简介：

简介：【摘要】习惯伴随着人的一生，也影响着一个人的成长。小学是养成良好品德行为习惯的时期，这一时期是心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期，培植健康成长的土壤，营造成人、成功的氛围，狠抓养成教育至关重要。作为一名小学老师，我把习惯养成教育作为心中的一面旗，坚持学生行为习惯养成教育，提高学生文明行为规范素养，促进学生品格成长。

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简介：怎样才能使儿童愿意好好学习？我想唯有“爱”才会使彼此信任，共同进步。正如苏老在文中所言：儿童的乐观精神、他对自己力量的信心———这是一条把学校和家庭联系起来的牢固的绳索，是一块吸引父母心向学校的磁石。

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简介：摘要：在幼儿园的教育教学中，自主游戏作为重要的组成部分，对幼儿提高认知，情感以及道德品质方面发挥着重要的作用。然而，当前幼儿园自主游戏的发展仍存在一些问题，如游戏环境不完善、游戏材料单一、缺乏教师指导等。这些问题制约了幼儿园自主游戏的发展，因此需要采取有效的对策加以解决。

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简介：摘要：本文探讨了在小学语文教学中践行分享教育课堂教学模式，以“问题——思考——分享”为基本单元，注重学生在课堂上主体地位的体现，通过学生的预习分享，课堂分享，实践作业分享，让孩子们在常规中坚守分享，在分享中共同进步。

简介：内容摘要：在数学教学中，过慢、过快的课堂教学节奏都是影响学生课堂参与积极性不高的重要因素，只有合理的把握课堂节奏，在教学中既要面向全体学生，又要让学生体验到学习的快乐才能提高其主动参与学习的积极性。

简介：摘要：目的：研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法：随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童，按照随机数字表法进行分组，对照组（n=150）实施常规儿童保健，观察组（n=150）实施早期发展促进技术保健，比较两组儿童的体格发育情况；儿心量表Ⅱ评分。结果：观察组儿童的体格发育情况均高于对照组（P＜0.05）；观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健，可促进其体格发育以及行为发育，值得推广。

简介：摘要：目的：研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法：随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童，按照随机数字表法进行分组，对照组（n=150）实施常规儿童保健，观察组（n=150）实施早期发展促进技术保健，比较两组儿童的体格发育情况；儿心量表Ⅱ评分。结果：观察组儿童的体格发育情况均高于对照组（P＜0.05）；观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健，可促进其体格发育以及行为发育，值得推广。

简介：摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出，幼儿每天的活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。可见，幼儿自主游戏在一日生活中占据着重要比重。自主游戏的开展应落实“自主”这一教育原则，不仅仅要让幼儿独立完成对游戏项目的开发，在同伴选择、游戏材料等环节中，教师也应突出“自主”这一特点，将选择权、决定权全部交给幼儿，使幼儿在自主游戏中得到更好的成长。

简介：摘要：儿童保健主要为对儿童生长发育状况进行诊断筛查的措施，主要在于尽早发现儿童生长发育隐患进行干预并保障儿童身心健康，对儿童健康具有重要作用。在儿童保健中，主要包括新生儿访视、先天性疾病筛查、定期体格检查等等内容，其中儿童发育监测和儿童发育检查为儿童保健的重要项目，可有效帮助家属了解儿童的生长发育情况以及天赋、发展潜力等等，便于指导生活护理和疾病防御、智能开放等等，促进儿童健康成长。本文主要针对儿童发育监测和筛查在儿童保健中的应用进行综合性讨论，以促进对儿童身心发育的具体了解，保障健康成长。