简介:目的:分析在慢性盆腔炎患者的疾病护理中,对患者开展人性化护理杜对于缩短康复时间的积极护理作用。方法:组内护理对象是100例确诊为慢性盆腔炎的患者,执行分组对照的护理方法,分为观察组和对照组,每组是50例。对观察组内患者实施人性化护理,对照组实施常规护理方法。以两组患者各项症状的恢复时间来评价护理效果。结果:观察组患者恢复时间少于对照组,数据比较形成统计学意义,P<0.05。结论:建议对慢性盆腔炎患者实施人性化护理来促进疾病的康复,帮助病情早期好转,值得应用。
简介:目的:探讨对急性胰腺炎(AP)患者开展人性化服务的价值。方法:以2022年3月-2022年9月期间前来医院肝胆外科就疗的66例急性胰腺炎患者为研究对象,通过随机抽签法将所有患者分为两组,对照组33例患者实行常规护理,而研究组33例患者则在对照组基础上+人性化服务,分析两组情绪状况、生活质量及服务满意率情况。结果:研究组情绪评分低于对照组(P<0.05);研究组生活质量评分、满意率均高于对照组(P<0.05)。结论:对肝胆外科急性胰腺炎住院患者开展人性化服务,可显著减少患者的消极情绪,减缓患者痛苦,缩短在院治疗时间,控制不良反应与相关并发症,帮助患者加快康复速度,该护理服务方法值得在临床普及、推广。
简介:【摘要】目的:探究分析规范化癌痛护理干预对癌痛患者的护理价值。方法:从2020年10月至2022年10月我院收治的癌痛患者中抽选80例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为40例,接受规范化癌痛护理干预,对照组患者例数为40例,接受常规护理干预,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者疼痛评分、生活质量评分、睡眠质量评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者疼痛评分、睡眠质量评分明显低于对照组,生活质量评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:对癌痛患者采取规范化癌痛护理可以很好的缓解患者的疼痛感,提升患者睡眠质量和生活质量,值得临床推广应用。
简介:摘要:小儿轮状病毒腹泻是临床上较为常见的一种儿科疾病。一般来说,该病的高发季节为每年的秋冬季节,患病人群以婴幼儿居多。患儿主要表现出呕吐、发热、大便不成形等临床症状,如不能得到及时的治疗,可能会导致患儿脱水,危害患儿的身体健康,重度脱水甚至会危及到患儿生命。目前,药物治疗是本病的主要治疗方法。然而,经过长期实践发现,由于患儿年龄相对较小,对治疗和护理工作的依从性较差,传统的护理方法对此类疾病患儿的护理效果存在一定的局限性,这就对护理工作提出了更高的要求。因此,本次研究分析了系统化护理模式在临床治疗小儿轮状病毒腹泻过程中的有效性,研究过程如下:
简介:【摘要】目的:讨论对新生儿呼吸窘迫综合征患儿应用集束化护理的效果。方法:选取2020年9月至2021年10月本院收治的46例新生儿呼吸窘迫综合征患儿,将其随机分组为对照组(23例,常规护理)和研究组(23例,集束化护理),比较两组患儿护理后的机械通气时间、总住院时间和并发症发生情况。结果:研究组患儿的机械通气时间和总住院时长都短于对照组,且并发症发生率远低于对照组(p<0.05)。结论:对新生儿呼吸窘迫综合征患儿应用集束化护理可以缩短患儿的住院时长,减少并发症的发生。
简介:【摘要】目的:观察人性化护理在老年糖尿病患者中的应用价值。方法:从我院2022年1月-2023年1月期间收治老年糖尿病患者中选取120例作为本次研究的研究对象,采用随机抽样的方法分为观察组以及对照组,每组各60例患者。对照组采用常规护理方法进行护理,观察组采用更加新颖的人性化护理。比较两组患者护理前后的血糖水平以及病人的护理满意度。结果:两组患者在经过本组干预后,两组血糖水平均有所降低,且观察组与对照组相比血糖水平更加理想,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者的护理中,采用人性化护理的方法,有助于改善患者血糖水平,提高患者的护理满意度。
简介:摘要:标准化质控管理是一种有效的管理方法,其在心血管科护理中的应用能够提高工作效率、提升护理质量,并确保患者的安全。本文将探讨标准化质控管理在心血管科护理中的运用,包括护理组织的标准化、护理质量的标准化、护理技术的标准化以及健康教育的标准化,以期提供指导和借鉴。
简介:【摘要】目的:探讨利用自媒体开创孕妇学校新模式进行多元化健康教育对孕产妇的影响。方法:改变惠山区人民医院孕妇学校原有的现场授课方式,利用自媒体平台助产士网络义诊公众号和看点直播公众号进行线上线下同时授课,对照组2019年传统孕妇学校授课模式,实验组2020年现场授课并直播抢答互动领礼物、录播、公众号图文视频、公众号线上回答孕产知识的多元化健康教育孕妇学校新模式。比较两组孕妇学校模式受益人群满意度、授课知识知晓率和依从性。结果:2020年受益人次达18392人次,两组参课人数、依从性、满意度、孕产期健康知识知晓率差异有统计学意义(P<0.001)。结论:自媒体时代孕妇学校新模式具有创新意义,多元化健康教育对孕产妇有较好的影响,值得临床推广。
简介:【摘要】目的 就个性化护理模式在小儿眼科护理中的应用价值展开分析与研讨。方法 将2021年6月-2022年6月确定为研究时间,将此时段内,由我院眼科接收并实施诊疗的患儿178例纳入研究。分组标准以掷骰子方式为准,将其分成两组,其中一组以常规护理进行干预,为常规组(89例),另外一组以个性化护理模式展开干预,为实验组(89例)。记录两种模式的护理效果,通过对相关数据的比对分析其应用价值。结果 护理后,组间比较研究组患儿的不良改善情况更为理想,且不良事件的发生比率更低。结论 针对患有眼部疾病的患儿来说,以其具体情况为依据,施以个性化护理干预的效果更为理想,可作为首选模式在今后的临床中优先应用。
简介:摘要:目的 探析产妇应用综合化护理干预对于改善助产质量以及预防产后出血的作用。方法 :此次研究的选取时间定为: 2021年.8月~2022年7月,样本研究的主要对象取自这一时间段之内来到本院的产妇,实验验样本的数量共计200例,并以不同护理方式将所有实验样本对象(产妇)分成了两个不同护理方式的组别,其中一个小组的名称在本次研究过程中被设置名称为研究组,另外一个组别则在本次研究中被设定为对照组,同时在这两个组别中各自设有100例的研究样本(产妇),并对纳入研究组的产妇采用综合化护理干预予以护理,纳入对照组的产妇予以常规护理,随后探析不同护理方式下的作用。结果:实验结束之后,各组之间的生活质量评分、满意度、产后出血发生率、助产质量治疗情况以及心理状态显示,研究组更优(P<0.05)。结论:针对产妇来说,采取综合化护理干预,效果显著。