简介：

简介：秦志戬出生的时候正好赶上唐山大地震，当时大家都住在抗震棚里，父亲当时在山西当兵，为了获知儿子出生的情况，他打电话到北京军区通讯部，再辗转到南京军区通讯部，南京军区再派个通讯兵来镇江，挨个地震棚里找人，母子平安的消息也是通过一样的程序绕道南京和北京，才传到父亲耳朵里。

简介：闫森和我都是从江苏队出来的，我到国家队比他早一些。我们在省队一起训练的时间不长，那时我们只有十三四岁。我记忆最深的是有一次我和闫森用水枪打闹，他抢走了我的水枪，我就跑到水房接了一盆水躲在门后，他一进屋我就泼了他一身的水，气得他不得了。

简介：师专学生公体课成绩的模糊综合评价方法南通师范专科学校仇建生评定学生体育课成绩是学校体育教学工作的重要环节。体育课成绩评价内容往往起着导向作用，影响着人才培养规格，而科学的评价方法，则可保证评价结果的客观、准确性。本文就师专学生公共体育培养规格谈谈体育...

简介：通过文献资料、专家访问等方法对目前高校公体武术课教学现状进行客观分析，找准存在的问题，针对在普通高校武术课中采取的教学手段与方法，提出了若干对策。旨在使武术运动在高校健康发展。

简介：1月10日，乒羽中心召开了“贯彻落实总局备战2008年奥运会暨2005年冬训运员大会精神研讨会。”我代表男队教练组在会上介绍了未来三年内的队伍建设，大赛目标和训练规划。

简介：2002年，秦志戬和波尔在广东俱乐部打超级联赛，那时的波尔已经跻身世界超一流选手行列，秦志戬和他是非常好的朋友，两个人经常出去到德国风味的餐厅吃饭，再喝杯咖啡聊聊天，但不会聊到很晚，因为波尔在联赛期间会严格地控制自己的作息时间。

简介：运用教师职业倦怠调查问卷对北京重点高校教师进行调查，结果表明：北京重点高校体育教师职业倦怠问题普遍存在；男教师的职业倦怠普遍高于女教师；31～50岁年龄段的体育教师职业倦怠程度普遍比较高；不同教龄的体育教师在情绪衰竭和去个性化成面上差异显著：每周上课在12～16学时的教师倦怠更为严重。

简介：高校公体选修课程的考核一般以“技评”和“达标”2种方式进行,而新开设搏击课程“技评”尚可操作,“达标”因受设备条件限制而无法实施.根据搏击要素中打击力度是关键因素的理论与实践观点,设计制作了“位移反馈测量车”,以本院2011级大二选修搏击课程学生为对象,对确定拳法、腿法技术打击力度测试“位移”的距离,进行了考核标准化实验研究,得出了测试数据与成绩对比的评价标准和方法.

简介：6月11日，在母校日本东洋大学举行的奥运壮行会上，日本游泳队领军人物荻野公介发出豪言：要在里约奥运会挑战自己最憧憬的偶像——美国名将菲尔普斯，明言目标是夺得多枚金牌，包括在男子200米自由泳项目再克劲敌孙杨夺冠。

简介：通过文献资料法、专家访谈法、数理统计和逻辑分析等研究方法，对中原地区8所普通高校公共体育部武术教师队伍的结构、学历、职称、学术水平以及武术教学的状况等进行相关调查与分析。调查结果表明，武术教师队伍呈现出以中青年武术教师为主；高学历、高技术、高职称武术教师匮乏，部分青年武术教师还不能独立承担理论教学工作；部分武术教师对前途担忧、缺乏信心，科研水平较弱、学术氛围不浓等现象，针对这些存在的问题，笔者在文章中提出了相应对策与建议。

简介：采取参与观察及无结构访谈方式,基于吉拉尔的＂模仿欲望＂理论,以特纳仪式理论的＂阈限＂为解构范畴,对福建珪塘村乡土仪式＂三公下水操＂中的身体运动进行研究。结果表明,乡土仪式中身体运动的模仿呈现给观者的是一种身体文化表现,这些对某一＂介体＂的身体运动模仿基于模仿者的＂欲望＂而被生产出来。由于模仿者与＂介体＂距离的差异性,这种＂模仿欲望＂在特纳仪式＂阈限＂的不同阶段皆有不同表征。通过对＂阈限＂过程中身体运动＂模仿欲望＂的解构,从自我认同与族群认同相互逻辑的阐释中,解读族群模仿心理的建构。