简介：摘要：论文简述了土木工程的概念、分类，与社会发展水平的关系，行业转型及 前景，包括岩土工程，结构工程，市政工程，道路桥梁，隧道工程，工业和民用 工程。

简介：

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简介：摘要：土木工程建设下地质条件对工程质量、安全而言有着直接影响，为做好这方面工作，合理应用测绘工程技术至关重要。文章对工程测绘的重要性进行分析，探讨测绘工程技术在土木工程中的应用要点与应用措施。

简介：摘要：本文探讨了土木工程专业中工程能力培养的教学模式与研究实践。本文分析了工程能力培养的重要性，随后介绍了传统教学模式的不足之处。接着，提出了基于项目驱动和实践导向的新型教学模式，并结合案例阐述了该模式的具体实施方式和效果。最后，探讨了教学模式与研究实践相互促进的关系，强调了理论与实践的紧密结合对于培养优秀土木工程师的重要性。

简介：依据土木工程专业培养目标，结合教学实践，分析了土木工程专业建筑设备工程课程内容在教学中存在的问题，提出了删除各系统水力计算、增加室外管网施工内容，将各类设备工程施工方法和施工图的识读作为重点内容的解决方法。

简介：工程地质是土建类专业的一门必修专业基础课程。针对普通地方高校学生地质基础比较弱、而工程中的地质条件非常复杂，国民经济建设对工程安全的重要意义非常大等特点。笔者结合自己十余年的教学经历，依托土力学、基础工程、工程地质、路基工程和隧道工程等精品课程和教材建设的实践，通过改善工程地质教学措施和授课方式，充分运用现代科学技术方法、结合国家重大工程建设的热点与实例，开展案例的复杂性分析和启发式教学，对培养基本功扎实、具有创新意识和能力的现代工程技术人才起得了较大的推动作用。

简介：摘要：建筑工程框架结构施工技术的不断发展和成熟，对我国建筑业的发展起到了积极的作用。框架结构本身具有良好的安全性和稳定性，但在实际施工中仍存在一些不足，严重影响了建筑工程的施工质量。因此，有必要积极加大对建筑工程框架结构施工技术的分析。

简介：工程哲学是21世纪以来国内外学术界关注的热点问题之一。工程哲学这一新的领域不仅需要工程师、哲学家和工程教育管理者以及高等工程教育研究者的关注，更需要未来工程储备人才——工科学生的关注。当前中国处于全面建成小康社会的关键时期，到处都是空前规模的工程建设，规模和程度的日益加深，问题也随之而来。在这样的背景下，如何将哲学思维融入到工程活动中？如何在工程实践中用辩证的方法处理好人与人、人与社会、地区与地区、个人与集体等不同层次的关系？这些都涉及到整体性、全局性、根本性和抽象性的哲学问题，并且都是工程哲学所关心的问题。因此，推广工程哲学具有重大意义。

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简介：摘要工程造价是投资估算、设计概算、施工图预算、施工结算、竣工结算、竣工决算的统称，在内容上，广义的工程造价指包含工程建设其他费用在内的完成项目所需的一切成本价格;狭义的工程造价指工程建安成本价格。工程造价管理是项目管理最重要的内容之一，应该贯穿于项目建设全过程。

简介：摘要：随着社会的快速发展和进步，任何行业的发展都需要技术创新，近几年，建筑行业的竞争日趋激烈，较高的施工水平和高品质的建筑施工质量可以为施工企业带来更高的经济效益。而建筑工程项目管理会在很大程度上影响到建筑工程建设质量，因此，各施工企业应该充分了解建筑行业的发展趋势，合理引入现代工程技术，对建筑工程项目进行科学有效的管理，进而不断提高建筑企业发展的动力。基于此，笔者在本文将简单介绍现代工程技术及建筑工程项目管理中现代工程技术的工作内容，并谈谈如何应用现代工程技术，希望对建筑行业发展有所帮助。

简介：摘要：目前，我国建筑行业发展迅速，建筑工程装饰装修工程也有了更高的要求。在对建筑工程装饰工程进行施工方法和技术要点的分析中，首先应明确工程概况，然后根据工程实际进行施工方法的合理应用，并做好技术要点，从而有效解决建筑工程装饰施工中的相关问题，提升装饰装修工程质量。

简介：摘要：《环境工程施工与工程管理》是环境工程专业课程体系中较重要的衔接课程，用于培养本专业本科生工程施工和实践能力。本文从《环境工程施工与工程管理》课程教学性质、教学目标、教学内容设计和教学评价等方面进行了课程分析和教学思考，并从改善教学内容、强化相关知识和补充教学手段三方面提出了实质性建议，以达到教学目标。

简介：摘要: 为了解交通工程专业毕业生对毕业要求、课程体系的满意度及建议，进一步完善交通工程专业人才培养方案，满足工程教育认证的要求，针对交通工程专业2022届本科毕业生采用线上调研的方式展开毕业调查。调查内容包括毕业要求自我达成评价、教育教学评价、线上教学评价3个维度。通过分析，评价满意度均处于较高水平。

简介：摘要：化工行业生产的危险性较大，对于人才地培养出了要具备高水平的专业知识和技能以外，还要具备更强的责任意识和安全意识。因此，在工程教育模式下，将推动化工安全工程课程教学改革深化，有助于迎合化工安全技术发展趋势来调整和更新教学内容，重视实践教学以及教学手段的创新优化。通过此种方式，可以充分彰显学生主体地位，还可以强化学生解决问题的能力和安全意识，对于学生后续社会工作发展具有积极作用。本文主要立足于工程教育模式下，探究化工安全工程课程教学改革内容，提出合理化建议和措施付诸实践。

简介：摘要：工程师在工程实践中需要具备高度的自主性和责任感，这不仅关系到工程师个人的职业发展和成长，还关系到整个社会的公共利益和安全。如果工程师缺乏自主性和责任感，可能会导致工程实践中出现失误、错误或者风险，从而对社会造成不良影响。为了解决工程师的自主与责任问题，需要引导工程师树立正确的职业道德和伦理观念，建立多种机制和文化氛围，包括教育培训、案例分析、评估机制和倡导文化等多个方面。同时也需要加强工程师之间的沟通和合作，形成良好的职业道德和伦理文化氛围。只有这样，才能够保证工程师的工作符合社会公共利益和职业准则，满足社会的需求和期待，从而推动工程事业的可持续发展。

简介：摘要：我国的经济发展越来越迅速，科技发展变得越来越现代化，电气工程技术也逐渐成为了现代化科技的代表性标志，在人们的生活中对于电力的需求也变得越来越大，必须随着时代的变化走向现代化。本篇论文首先讲述了电气工程走向现代化的必要性，然后详细叙述了电气自动化工程控制在远程监控、集中监控、现场总线监控三个方面的设计思想，最后在讲解了电气自动化技术在电气工程中的应用，并且对电气工程的发展趋势做出了描述。

简介：摘要：为满足工程教育认证的要求，以学生能力培养为宗旨，对土木工程材料课程在理论教学和实践教学两个方面实施一系列教学改革，为调动学生学习积极性和主动性，实现学生工程材料实践应用能力培养，切实提高土木工程材料课程教学质量，提出工程教育认证背景下土木工程材料课程教学改革的措施。加深对学生知识、专业能力和工程素养的培养，满足现代企业对复合型、应用型人才的要求。

简介：摘要：本文针对土木工程专业隧道工程课程中融入有限元计算软件教学展开探讨。文中结合教学实例叙述了有限元软件教学的优势以及难点，相对于传统专业课程教学，在课程中融入仿真计算教学是对本门课程一定的改革和改进，待学生快速入门后，不仅可以激发学习动力，同时能够多方位思考各种工艺工法的优点及适用性。掌握有限元仿真计算，将有助于学生顺利地从事隧道工程方面的技术工作。