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  • 简介:摘要:近几年随着三胎政策的开放,儿童的活动场地需求越来越大。儿童主要通过游玩来认识外界、学习知识的,所以公园中儿童活动场地的设计显得极其重要。本文通过分析绵阳东山运动公园中儿童活动场地的设置,总结出公园中儿童活动场地设计中需要注意的一些问题。

  • 标签: 儿童活动场地 设计
  • 简介:【摘要】现阶段,受到突发公共卫生事件的影响,给儿童的成长与生活带来了一些压力,儿童很容易出现心理健康问题,尤其是留守儿童,由于这些人群属于和隔代长辈一同生活的情况,出现心理健康问题的几率要高于普通家庭的孩子。本文从留守儿童心理健康教育的意义、突发公共卫生事件对农村留守儿童心理健康带来的影响、调试农村留守儿童心理健康教育的策略等几个方面深入说明并探讨,目的是更好地促进留守儿童健康长大。

  • 标签: 突发公共卫生事件 留守儿童 心理健康 调试策略
  • 简介:摘要:本文通过阐述人工智能技术在图像识别与机器算法领域的应用研究,结合红色教育内容与少年儿童学习特点,提出了红色教育数字化平台的设计要点与策略。

  • 标签: 人工智能 红色教育 数字化平台 设计研究
  • 简介:摘要:识字能力是学习能力的基础,教师要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。基于Unity3D的AR儿童识字读物中的游戏化教学,可根据儿童的思维特点,把抽象的符号具体形象化。利用游戏的形式,调动学生学习抽象文字的兴趣,有意识地引导学生无意识字。

  • 标签: AR 兴趣 抽象符号 游戏化教学
  • 简介:摘 要:针对传统厌氧消化过程中存在的消化效率低,能量回收利用率低的问题,除了对污泥进行各种预处理来提升厌氧消化效率外,利用外源氢气来强化剩余污泥厌氧消化已被证明是一种极其有效的手段。研究了在中温和高温条件下向不同含固率污泥投加外源氢对污泥厌氧消化的影响。结果表明中温条件下投加外源氢对甲烷产量有明显提升,投加的外源氢被用于生产甲烷的转化率较高,高温条件下投加外源氢被用于产甲烷的转化率较低。其中以中温条件下含固率为18.70 g/L以及24.50 g/L时加氢后污泥分解甲烷增量最高,分别达到了5.53 mL/g VS,4.89 mL/g VS。

  • 标签: 厌氧消化 温度 剩余污泥 外源氢
  • 简介:摘要目的分析对脾虚体质患儿采用中医保健护理进行干预的临床疗效以及对其生长发育的影响。方法选取2017年11月至2018年11月本院收治的所有脾虚体质患儿中的76例作为本次研究对象进行回顾性分析,每组各38例以奇偶数分组法分为观察组和对照组,将对照组38例患儿予以西医保健护理进行干预,观察组38例患儿予以中医保健护理进行干预,比较两组脾虚体质患儿在不同护理干预下的体格发育指标和体质转变情况。结果76例脾虚体质患儿分别进行护理干预后,观察组38例脾虚体质患儿的身高、腰围、体重、胸围等发育指标要明显高于对照组38例患儿(P<0.05);观察组38例患儿的体质转变率要明显高于对照组38例(P<0.05)。结论对脾虚体质患儿采用中医保健护理进行干预,不仅可以有效提高患儿的体格发育指标,还可以提高体质转变率,值得在临床上广泛应用。

  • 标签: 脾虚体质 中医保健护理 临床疗效 生长发育 影响
  • 简介:摘要图书馆是阅读和教育的场所,也是获取知识的圣地,对于青少年来说,图书馆是他们学习的重要场地,图书馆未成年人服务工作应该着力对儿童开放,本文主要从图书馆未成年人服务工作展开分析,论述了如何坚持儿童优先原则,如何更好的开展图书馆服务工作,提出了相关的建议和对策。

  • 标签: 儿童优先 图书馆 未成年人服务工作
  • 简介:【摘要】 理清学龄儿童生长发育的指标体系、生理心理特点及运动特征,有助于寻找合适的体育干预手段、方法与途径来提高儿童体适能水平,提高我国儿童身体素质、全面素质。 编排科学、动作考究、强度中等、健身全面的体育运动,是中小学生身心健康锻炼优先选项,但要充分发挥其对体适能提高的促进作用,必须在练习上持之以恒,假以时日。

  • 标签: 学龄儿童 生长发育 指标体系 生理心理特点 运动特征
  • 简介:   摘要:校园作为一个教育空间,其园林景观设计一直偏重于附属配套功能,缺少与自然教育的融合。中小学生的学习成长过程中,与自然的疏离,使他们对自然环境的了解多来自书本知识,缺乏近距离的观察与了解,不利于探索、创造等能力的形成。中小学是儿童成长的关键时期,学校的园林环境对其心理有着很大的影响。因此,在园林设计方面需发挥自然教育的作用。本文以育才二中的“共建花园”为案例,将自然教育理念落实到设计及劳动实践中,全过程引导学生们积极参与,对于当今的自然教育如何运用于校园的园林规划有着重要的启发和参考价值。

  • 标签:    自然教育 中学校园 共建花园 景观设计
  • 简介:摘要:在当前社会背景下,因父母长期外出工作而长期独自或与亲属生活在农村或小城市的儿童,他们常面临情感疏离、自我价值感受缺乏、心理孤独等问题,心理健康教育有待于加强。而校园心理剧作为一种融合娱乐与教育的形式,为维护留守儿童的心理健康提供了新的思路和途径。校园心理剧具有引人入胜、生动有趣、情感共鸣强烈的特点,能够通过故事情节和角色表现切入观众内心,打开心灵对话的窗口。因此,本文着重围绕“校园心理剧对于维护留守儿童心理健康问题的作用及应用策略”展开探讨,以期促进心理健康教育的深入开展。

  • 标签: 留守儿童 校园心理剧 心理健康问题 作用 应用策略
  • 简介:摘要随着经济与社会的发展,残疾人等弱势群体对其日常工作、生活所需要使用的建筑空间提出了更高的要求,然而当前我国建筑的无障碍设计存在着多方面的问题。本文将结合某儿童福利服务中心设计为例进行分析探讨。

  • 标签: 建筑 无障碍设计 意义
  • 简介:摘要:在社会大变革的时代,响应国家政策关注文化繁荣,普及儿童教育传承非遗文化将会成为加强非物质文化遗产的保护与传承的奠基之路。我国非遗文化传承日渐式微,现代文化的冲击让非遗文化“无所适从”,积极着手非遗文化走进儿童教育空间,利用多元化非遗皮影元素、皮影创意空间,为教育空间增添趣味的环境氛围。以寓教于乐的方式开拓儿童的非遗传统文化视野,力求传播与延续非遗文化。

  • 标签: 非遗文化 唐山皮影戏 儿童教育空间 环境设计
  • 简介:摘要:随着育孩政策的放开,儿童健康成长的权力将在更大程度上得到保护,儿童体智的协调发展离不开户外活动、户外锻炼,城市公园需要更多能满足儿童活动需求的场地。重庆市万州区北滨公园项目通过无动力游乐设施的应用设计研究,为儿童活动区提供设计参考,开辟促进儿童体智协调发展新思路。基于此,本篇文章对基于体智协调发展理念的无动力游乐设施在儿童活动区应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 体智协调发展理念 无动力游乐设施 儿童活动区 应用分析
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  • 简介:摘要:为营造适合儿童学习的校园环境,助力儿童身心健康发展,文章以石桥小学扩建项目为例,基于儿童心理和行为模式对小学建筑空间设计展开研究,首先阐述项目条件概况,再根据儿童心理和行为模式分析制定相应的设计策略,最后分别从内部空间设计、外部空间设计和景观绿化设计三方面说明项目具体设计特点,旨在为类似校园建设项目提供借鉴。

  • 标签: 儿童心理 儿童行为模式 小学建筑空间设计