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简介：唐：常说“教什么比怎样教更重要”。今天我们讨论的话题是小学数学教学中常见的一些“数学问题”。不过许多人认为，小学数学谁都懂，您怎么看？张：小学数学的内容并不简单。现在有关的教材、论文中就有不少数学上的瑕疵。作为小学数学教师，首先要居高临下，知道小学数学在整个教育当中的地位和作用；此外，小学数学也要“与时俱进”，体现时代特色。最重要的是，教师要展示数学的本质，提高学生的数学素养。今天，我们就来谈一些具体问题。

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简介：1998年,根据文化遗产遴选标准C(I)(II)(III),天坛被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会对天坛的评价:天坛建于公元15世纪上半叶,坐落在皇家园林当中,四周古松环抱,是保存完好的坛庙建筑群,无论在整体布局还是单一建筑上,都反映出天地之间的关系,而这一关系在中国古代宇宙观中占据着

简介：揭秘将鱼线的一端用透明胶粘在乒乓球上，另一端系在别针上。把别针别在衣服的腰带或腋下等容易活动的地方，这样乒乓球就可以被鱼线拉动。衣服的颜色要和鱼线一致。

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简介：打造高效的课堂是当前教育界的一个热门话题。在小学语文课堂教学中，高效课堂的重要标志是在40分钟的课堂教学时间里，学生能够与文本进行深度与广度的对话，从而提升各项语文能力。在教学中，教师引导学生与文本进行有效对话，如果缺乏一个“聚焦点”，对话就是零散的、没有系统性的，这自然与“高效”背道而驰。

简介：创新思维是当代青年必须具备的思维品质,也是创新品质的核心.应从以下四方面着手训练:强化问题意识,鼓励学生质疑;充分发展求异思维,勇于打破消极的思维定势;努力培养发散思维,扩展思维的广度;注意发挥特异思维的作用.

简介：教育技术学发展的一个重要方面是研究方法的创新。随着互联网的普及，网络教学成为一种不可或缺的教育形式，由此产生了大量基于网络的对话资源，开展网络对话分析研究为拓展教育技术学的研究方法和技术提供了契机。

简介：“道德与法治”课堂上的有效对话,其作用不仅体现在师生、生生平等交流对话、共享知识智慧的过程中,还有利于培养学生的思维能力,提升学生的道德素养,这就需要我们积极拓展课程资源,开设“对话框”,丰富生活德育形式,以便彰显该课程的教育价值。

简介：摘要:随着社会环境的变化，人们生活水平的不断提升，整个社会逐渐认识到教育的重要性，而幼儿教育在孩子整个教育过程中是非常重要的一个阶段，所以当前幼儿教育的改革发展受到了社会的广泛关注，也使得对于当前幼儿教学工作提出了更高的要求。幼儿园阶段，是幼儿各方面能力发展的重要时期，语言教育、情绪控制、心理发展等都需要正确的引导。在此过程中，学者们发现绘本对于幼儿各方面的发展有很大的帮助，其不仅是幼儿语言学习过程中的重要组成部分，且能调节幼儿的情绪，帮助幼儿进一步认知世界并融入这个世界。基于此，本文针对绘本在幼儿教育中的有效运用展开了研究。

简介：一、语文教学中建立探究性对话教学关系的必要性我国的语文教学一直重视学生的读和写，后来又加上听和说。关键不在于听说读写这些外显行为本身，而在于对听说读写的性质、功能的不同认识。训诲——驯化型教学把它们当作学生学道名理的途径；传授——训练型教学则把它们当作学习使用语言知识、技能技巧的途径。两者都把教学看作单向的授受活动，都不是对话的过程。例如读，学生作为读者是所读作品的主体，所读作品则是客体，意义已经先验地存在其中。正如桃子已经生长在桃树上，只是有待读者去摘采而已。

简介：摘要：小学英语是一门十分重要的学科，学生在小学阶段一定要认真学习英语知识，另外还要注重英语实践能力的提高。在小学阶段的英语教学过程中，老师要注重学生英语口语对话能力的练习，让学生从小养成开口讲英语的好习惯，为学生今后的英语学习和发展做好充分的准备。

简介：提问：在彰显个性的时代。如何将自己的爱机打造得更个性呢？回答：何不在电脑中按照自己的意愿制作对话框的内容呢？嘻嘻，想为爱机设置个性的对话框内容的淀粉们，请往下看吧——

简介：摘要“对话教学”依托语言，又发展语言，承担语言教学基础的小学语文课程与对话教学有着密不可分的关系。可见，建立以“对话”为学习策略的小学语文对话式教学模式，能给予广大一线教师以方法论意义上的指导，提高学生的学习成效。那么，如何建构小学语文的对话教学呢？

简介：语文课程标准所讲的"对话",蕴涵着深层的教育理念。它指的是师生之间、文本之间的多向、深层的交流,绝不是师生之间的一问一答,或师生、生生之间的讨论,也绝不是以讨论为主导,而忽视"读文本"。如何使"对话"的理念在阅读教学中落到实处?我们认为,

简介：我们是否要诗歌标准？何言宏：2007年12月初在海南师范大学召开的“21世纪中国现代诗第四届研讨会”上，陈仲义先生在他提交的论文中，主要从接受美学的角度提出和讨论了建立现代诗标准的问题。这次会议提出和讨论了很多有价值的问题。我个人认为，陈仲义先生的论文，便是这次会议的一个相当重要的收获。实际上，诗歌标准之成为问题并且被提出和讨论，由来已久。我注意到，李少君在很多场合中，都曾明确主张“新诗需要树立标准”。也有学者曾经就诗歌标准的问题发表过专门的论文。网络上，也有关于此一问题的争论。