7月~2022年7月期间,选取80名产妇参与本次两组对照实验。对所有产妇进行均等性与随机性分组后,采取不同的康复护理措施,分别为常规护理和延伸护理。通过产妇对母婴保健知识的掌握情况、技能得分以及对于护理的评价和满意度,对两种方法进行讨论。结果:护理结束后,实验组产妇在母婴保健知识掌握情况当中的得分为95.30±10.23,技能得分为95.50±15.10,护理服务评价得分为96.10±15.13,整体护理满意度为97.50%,以上指标数据均优于对照组,各项指标对应p值均达到了小于0.05的标准。结论:在产后康复护理过程当中,应用延伸护理干预展示出较好的应用效果,具有较高的应用价值。
简介:摘要:目的:对疼痛管理在创伤骨科护理管理中的应用进行分析与研讨,为临床医护人员采取可行性干预措施提供理论依据。方法:收集并选取我中心2018年10月至2019年10月的200例创伤骨科患者,并将上述患者为观察组和对照组,对于两组案例在保持其他因素不变的基础上采用不同的管理模式。对照组采用传统常规管理模式,而实验组采用疼痛管理与传统管理相结合的模式,将观察组和对照组中的患者在实施不同管理模式后的疼痛程度评分以及满意程度的数据进行对比。本研究的研究对象为随机选取,运用 SPSS 21.0 软件进行数据统计和分析。结果:应用了疼痛管理模式的观察组的创伤骨科患者,在接受护理后的疼痛程度评分以及满意程度评分均高于对照组。结论:采用疼痛管理模式比单纯的采用传统的管理模式更能显著地减轻患者的身心痛苦,提高患者的满意度,提高创伤骨科患者生活质量,有利于患者健康的恢复,对于营造良好的医患关系具有极高价值。
简介:摘要:目的 观察急腹症患者急诊护理方式选择行为决策护理干预的价值。方法 随机入选我院就诊于2021年8月/2022年6月(开始/结束)94例急腹症急诊患者为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(常规护理干预)、实验组(行为决策护理),观察两组患者急诊抢救情况、急诊抢救成功率、疼痛情况。结果 实验组护理后分诊时间/确诊时间/手术准备时间/整体抢救时间/疼痛(VAS)评分短于/低于对照组,差异明显(P<0.05)。实验组护理后急诊抢救成功率高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论 急腹症急诊患者护理干预中,采用行为决策护理干预模式效果理想,急诊抢救成功率高,护理后患者疼痛症状缓解,急诊抢救情况更优,可推广应用。
简介:【摘要】目的 分析妊娠合并缺铁性贫血孕产妇的护理效果。方法以妊娠合并缺铁性贫血孕产妇为对象,共80例,部分患者在入院后应用常规护理,被视为参照组,部分患者入院后实施护理干预,被视为试验组,两组患者护理效果对比分析。结果试验组护理后血清铁水平、血红蛋白水平、红细胞水平均优于参照组,P
简介:摘要:目的 本文在骨折术后护理干预方案的课题研究中,探究早期功能锻炼的应用效果。方法 随机选取我院2020年1月-2021年7月收录的84例骨折术后患者作为研究对象,依据计算机表将84例患者均等分为常规护理干预的对照组、常规护理联合早期功能锻炼的实验组,每组患者人数各为42例,对比两组患者住院时间、并发症发生率、护理满意度评分等指标。结果 住院时间、并发症发生率:实验组数值明显低于对照组(P<0.05)。护理满意度:实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论 骨折术后患者护理干预模式中采取早期功能锻炼康复护理措施,可以有效预防各类并发症的出现,促进患者的病情康复,缩短患者的住院时间,实现护理满意度的提升。
简介:摘要:目的:探究分析助产护士采用助产护理对产妇分娩质量的影响。方法:以在我院进行分娩的80例产妇作为观察对象,资料收集时间为2020.03-2022.03。应用随机数字表法对产妇实施分组,对照组与研究组各有40例。对照组产妇接受常规产科护理方法,研究组产妇接受助产护士助产护理。对比分析两组产妇的产程、住院时间及产后出血量、产后抑郁评分、新生儿窒息评分等。结果:经干预后,研究组产妇的产程时间、住院时间均短于对照组(P<0.05),且产后出血量少于对照组(P<0.05);研究组产妇的产后抑郁评分低于对照组(P<0.05),新生儿窒息评分高于对照组(P<0.05)。结论:通过采用助产护士助产护理有利于提高产妇分娩质量,保障产妇及新生儿安全,值得临床推广。
简介:【摘要】 目的 此文中重点分析静脉留置针留置时间危险因素,同时对护理对策进行研究。方法 以我院2022年3月-2022年5月收治的100例行外周静脉穿刺的患者为本次研究临床对象,对患者临床留置针时间通过多因素 Logistic 回归分析对危险因素进行总结,患者自愿同意后均分两组(研究组、参照组),研究组提出针对性的护理对策,参照组患者接受常规护理,同时分析护理效果。结果 经多因素Logistic 回归分析,留置针固定方式不正确、患者合作程度低、冲管封管不当、穿刺护士专业度不够均为影响外周静脉留置针留置时间的的因素。护理后,两组临床依从率,研究组总依从率49(98.00%)好于参照组37(74.00%),数据之间比对后,存在显著差异(P<0.05)。结论 通过分析静脉留置针留置时间危险因素,临床提出,针对外周静脉穿刺的患者采用针对性的护理对策,可提升临床依从率,促使静脉留置针时间延长。
简介:【摘要】目的:分析对产妇进行全程陪伴分娩护理的效果及产后出血的发生情况。方法:择取在2021年6月至2022年6月期间在我院完成分娩的产妇120例,选择随机方式进行分组,实验组与参照组均有60例产妇。参照组为传统护理组,实验组为全程陪伴分娩护理组,对以下指标进行比较:①产妇分娩时间;②产后出血量;③产妇满意度。结果:实验组产妇的分娩时间为(10.19±1.26)h,产后出血量为(75.21±10.09)ml,完全低于参照组的两项数值(14.38±1.77)h与(95.42±11.73)ml;实验组产妇的满意度为98.33%,完全低于参照组的85.00%,经统计学分析确定P<0.05,可认定差异明显。结论:对产妇开展全程陪伴分娩护理可改善分娩结局,保证母婴健康,这一护理模式有推广价值。