简介：网络的高速发展，使之不仅仅是信息社会的一种技术媒介，更成为人们一种新的生活方式，深深的影响着人们生活的方方面面。同时也潜移默化的改变着人们的价值观和人生观。网络呈现当代大学生的生活方式，对其意识形态产生了重大影响。

简介：摘要：如今全国朝着经济政治社会全球一体化的主旋律发展，“和平与发展”已成为新时期世界发展的主题。随着我国发展的不断壮大，在世界上的地位也不断上升，战争的阴影依然无处不在，我们国家应当时刻警惕战争，去迎接未来更多的机遇与挑战。众所周知，军事理论教学是维系国家安全的迫切需要，故此，军事理论教育成为了大学生军事教学的必修内容之一 ,其在本国国防建设中所彰显的重要意义不容小觑。

简介：应试教育抑制学生的创新能力，也无法为大学生创新提供充分的实践场所与条件。现有的教材知识无法适应社会发展的需要，阻碍了大学生的创新能力。创新已成为大学生素质教育根本要求，创新素质教育的培养途径有改革基础教育，提高专业教育的质量，增强素质教育的综合性。为确保大学生具有正确的政治判断能力和文化鉴赏能力，具有与时俱进的意识，敢于接受新思想、新现象和新挑战，应开展大学生创业教育，营造激励创新精神的“软环境”。

简介：高校学生档案是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实历史记录。目前高校学生档案主要存在着内容不全、造假现象、管理方式落后等问题，针对这些问题提出了修改、补充高校学生档案归档范围，并注意及时收集材料，加强对高校学生的档案意识教育，尽快实现学生档案的计算机管理。

简介：现代远程开放教育是我国高等教育的重要组成部分,大学生思想政治教育是开放教育人才培养质量的一个重要方面.本文基于开放教育的特性,探讨了开放教育学生思想政治教育的规律、方法和实现途径.

简介：高校图书馆应针对当前大学生的信息素质普遍不高的现状，充分利用其在信息教育和信息资源方面得天独厚的条件和优势．在建立一支高水平的管理队伍的基础上，通过多种培养方式以提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德。

简介：通过问卷调查及实证分析,对大学生消费特征及消费支出的影响因素进行研究,旨在探讨当代大学生消费行为特征现状及消费差异成因,为营造良好的大学校园消费风气建言献策。通过分析显示：大学生消费具有阶段性、享受性、电子化、网络化和超前性等特征,消费行为习惯的差异对学生生活消费支出有显著影响。因此学生提高消费自控能力、校方加强德育管理和健全规范消费市场成为引导大学生合理消费的有效途径。

简介：大学生就业难的问题是由多方面原因造成的，但高等教育的职能是培养德才兼备的准劳动者，目前市场人才竞争机制不断变换砝码，我们的就业指导教育只有把握住市场的风向标，才能培养出社会需要的人才，才能有效提高毕业生就业竞争的能力。

简介：通过对我国大学生创业能力现状进行分析的基础上,寻找大学生创业能力短板,深入分析构建创业平台对提高大学生创业能力的重要意义,并基于此提出搭建大学生创业平台的可实施路径,为后继的研究及实际操作提供一定的理论支撑。

简介：网络信息的迅猛发展,对当代大学生的思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络时代发展的客观要求、大学生思想政治教育工作现状以及历史经验的深刻总结都使得对大学生进行井冈山精神教育显得尤为必要。高校思想政治工作者应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握井冈山精神的时代内涵,充分利用网络技术,改进思想政治理论课课堂教学,广泛开辟网络阵地,积极创造实践场地,对当代大学生进行井冈山精神教育。

简介：成就动机是指一个人对于自己认为重要的有价值的工作乐意去做，并力求达到成功的内在动力。它的构成比较复杂，大学生成就动机中可能包含有：探索未知事物的兴趣，证实自己智力、体力、胜任能力的欲望，因学习成绩优异、工作出色而赢得相应地位或自尊的满足。著名学者阿特金森以麦克利兰成就动机理论为基础，把成就动机分为两种倾向：追求成功的动机和避免失败的动机。追求成功动机占优势者，对成功感到骄傲，而对失败不感到那么羞愧；相反，避免失败动机占优势者，对失败感到丢脸，而对成功并不特别感到自豪。认真研究大学生的成就动机，正确运用成就心理的驱动作用，有助于激发大学生的潜能，使之尽快成才。

简介：摘要：国防建设是国家发展必不可缺的一个组成部分，为了增强我国的民族凝聚力，提高全民素质，我国实施了全民国防教育和素质教育。大学是人才的聚集地，是应该让大学生在步入社会之前就学会爱国主义精神和社会责任担当。可以培养、造就出高素质的后备兵员，为国家的国防建设与发展提供了重要的人员保障并且加强国防后备力量建设。

简介：近年来,中国优秀传统文化作为国家文化形态的重要组成,其价值日益凸显.而高校的传统文化教育在培养爱国情怀、提升人文素养、提高审美情趣、促使道德意识觉醒等多个方面都会对学生的涵养养成产生深远的影响.因此,需要仔细审视高校传统文化教育中的效果欠佳、内容单一及定位错误等问题,通过重读国学经典、打造优秀大学文化、建设优质教育队伍、设立传统文化学科体系等途径,实现中国传统文化教育理念与教育路径的创新,切实发挥传统文化教育在大学生涵养养成中的多重功效.

简介：中国梦是理想信念教育的延伸和发展,是对思想政治教育内容的进一步丰富和创新。将中国梦融入大学生思想政治教育中,是思想政治教育的现实需要,也是社会主义意识形态建设的内在要求。为此,各高校必须以思想政治理论课为主渠道,将中国梦贯穿于思想政治理论课教学全过程;以校园文化建设为载体,大力开展中国梦主题宣传教育活动;以社会实践为抓手,搭建中国梦融入大学生思想政治教育的有效平台;以制度建设为保障,建立中国梦融入大学生思想政治教育的长效机制。

简介：优化高职高专院校大学生思想政治教育应该建立在和谐教育的理念中。由于当代一些大学生的价值观念含糊不清，这就需要我们高校思想政治工作者把和谐理念与大学生思想政治工作结合起来。我们既要承认大学生的道德多元化，也要弘扬主旋律；既要对大学生进行理性教育，也要研究他们的非理性的现象；既要反对道德理想主义，也要反对道德虚无主义；要通过人文精神的培育来加强大学生的思想政治教育。

简介：当前,对在校大学生开展职业生涯规划已成为高校教育教学工作的重要内容之一,然而,由于我国现阶段关于大学生职业生涯规划的理论还不成熟,个性化的职业生涯指导服务体系尚未建立,导致大学生在制定职业生涯规划时存在诸多困惑和问题。因此,运用现代图式理论帮助大学生进行职业生涯规划具有现实性。

简介：现代高等学校的学生，对学校开设的人生职业规划、就业指导课程看成可有可无的课程，不去上课，上课做样子的人比比皆是。学校对这类课程不设考试课，对学生毫无震慑力。殊不知，当我们学生，真正面临就业的时候，才发现有好多不知道，好多不了解，在就业的过程中四处碰壁，笑话百出，这时才想求教于老师，

简介：生命是教育的逻辑起点和归宿，以爱己、修身、奉献为主要内容的关爱自我活动是在马克思主义关于人的价值和全面发展理论的指导下，对当代大学生生命教育具体途径的实践探索。绥化学院将关爱自我活动融入了大学生生命教育实践，通过全程化的体系构建、体验式身心辅导、融入式教育实践，使大学生生命教育有的放矢，提高其时效性。

简介：现代远程教育不同于传统教育，在职大学生也不同于普通学生，通过问卷调查，我们对远程教育在职大学生的学习动机及相关因素进行了研究，得出如下结论：一是学生学习动机总体趋势良好，二是学生学习动机的总体强度还不够，存在一些影响学习动机强度的环境和因素，需要从学习指导帮助、提升学习环境、及时评价反馈等多方面入手，做大量的工作。

简介：