简介：本文结合多年来从事历史系专业基础课《中国近代史》的教学实际，较系统地探讨了高校实施研究性教学问题。

简介：在现代外语教学改革与创新发展中,高校越来越强调教师英语教学的实用性、实践性和创新性,通过语言教学、文化教学和交际技能教学的综合运用着重培养学生的跨文化交际能力,进而推动英语教学改革的快速发展。其中,张连江撰写的《交际教学法在高职院校英语教学中的应用研究》一书基于现代英语教学改革与创新的时代背景深人地探讨了交际教学法在高职院校英语教学中的应用价值和应用途径,突显了现代高职英语教育的实践性特征和互动性特征。

简介：实践教学是国家培养技能型人才的关键环节，也是高校人才培养的内在要求。经济欠发达地区（以下简称经欠区）由于其客观原因导致实践教学质量落后。因此，提出一种适合经欠区的特色实践教学模式势在必行。文章以经欠区的SWOT分析和实践教学存在的问题为切入点，提出建立2SIG实践教学模式，并运用全寿命PDCA管理模式进行全过程循环管理。

简介：徽派民间工艺中的图形元素富有传统形式意味和深厚的文化底蕴，包含着对徽文化的高度提炼。从传承与发展的角度对徽州工艺图形元素引入美术教育进行可行性分析，主要从课程建设和课型研究方面拓展美术类教学的思路，进而培养应用型创意人才，为弘扬传统文化艺术贡献力量。

简介：为了适应机床数控技术日新月异的发展,培养掌握数控技术的应用型人才,我们根据教学需要针对机床数控技术课程的教学进行了改革。在改革过程中作了一些尝试,提出了课程改革的思路,对课程设置、课程内容、教学方法、成绩考核以及师资建设等方面进行探索研究,采取了一些有效措施,并取得了一定的成功经验。

简介：

简介：阐述了嵌入式教学模式的概念，给出了实施嵌入式教学模式的具体方法，总结了嵌入式教学模式的益处。

简介：我国高等教育已经进入大众化,正在朝着普及化快速前进,实现内涵式发展,切实提高教育质量成为现阶段高等教育的主要任务。本科教学评估实践的发展推动了评估研究的蓬勃开展,研究的系统化、科学化水平逐步提高。在新时代背景下,梳理总结教学评估研究的重点和热点,分析研究的特点与不足,以期对今后本科教学评估理论研究和实践探索提供思路。

简介：在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、模式等方面进行了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学设计方案。

简介：一、研究作为教学最佳形式的意义在21世纪日益凸显教学与研究的共振，知识的创造与传播由同一批人承担，这是研究型大学的显著特征。研究与大学教学在本质上都是发现和创造，学生参与研究的过程也就是他们接受教育的过程。在研究型大学的文化中，教学不应该只是简单地传递知识，而更应该是发现知识和创造知识，教师不应该只是知识的传递者，学生也不应该只是知识的接收者，他们都应该是知识的探究者，一起为了发现而冒险。

简介：由我国著名电化学及电分析化学家、南京大学教授、博士导师张祖训先生与中国科学院院士、长春应用化学研究所教授、博士导师汪尔康先生合著的一书,在充分阐述传统电化学原理和研究方法系统知识的同时,利用一定的篇幅介绍了电化学及电分析化学的前沿动态和成果.是一本好的研究生专业基础课教材,我们有幸将该书用于研究生教学.综观全书,其特色主要表现在如下两个方面:

简介：研究型大学教育改革的新形势,迫切需要教学管理人员素质的提高。本文从沉静型领导素质、业务素质、创新素质和法律意识等诸方面论述了研究型大学的教学管理人员应具备的基本素质。管理者应当自觉接受现代高等教育的管理理念,敏锐洞察高等教育发展的趋势,适应新形势,担负起培养合格人才的历史重任。

简介：高校＂概论课＂基本实现了教材体系向教学体系、认知体系递进转化。在此基础上,教师要进一步引导学生＂认知体系＂向＂信仰体系＂的转化。信仰比认知更持久稳定,因此＂信仰体系＂的构建才是＂概论课＂的目的和意义所在。在这个转化中,要坚持教师示范原则、双面引导原则和隐性渗透原则,从教学目标、教学内容、教学方法方面加以改进。其中,确立信仰教育教学目标是前提,实践教学是关键环节,情感教育是催化剂。

简介：以兰州市区高职为研究对象,围绕多媒体软硬件建设、教师对多媒体软硬件设备的操作能力、多媒体课件制作和使用、学生的期望与教师应用多媒体进行教学的实际情况之间的差距以及影响多媒体教学的因素等方面进行了有针对性的调研和分析,并提出一些参考性建议.

简介：

简介：文章主要采用问卷调查、访谈、对比分析等方法,分析目前学生在输入性学习过程中遇到的困难,探讨教师在教学实践中发现的问题,结合教学实践及语言学理论,使用一种新的教学方法——话语标记语任务法,帮助学生推测、识别会议发言人及论文撰写者所表述的整体框架和具体内容。结果及研究数据显示,学生的听力准确率及阅读效率得到提高,能够为非英语专业研究生学术英语能力的提升提供有效依据。

简介：应用型本科会计信息化教学存在较多与培养目标不一致的方面,很多高校还是停留在原来的电算化教学的基础上,教学内容、教学模式、实验室设备、师资队伍等都不适应应用型本科的教学。提出要加强课程建设规范、教学内容、增加实验室投入,培养专兼结合的双师结构的师资队伍。

简介：汉字教学一直以来都是对外汉语教学的重点和难点。中国和日本同属于汉字文化圈，两国共同使用汉字。然而以表意和表音这两种完全不同方式记录语言的方式，使得中日汉字无论在字形、字音还是字义上都存在着差异。以字形为研究视角，以中国《现代汉语常用字表》《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和日本《常用汉字表》为研究范围，对比分析中日两国汉字字形上的差异；并以“北京语言大学HSK动态作文语料库”为语料来源，整理、分析日本留学生汉字字形的偏误类型，有针对性地提出对日本留学生的汉字教学建议。

简介：本文论述了在生命科学中，人体解剖生理学实验教学体系建设与创新人才培养的关系．结合学院进行实验教学改革的实践，从实验教学体系建设和改革着手，提出了实验教学体系构建的新思路。实验教学要以学生为主体、以有利于开发学生的创新思维和意识，培养学生实践能力、探索新知和解决未知的素质为宗旨，积极探索适合高校的实验教学模式，为培养新世纪创新人才开辟有效的途径。

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