简介：《水》系苏教版国标本第十册的一篇课文，原题目为《饿水》，是一篇记叙文，应该说这个教学案例值得反思的地方是很多的。

简介：1目的要求1)指导学生认识浸入水中的物体都要受到水的浮力,浮力的大小与物体浸入水中部分的多少有关。2)指导部分学生了解浮力在生产、生活中的广泛应用。3)培养学生的观测能力,实验能力和归纳概括能力。2教学重难点引导学生掌握测力计的使用,在空气中的读数,在水中的读数,两者的比较等操作的方法；引导学生自行探索水有浮力,浮力的大小与物体浸入水中部分的多……

简介：<正>不知道从什么时候开始,人们用"杀不死的小强"来形容一个人遇到挫折不退缩、勇往直前、积极向上的精神及顽强的生命力。实际上,"小强"就是蟑螂啦,它以顽强的生命力和惊人的繁殖力在昆虫界堪称"老大"。但是,有一种动物早就对此深表不满了,它表示,它才是真正杀不死的!它就是今天主人公—水熊虫,它可是地球上最顽强的生物之一。为什么叫水熊虫呢?看看它的腿你不难找到原因了吧,像不像一只可爱的小熊呢?别看它个子小(大部分不超过1毫米),但几乎对所有的"迫害"都有抵抗力:煮、冻、辐射、真空——用这些家常招数可别想对付它。是不是很神奇呢?

简介：窗外，寒风呼啸，它像猛虎一样撕扯着光秃秃的树干。阵阵寒意袭来，即便穿着厚厚的羽绒服躲在家里，我的手和脸也免不了冻得通红。透过窗户往外看，只能看到几个模糊的人影在路上艰难挪动。

简介：

简介：在我们的生活中一杯水除了可以喝、可以浇花、洗手……还可以做什么呢?我们知道物体做自由下落运动时，其重力势能向动能转化．现在，我们就运用这个规律做一些小实验．

简介：

简介：人们在浇灌盆景时，大多购买或自制供水花瓮，共全佤接用棉线供水，造成土层湿度过大，花草涮死。

简介：前些天,我在书上看到这样一个实验:用普通铅笔将装了水的塑料袋刺穿,可以达到滴水不漏的效果。塑料袋被刺穿了,居然还能滴水不漏,这是真的吗?带着这个问题,我亲自做了一次实验。实验材料:普通塑料袋、水、几支铅笔实验步骤:1.首先往塑料袋中灌入水。

简介：

简介：当下诗歌的口语化、缺少精神和审美意境,本文从三个角度：一是水意象与中国文化渊源;二是海子诗歌对水的传统意象的继承与发展;三是用中国诗学思维去理解海子诗歌进行论述,阐明传统诗学艺术手法,思维方式,对现代诗创作和阅读的重要性,为目前诗歌创作提供参考性建议.

简介：（1）长期以来，月球是否有水存在着很大争论。而包括月球在内的地球外的其他星体是否有水是人类最关注的问题之一，因为，有了水就会有生命，这不仅会为生命起源提供新的思路，也会为人类移居其他星球提供基础。

简介：这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，它也许曾经有过显赫的奇迹呢。

简介：　　外婆家在苏州农村,这里隔绝了尘世的喧嚣.来到这里,又陶醉于这缠绵的乡音、悠悠的乡水,还有那壶外婆沏的碧螺春…………

简介：在我还很小的时候，就常听家中长辈们对来自远方的亲朋好友介绍九寨沟，而只要去了那里的人都无一例外地被她那超凡的魅力所吸引。这一切在我心中留下深刻的印象，我一直向往着去那个被人们称为仙境的九寨沟。今年暑假，我们一家终于随同旅游团踏上了去九寨沟的行程。

简介：我们全家到九寨沟去玩儿,那里的水是五彩缤纷的,山是千奇百怪的,同一棵树上的树叶都是不相同的颜色。从没看过吧?九寨沟的特色可就数水了。长海、五彩池、珍

简介：实验材料：瓶子一个、图钉（大头针）一个、纸片一张、水一满杯

简介：在古印度，一名死囚在临刑前突然被告知：如果他能端着满满一碗水绕着皇宫走上一圈而滴水不洒，国王就会赦免他。死囚答应了。

简介：隐喻现象是人类通过事物之间的相似性用某一领域的经验说明或理解另一领域的经验的认知活动。本文从＂水＂的隐喻角度入手,通过中西＂水＂的隐喻的相关语料,来探讨＂水＂隐喻认知的个性,并对导致这种现象的原因进行了分析和论述。

简介：巴尔扎克是法国伟大的批判现实主义作家。1829年，巴尔扎克出版了一部描写旺岱地区共和国军队扑灭保王党叛乱的长篇小说《最后一个舒昂党人》，小说一出版就轰动了文化界。但是也有人对这部作品很不以为然，甚至有许多人对这本书提出了许多不认同的意见。有一次，一位名叫萨乐毫姆的读者从里昂给巴尔扎克写了一封信说：“你那《最后一个舒昂党人》算是什么作品？你到底会不会写小说？你审视过自己的观点吗？”之后在信中把他臭骂了一顿。