简介：国家体委领导谈体育产业国家体委主任伍绍祖在参加了’９７中国体育用品博览会后指出，本次博览会充分反映了中国体育用品业的光明前景。中国体育要大步前进，就必须发展体育产业。体育用品业仅是体育相关产业的一块，更大一块是体育本体产业。体育彩票应属本体产业，发展...

简介：近年来，有一种说法越来越普及——员工的思维与其绩效有着直接的关联。在进行了问卷调查、绩效评估、一对一访谈和长期的案例研究之后，人们发现，无论是对于个人还是团队，工作中都很明显存在一组与持续高绩效相关的触发点。这些触发点指的是四种管理思维——能使员工对其管理者表现出积极的态度和信任感。

简介：摘要领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风、政风。学习和传承充满家国情怀的好家风，有利于领导干部树立治国理政的好政风。培育良好的家风，关键在立家规、正己身。

简介：百年大计教育为本,教育大计教师为本。加强教师队伍建设,已成为各类学校工作的重点,创造了许多宝贵经验。我校加强教师队伍建设,是从领导坚持听课入手,以加强青年教师培养为重点。实践了八年,取得较好效果。一、领导坚持听课是教师和教学实际的需要我校1988年由14个班的完中校改为18个班的高中校。由于改制增班,骨干教师调出,离退休等原因,教师缺编,每年需分配一批新毕业生进行补充。我校教师队伍出现了青年教师多(占教师总数

简介：<正>在管理中,领导者是组织人力资源、金融资源、物质资源和信息资源去实现组织目标的核心力量,领导者的工作效率,对组织目标的实现起着举足轻重的作用。作为领导者,如何提高工作效率呢?明目标。目标的制定是受多方面因素制约的。作为领导者,首先要认真研究国家有关方面的政策、方针、法规和各级各类文件,深刻领会其精神实质以及发展方向,这样才能收到事半功倍的效果。比如,2000年1月江总书记发表了《关于教育问题的谈话》,《人民日报》紧接着发表了《全社会都要关心和支持教育》的评论员文章,各级部门响应号召,提出“减负增效”的口号。在这种背景下,武汉市辜胜阻副市长提出“创新素

简介：摘要随着我国经济的快速发展，在现代党员干部的思政教育上，如何提升党员干部的服务意识，成为了现代政治工作者最关心的一个问题。因为党员干部作为人民群众的代表，作为我党践行为人民服务宗旨的核心力量，其服务意识的培养影响着其核心价值观的塑造，能否服务好人民，做好人民的服务工作成为了衡量党员干部政治能力的重要指标。

简介：随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布与实施，学校发展面临新的机遇与挑战，作为本源性问题的教师学习是应对学校教育变革的核心与关键。学校领导者应立刻行动起来，解决学校发展的本源性问题，力争把权力归还给教师，让教师自主学习；丰富学习资源，让教师学习由“外援”走向“外源”；巧设任务，为教师学习提供操作性支架；张扬个性，形成教师独特的教学风格；树立榜样，对教师进行文化引领；创设共同体，让教师在团队学习中体验成功。

简介：领导本质理论的发展历经了传统认识阶段的权力权威论，现代认识阶段的实践、变革和激励理论和当下发展的新形态。领导本质是研究领导科学的逻辑起点，梳理归纳领导本质的演化逻辑和变迁启示，可以更好地明确领导科学的研究领域和研究着力点，有力地推动领导学科的理论与实践发展。

简介：当前，中国基础教育正步入新质量时代。新质量时代的教育从关注外延为主走向关注内涵为主，关注和聚焦核心素养的培育。在这个背景下，作为校长，必须树立正确的质量观，明晰新质量时代的教学方向，提升教师专业能力，从而让教育为促进人自身和谐发展与社会健康发展做出贡献。以下呈现的是上海市教育学会会长尹后庆关于新质量时代校长领导力的一些思考。

简介：王国庆:根据中央关于文化体制改革的总体要求,今年我们在推进报刊业改革上,准备从以下几个方面抓一些重点工作:

简介：<正>1983年,我校开展了为期6年的“小学生全面发展教育实验”。这项教育实验是以马克思主义关于人的全面发展理论、党的教育方针和“三个面向”的题词为指导方针,以系统科

简介：

简介：建立社会主义市场经济体制使高等院校的管理工作面临更加复杂的新情况，对高校领导者的素养提出了更高要求。一名合格的高校领导者，需要博学多识，通情达理；多谋善断，灵活多变；知人善任，善与人同；公道正直，以身作则；敢负责任，敢担风险。加强高校领导者的律己修养，是提高高校干部队伍综合素质的重要途径。

简介：本文拟通过分析学校在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段的特点与变革需要,教师在参与校本课程开发的过程中,对于每一个开发校本课程的学科或者教师来说

简介：分析《中国学生发展核心素养》的内涵显示,知识、能力与人格的耦合要成为今后中国学生发展的核心目标,也即知能层面的板块知识、方法、思想和人格层面的责任、精神和勇气应成为教育教学的重要目标。如此就需要改变常规性授受型教学范式,通过教师能力昭引及赋权增能,让学生做小老师,以众创模式来开展领导型教学活动。也即从知识传授走向知识领导。在此过程中,教师要率先垂范,在知识及人格层面都做好榜样。分析表明,领导型教学契合了教育的原初意义,也能使传统文化和时代精神更好发挥。

简介：国家最高领导人的个人生活往往都是神秘的，同时也是最让人津津乐道的话题。那他们的年薪到底有多少呢？

简介：本文拟通过分析学校在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段的特点与变革需要,教师在参与校本课程开发的过程中,对于每一个开发校本课程的学科或者教师来说

简介：著名的管理决策理论奠基人赫伯特·西蒙曾说：“领导工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于激励下属积极主动地工作。”在幼儿园的工作中，领导工作的关键在于园长，

简介：<正>近年来，在“解放思想，实事求是”的方针指引下，史学界对中国抗日战争的领导权问题，讨论得颇为热烈，众说纷纭，观点歧义。本文拟就这一问题，作些探讨，以求赐教。

简介：对领导干部的最重要要求就是学习,高校领导干部要提高对学习意义的认识,明确学习的主要内容,掌握科学的学习方法.