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  • 简介:教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。

  • 标签: 《教学研究》 学习科学研究 稿约 教育教学改革 燕山大学 教育论坛
  • 简介:《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,崛起于孔子故里,有40余年的办刊历史。山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办,《现代语文》编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。

  • 标签: 教学研究 研究稿约
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  • 简介:面向全体学生,立足于课堂教学,注重对教学经验总结与提升的校本教学研究是科研兴校的着力点,是新课程实施的突破点,是教师专业发展的生成点。据此,我们要深入开展"校级课题",全面优化教师个体的教研素养,努力营造一个自由、民主的校本教研氛围。

  • 标签: 校本教学研究 科研兴校 教师专业发展 新课程实施
  • 简介:摘要如何上小学数学课,对于每一位小学数学教师来说,都有自己的经验和办法,但是,如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识、提高数学成绩,这就不仅需要我们精心备课,而且在教学过程中也要精益求精。本文就结合我自己教学小学数学的经验谈一点体会,供参考。

  • 标签: 小学数学教学
  • 简介:[摘要]本文从培养学生能力提高教学质量的角度,结合教学实践,根据概率统计课程教学特点,从教学内容,教学方法和现代教育技术与多媒体应用等方面进行教学研究。[关键词]概率统计教学统计思想多媒体教学概率论与数理统计是研究随机现象的一门学科,是现代数学的一个重要分支,它在自然科学,社会科学和工程技术的各个领域都具有极为广泛的应用,近30年来,随着计算机的普及和网络时代的来临,概率统计与经济,管理,金融,保险,生物,医药等各个不同的专业交叉融合形成了新的学科分支,广泛应用于很多领域。概率统计是高校理工类和财经管理类专业学生的必修课,是国家研究生入学考试的重要内容。它可以提高学生的数学素养,培养学生建模思想,增强学生应用数学工具来分析问题和解决问题的能力。作为数学的一个分支,概率统计具有数学的高度抽象性的特点,同时,概率统计又具有非常强的应用性。本文根据多年的教学实践,结合概率统计的课程特点,从教学内容,教学方法和现代教育技术与多媒体应用等几个方面进行教学研究,以便更好地服务于教学……

  • 标签: 教学研究 概率统计 统计教学
  • 简介:摘要锻炼的习惯需要从小养成,有必要让小学生养成不怕吃苦的习惯。如果学生能享受运动,这无疑是他们未来的优势。身体素质不是一夜之间就能提高的,而是需要不断的灌输,才能拥有强健的体魄,迎接未来的挑战。体育精神是一项艰苦的工作和毅力,在锻炼的过程中,学生的意志也会得到锻炼。因此,教师和学校仍然需要不断地进行研究,用不同的颜色来装饰学生的未来。

  • 标签: 小学体育 教学 特点
  • 简介:摘要:在新课改背景下初中地理如何有效的开展教学活动,提高学生的地理素养,构建动态,活跃的地理课堂是现阶段初中地理教师普遍研究的问题教师在教学过程中要注重学生综合素质的培养组织有效的地理课堂活动提高地理教学质量。

  • 标签: 初中 地理 教学
  • 简介:一、活动教学的概念与特征1.活动教学的概念归纳起来大致有下述七种主要观点.(1)活动教学是一种强调通过增加学生自主参与的各种外显活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的探索精神,全面提高学生素质的教学[全国活动教学研讨会,1996(6)].

  • 标签: 活动教学 教学形式 探索精神 教育思想 教学评价
  • 简介:感悟教学是一种受悟性认识论指导,强调悟性思维的重要作用,是基于悟性参与的师生共同创造知识的活动过程。国外对感悟教学鲜有研究,国内关于感悟教学研究起源于上世纪90年代,在北师大版《全日制义务教育语文课程标准》(2001)中,有六个地方强调了教学中应注重学生的感悟和体验。目前对感悟教学研究还处于一个初步探索阶段,有待进一步深入研究,特别是感悟教学的生成机制、评价机制等几乎是一块空白,有关感悟教学研究仍还具有极大的研究空间。

  • 标签: 感悟 感悟教学 研究述评
  • 简介:分析了代换法在中学数学教学中的作用,举例说明了代换法的种类及应用技巧.

  • 标签: 代换法 数学 教学
  • 简介:重庆大学体育学院的成立标志着教学重心从体育公共教学到体育专业教学的转变.文章研究探讨了体育专业教学中的教育、教法以及学生学习方法等问题,并提出了保证与提高体育专业教学质量的新方法.

  • 标签: 体育教育 教学方法 教师 学生
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  • 简介:根据教学研究的本质和特点,可将教学研究划分为以下四个层次:一、描述层次描述层次的研究包括两个方面;一方面是历史的,另一方面是当代的。二、解释层次解释层次主要回答的是这一现象为什么会发生,什么引起了这一现象的发生。

  • 标签: 教学研究 描述层次 四个层次 理论层次 解释 现象
  • 简介:摘要:物理学科是一门综合性很强的学科,它本身知识的学习和数学以及其他的理科学科都有着不可分割的联系,同时它又具有难学,难教,抽象,逻辑性强的一些特点。而初中物理也是物理学分析和研究的开始阶段,它同样是抽象的,难学的,难教的特点。同时遇到了同时期的初中学生,因为初中学生在年龄,生理,心理和思维上的一些特征,他们在接受初中物理时就会存在一些不相适应的情况。具体的情况主要表现在理解和掌握物理知识比较困难,在具体的学习和操作的过程中容易出现分化现象,存在着相当一部分学生达不到应该达到的知识掌握和能力要求,经过这样一次又一次的学习上的失败,容易造成心理上学习物理知识的沉重负担,逐渐演变为丧失学习的兴趣。因此,要想提高学生的学习兴趣和物理成绩,应该从内外因入手去解决主要存在的问题,本文探索了一些有效的方法

  • 标签: 初中物理 实验现象 兴趣
  • 简介:【摘要】不同于传统的教学方式,线上教学方式虽然避免了许多的问题但是从根本上没有解决传统舞蹈教育的本质。本文主要的探究点在于线上舞蹈教学研究,主要聚集在中职区域,下面便是我对于中职线上舞蹈教学的详细探究。

  • 标签: 中职 学前教育专业 线上舞蹈教学
  • 简介:文体是语言因交际功能的差异而形成的各种变体.商贸文件是人们在商贸交际中约定俗成的一种应用文体规范.它有许多不同于其它文体的特点.本文从词汇、句法、语篇和修辞结构等层次对商贸文件的特点进行归纳和总结,并提出商贸翻译教学应以功能翻译理论为指导、以案例教学模式为主的教学观点,为培养合格的外贸业务员和外贸翻译人才做出努力.

  • 标签: 翻译教学 修辞结构 语篇 句法 交际功能 功能翻译理论
  • 简介:摘要:建立一种促进学生全面发展的教学形式,增强学生学习数学的主动性与独立性,从而优化教学过程,提高数学教学质量。帮助学生产生兴趣,从而去解决生活中的一些简单数学问题。使学生在具体运用中掌握学习方法。

  • 标签: 小学数学 教学 教学方法