简介：刘伶利2012年硕士毕业后来到兰州交通大学博文学院工作，走上了大学的讲台，成了一名别人眼中羡慕的大学教师。2014年6月她被检查出癌变接受治疗，2015年1月19日院长办公会议以“违反了劳动协议的相关约定”为由将其开除。2015年5月，刘伶利向学校所在地的榆中县人民法院提起了上诉，法院作出“《关于开除刘伶利等同志的决定》无效”判决。直至2016年8月14日刘伶俐离开人世，学校也没有主动执行法院的判决。（中青在线）

简介：长期喝浓茶、烫茶易伤食管和胃，导致黏膜受损，发生溃疡。反复发生的溃疡及炎症反应可能引起癌变。因此，嗜茶人士为了避免惹癌上身，在喝茶时一定要注意掌握浓度和温度。

简介：摘要：当下社会快速发展的今天，我们的生活水平越来越高，但是出现的健康问题也越来越多。比如说，女性杀手锏宫颈癌是一个致命点，当今社会威胁我们人类的一大问题就是癌症，每年因为癌症导致许多人失去生命，故此要想解决困扰人类生命的癌症，现阶段是人们最关心问题。这些年以来癌症发病率比较高，主要是由于当今社会中许多女性群体中经常出现熬夜、作息不规律、饮食不规律等问题，这些问题会导致女性癌症发病率逐渐增高，所以要想降低癌症的爆发，只有从实际的角度出发，积极利用现代科技的优势条件，降低女性宫颈癌的风险。

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简介：为了能表示数据的层次结构,Wu和Leung从粒计算的角度提出了一种新的数据表示方法称为多尺度决策表,并提出了最优尺度的定义,在最优尺度上进行属性约简、规则获取等任务可以提高知识发现效率.但是Wu和Leung所提出的基于协调性的最优尺度选择的方法在面对不协调的多尺度决策表的时候,仅考虑广义决策而忽视了不协调的多尺度决策表决策规则置信度的变化.针对这个问题,本文提出了基于熵的最优尺度选择的方法,该方法无需判断多尺度决策表的协调性,就可以获取保持决策规则置信度的最优尺度.

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简介：一般认为，古汉语中判断句成立的前提是由名词或名词性词组充当谓语，但从《孟子》一书与其他典籍材料来看，非名词作谓语也可表判断。本文以《孟子》为例，探讨了非名词作谓语表判断的认定、非名词谓语判断句的分类和非名词谓语句不具名词性等问题，以期深化对这一问题的认识。

简介：高中语文新《课程标准》要求学生在议论文写作上能“学会多角度地观察生活，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，能“以负责的态度陈述自己的看法”。笔者积极尝试在这些要求下探索议论文写作训练新思路，强调写时事短评，并在多年的实践中取得了一定的成效。

简介：称谓语是一种特殊的语言符号,它能反映出交际双方的社会关系和社会地位,同时也传达了一定的文化内涵.冠以“表、堂”类的称谓语如表兄、表弟、堂兄、堂妹等也无一例外地具有丰富的意义.要对此加以更深刻的理解,可从多角度、多层面进行分析与考察.

简介：从26个字母入手,从实用的角度出发,通过举例阐述字母表在英语教学中的巧妙运用,从而简化教师的教学程序,减轻学生的学习负担,最终取得提高教与学效率的双赢效果。

简介：2018年(6月号)做好前面的试卷,填好下面的评刊表后,寄往重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼《课堂内外·智慧数学》(小学版)栏目组。问号姐姐会有精美小礼物回赠哦.对了,寄信可不要忘了填上我们的邮政编码,401121,期待你的来信。

简介：<正>伏安法测量中电流表内外接问题,就是比较将电流表内接所引起的误差和将电流表外接所引起的误差哪个更小的问题,以前曾有文章在这方面作过一些讨论,本文希望从不同的角度对这一课题进行再讨论。

简介：一、教学分析、设计及重难点1．教学内容分析物质结构元素周期律是化学的重要理论知识，也是中学化学教学的重要内容。元素周期表是元素周期律的具体表现形式，学生只有在了解周期表的结构之后，才有基础依据周期表来学习周期律，因此教材首先介绍了周期表。

简介：电压表除了用来测电路两端的电压以外，还可用来查找电路故障（断路），后者对于学生来说是个难点．做实验时，若不能准确判断故障的出处，就无法完成实验内容．现谈一点解决此类难题的小技巧．

简介：做好前面的试卷,填好下面的评刊表后,将本页寄往重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼《课堂内外·智慧数学》(小学版)栏目组。问号姐姐会有精美小礼物回赠哦.对了,寄信可不要忘了填上我们的邮政编码:401121。期待你的来信。

简介：本文简要谈了简单句中主系表结构的应用。希望能有助于提高学生的应用写作能力，进而提高学生的英语成绩。

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简介：[背景材料]2009年3月3日至12日．中国人民政治协商套议第十一届全国委员会第二班会议在北京召开．2100多名全国政协委员热烈建言献策．共商国是。3月5日至13日．第十一届全国人民代表大会第二次会议在北京隆重召开．温家宝总理代表国务院作政府工作报告时从三个方面总结了一年来的主要工作：及时果断调整宏观经济政策．全力保持经济平稳较快发展：

简介：一、问题探究由小立方块搭成的几何体，从正面看、左面看、上面看形成的三视图（主视图、左视图、俯视图），从一个角度反映了物体存在的空间形式及数量关系．图1是由完全相同的27块小立方块搭成的一个正方体，图2是它的三种视图．