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  • 简介:阳光儿童生活行动是要构建一种以儿童为主体的公共生活,儿童在其中自主管理、自我提升、自求进步,最终实现自身的内在发展和阳光成长.在学校“阳光儿童教育”办学理念的引领下,阳光儿童生活行动以“能豆豆议事会”为主要载体,其行动路径包括制定一个纲要、建立一个“能豆豆议事会”、搭建五大平台、创设一个评价体系、形成三个推进策略等。

  • 标签: 小学德育 阳光儿童生活行动 “能豆豆议事会”
  • 简介:秘密与儿童时代紧密相连,没有秘密的儿童时代不是真正的儿童时代。作为一个特殊群体,留守儿童的秘密既不像成人的秘密涉及到诸多的利益、隐私,也不像普通儿童的秘密复杂、深隐。教育应该正确对待并尊重留守儿童的秘密,关爱、呵护留守儿童,加强彼此间的沟通交流,让秘密促进留守儿童的健康成长

  • 标签: 留守儿童 教育 秘密
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  • 简介:我们该用什么样的课程留给儿童弥足珍贵的“最初的东西”,并通过“最初的东西”,为儿童未来成长提供丰富的可能性?这个案例还得从我任中岭小学校长说起.当初,我背负着教育的行囊,毅然离开了工作十几年的城区示范性学校,满怀激情地投身到广袤的乡村.

  • 标签: 儿童成长 课程文化 顺应 示范性学校 小学校长 可能性
  • 简介:摘要目的对儿童保健护理给儿童成长发育带来的影响进行探讨。方法选取2017年2月~2018年2月期间来我院进行保健的720例儿童,随机均分为对照组和研究组(360例/组)。常规护理方法用于对照组,综合保健护理方法用于研究组,对两组儿童成长发育情况进行对比。结果对照组儿童在适应性、语言及精细动作评分方面均劣于研究组,对照组儿童智能发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)均差于研究组,对照组营养性疾病发生率明显高于研究组。研究数据P<0.05,其差异具有统计学意义。结论重视儿童保健护理干预对于儿童成长发育起重要作用,对儿童神经系统的发育、增强机体免疫、降低营养性疾病发生率效果显著,值得临床应用和推广。

  • 标签: 儿童保健护理儿童成长发育营养性疾病 效果显著
  • 简介:摘要为了了解儿童保健护理对儿童成长发育造成的影响,笔者选取了50名儿童,将其分为观察组和对照组进行对比研究,研究结果表明,对照组儿童的发育情况明显比观察组儿童的发育要缓慢许多,故而可以得出儿童保障护理对儿童成长发育产生正面影响的结论。

  • 标签: 儿童成长发育 保健护理 影响
  • 简介:摘要目的分析儿童保健护理对儿童成长发育的作用。方法选取我院于2016年10月~2017年10月期间收治的90名正常健康儿童,按照数字随机表法,依次分为实验组和参照组,每组儿童45例,参照组确定实施常规护理,实验组确定实施儿童保健护理。结果实验组的儿童发育情况显著好于参照组,含有统计学意义(P<0.05);实验组的营养并发症产生率显著低于参照组,含有统计学意义(P<0.05);实验组的护理满意度显著高于参照组,含有统计学意义(P<0.05)。讨论结合儿童身体和心理特点,实施儿童保健护理,有助于儿童成长发育。

  • 标签: 儿童保健护理 儿童成长发育 作用
  • 简介:摘要目的探讨选择保健护理方式对儿童进行干预后对其成长发育产生的影响。方法选择我院2018年03月~2018年06月门诊120例儿童作为实验对象;采取抽签法分组后进行儿童干预方式研究;对照组(60例)选择常规干预方式完成;观察组(60例)选择常规干预+保健护理方式完成;最终就两组儿童护理后体质量、身高、MDI、PDI以及儿心量表评分展开对比。结果同对照组儿童体质量以及身高对比,观察组获得明显改善(P<0.05);同对照组儿童MDI以及PDI对比,观察组获得明显降低(P<0.05);同对照组儿童儿心量表评分对比,观察组获得明显提升(P<0.05)。结论工作人员选择保健护理方式对儿童进行干预,对于其体质量提升、身高增加、MDI、PDI降低以及儿心量表评分的提升可以做出充分保证,从而对儿童健康成长发育做出充分保证。

  • 标签: 儿童 保健护理 成长发育 临床效果
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  • 简介:摘要随着我国农村大量剩余劳动力向城市转移,城市在不断的发展,而农村留下的老人与儿童依旧贫穷、落后。像这些父母外出务工、由祖父祖母抚养的孩子,他们被称作这个时代的“留守儿童”。他们长期处于亲情缺失的状态,他们的心理健康出现偏差,他们的行为习惯也在一天天滑坡,将来定会成为影响社会安定的因素。这些儿童是祖国的未来与希望,同样也关系到农村教育与社会进步。因此,为了学习贯彻党的十七大精神,增进我们大学生与留守儿童的交流,倡导社会对他们的关爱,我们班来到了瑞安市金川乡英山村,走近他们的身边,感触他们内心的寂寞,传播我们的爱心,希望他们能够健康快乐的成长

  • 标签: 农村 留守儿童 关爱 心理健康
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  • 简介:摘要“家庭”在康复活动中起着举足轻重的作用,家庭是听障儿童最早接触的有声语言环境,也是他们通过自然途径习得语言的最佳场所。然而,由于父母在教育孩子的过程中存在着不少的错误观念和盲目行为,所以间接地影响了家庭康复教育的质量。本文结合我的工作体验就家庭康复中常遇到的问题等进行探讨。

  • 标签: 家庭康复 听障儿童 因素
  • 简介:残障儿童因为智力、听力、视力或者肢体的残疾而经受外界甚至家人的歧视.在家庭中,对待残障儿童会有这样几种情况:嫌弃鄙视,放任不管和溺爱,这些傲法都是不正确的.本文认为,正确的做法是,以一颗“真心”走进孩子,以一颗“爱心”感染孩子,以一颗“童心”愉悦孩子,以一颗“善心”看待孩子,以一颗“耐心”培养孩子,以一颗“信心”期待孩子.

  • 标签: 残障儿童 存在现状 家庭教育 方式方法
  • 简介:一个人的童年不能没有游戏,它对儿童身心的健康成长起着很大的作用。下面,笔者结合北京市崇文门中学综合高中学前教育培养班的教学实践,就传统游戏走进课堂的意义和难点进行分析,并归纳、总结采用传统游戏进行案例教学的要点、关键环节及体会。一、让传统游戏走进课堂的重要意义随着社会现代化进程的加快,城镇化和科技进步使人们的生活方式发生了巨大变化,传统游戏也逐渐远离儿童的生活,让位于现代儿童游戏(包括大量电子游戏)。传统游戏的衰落不仅关乎优秀传统文化的传承,也直接影响到广大儿童的培育,已引起不少有识之士的关注。与现代游戏相比,传统游戏的优点非常突出。一是传统游戏易学、易玩,具有较强的趣味性和娱乐性。许多传统游戏,如丢手绢、找朋友等,还配有节奏明快、朗朗上口的儿歌和口令,使儿童在游戏中边玩、边吟唱,情绪始终处于积极的状态,有益于儿童的身心健康。二是传统游戏的教育作用更为全面。研究表明,优秀传统游戏对增强儿童的体质、开发儿童的智力、培养儿童良好的情感和意志品质、锻炼儿童的社会交往能力等方面均具有十分重要的作用。三是传统游戏是儿童学习、认同中华民族文化的重要途径。传统游戏具有鲜明的民族特色和地域特色,历久而不衰,是我国优秀传统文化的传承载体。儿童在游戏过程中,会自然而然地受到传统民族文化的熏陶,增强了民族认同感和自豪感。如何让传统游戏重返儿童的生活,成为儿童的重要游戏方式,需要全社会共同努力。当然,主要渠道还是幼儿园。因此,关键是教师要熟练掌握、运用传统游戏教学的技能和方法。由此,在课堂上引入传统游戏,采用传统游戏开展案例教学成为当务之急。

  • 标签: 传统游戏 儿童健康 快乐成长 社会交往能力 优秀传统文化 生活方式
  • 简介:通过分析一例自闭症儿童家庭进行一系列家庭沙盘治疗干预的情况,探索家庭沙盘对自闭症儿童干预的有效性。结果表明,家庭沙盘可以改善其家庭内部之间的动力关系和沟通模式,从而进一步改善自闭症儿童的心理健康状态。

  • 标签: 自闭症儿童 自闭症家庭 家庭沙盘
  • 简介:摘要目的调查了解陇西地区儿童家庭用药、药物管理及用药管理现状,分析其影响因素,为儿童家庭用药管理提供依据和对策。方法采用问卷调查与访谈相结合的方法,对224名儿童家长进行调查。结果儿童药物使用频率高、品种多、药物来源途径多,家长药物使用、管理知识水平较低,自备药品的存储、管理较差。结论加强儿童家庭用药管理,对家长进行药物知识教育,提高家庭药物管理水平至关重要。

  • 标签: 儿童 用药 健康教育