简介:随着石油天然气钻探逐渐向深层、裂缝碳酸盐储层转移,钻井过程中发现了严重井漏、喷漏同存等井下复杂问题,如四川盆地高磨区块二叠系和灯影组储层、双鱼石构造二叠系,其储层裂缝发育,井漏严重,常规堵漏效果差,井底压力波动大,溢漏转化频繁,给钻井作业特别是起钻作业带来了严峻挑战。从裂缝储层钻井井漏起钻作业安全影响因素出发,定性分析了常规重浆吊灌起钻方式的缺陷,带压起钻方式的优势和不足,重点介绍了“带压起钻+重浆帽吊灌”方式的工艺流程、技术优势和关键做法,推荐采用“带压起钻+重浆帽吊灌”方式解决起钻严重井漏和井控风险的问题,通过对比得出“带压起钻+重浆帽吊灌”方式是目前裂缝储层钻井井漏起钻作业最安全、最有效的方式。从2014年4月起,“带压起钻+重浆帽吊灌”方式已在西南油气田高磨区块、双鱼石构造等地区广泛应用,应用结果表明,该方式施工便利、安全性高、钻井液漏失量大幅减少、作业时效显著提高,在四川盆地裂缝储层钻井中得到充分认可。
简介:摘要:以“比学习、强党建引领,比业绩、强堡垒作用,比作风、强素质形象”为主要内容的“三比三强”实践活动为载体,创新开展针对党支部、党小组、党务工作者和党员“四个层面”的考核积分管理,时时记录“四个层面”组织生活,事事展示“四个层面”工作业绩,定性衡量“两个作用”发挥,科学评定党员优秀格次,科学督导积分落后党组织和党员,助推党建业务深度融合,进一步实现基层党组织、党员日常管理的精细化、科学化、规范化。本文从实践和应用的角度,对“三比三强”四层考核在推动党业融合中的作用发挥、运行情况和取得成效,进行深入的分析和思考,旨在为新时代基层党业融合工作提供参考。
简介:【摘要】疫情背景下,线上教学顺势而生,停课不停学。人文关怀视角下,学校双师四层管理旨在为线上教学保驾护航,确保学校教育教学工作不断档,不脱轨,师生云端相遇,互尊重,同进步。