简介：生命教育正逐渐成为高校教育的价值取向。生命教育的内涵十分丰富,要做好高校思想政治教育工作,就必须从生命教育入手,改变传统的理念和方式。以思想政治教育为载体对学生进行生命教育,其目的就是指导学生提高生命质量,焕发生命光彩,提升生命价值,从而引导学生正确地认识生命及其存在意义,促进学生健全人格的发展。

简介：随着我国经济社会的发展，全民教育、终身教育的趋势越来越明显，职业教育、成人继续教育融合的态势日益迫近。顺应教育为社会经济发展和人的全面发展服务的时代潮流，在大职业教育中突出德育为先的理念和要求，对当前教育改革发展具有重要的理论价值和实践意义。

简介：

简介：邓小平的教育思想内涵丰富，体系完整，思想深邃。深入研究邓小平成人教育思想，明确其思想内涵、实践成效和指导意义，对我国成人教育的发展将起到积极的推动作用。

简介：'教育'这个话题从古到今被人们谈论不止,但是当前的教育依然存在很多问题,教育的现状不容乐观。因此,重新认识真正的教育就显得十分重要和必要。克里希那穆提从智慧的高度对教育进行的领悟,犹如一缕春风,温暖了教育这片土地,为教育带来了新的希望。通过解读克氏的教育思想,从智慧的高度感悟教育,探寻当前教育向真正教育的转变之路,对当前的教育有着十分重要的意义。

简介：生态教育是高校思想政治教育工作面临的新课题。文章对生态教育的产生背景和内涵、高校开展生态教育的意义、高校思想政治工作中开展生态教育的意义及具体措施进行了论述。

简介：呼兰区地处松嫩平原南部，松花江北岸，2004年经国务院批准为哈尔滨市新区，但农村人口比重较大。农业、农村和农民问题始终是我区经济发展和现代化建设中关系全局的根本性问题。区委、区政府按照《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，把农村教育工作作为全面建设小康社会的全局性、基础性和先导性工程来抓，

简介：当前各高校有必要把生命教育列入大学生思想政治教育的范畴,开展专门的生命教育,并通过采取有效的策略来提高高校思想政治教育的质量,引导大学生认识生命,尊重生命,珍爱生命。

简介：

简介：本文结合目前中国现代教育所面临的主要问题，对孔子的《论语》从四个方面解读，认为孔子终身学习的教育思想、改革创新的教育精神、以人为本的教育理念、“有教无类”的教育方法对于中国现代教育具有重要的启示作用，提出中国教育要振兴，先要复兴的新观点。

简介：黄炎培先生是我国近现代职业教育的奠基人，为我国职业教育的发展做出了卓越的贡献。他的职业教育思想对当今家政职业教育的发展具有重要的启示作用。其启示，一是家政职业教育要面向全社会，并随着社会的发展而发展；二是帮助转变就业观念，下决心为大多数平民谋幸福；三是职业院校要重视培养学生的综合素质和能力；四是职业院校的家政专业办学形式要多元化，办学模式也应多样化。

简介：徐特立十分重视职业教育,对于如何办好职业教宵有过深刻的论述。下面对徐特立职业教育思想作粗浅分析。一、批判旧的教育制度和教育观念,提高职业教育的地位正如《徐特立教育学》的编者所指出的那样,徐特立"他的教育实践的核心就是改革旧教育,创办新教育。"徐特立在批判旧的教育体制中指出其种种弊端及其实质。1."旧的教育制度把学校与社会中间划出一深沟,把教育与战争中间划一深沟,把教员与学生划一深沟"2.旧的教育的畸形表现是"富人有教育、穷人无教育,城市有教育、乡村无教育,

简介：在当前“应试教育”向素质教育转轨的大讨论中,大家从素质教育的概念界定、科学内涵、理论体系和实践方法等几个方面各抒己见,转轨的必然性已达成共识。素质教育的实施是一个巨大的系统教育工程,涉及到社会的方方面面。要真正走出“应试教育”的阴影,使素质教育真正得到落实,就必须从教育思想上更新观念。

简介：人权教育是促进人权保障的重要手段。人权教育是培育人文精神,使大学生树立科学的人权观念,自觉抵御西方意识形态渗透,正确看待社会问题的现实要求。新形势下,拓宽高校思想政治教育领域,将人权教育纳入高校思想政治教育体系,丰富人权教育手段,既是创新高校思想政治教育工作的一项重要内容,又是落实《国家人权行动计划(2012—2015)》的有效措施。

简介：在素质教育理念不断推行下,各高校也逐渐重视起了体育教育和思政教育的有机整合,希望能够在培养、拓展学生身体素质的基础上,全面提升学生的思想道德水平,为此,各院校应紧跟时代发展步伐,整合现有资源力量,积极探索、尝试更科学有效且新颖的思政教育、体育教育有机整合的策略方法,进而取得更理想的教育成果。

简介：摘要凯兴斯泰纳作为德国著名教育理论家和教育改革家，其理论曾一度被国人认为是反动思想，其实不然。他的劳作教育理论极大地推动了二十世纪初德国职业教育的发展。本文着重分析凯兴斯泰纳的劳作教育思想及其对当代大学教育的启示。

简介：苏霍姆林斯基告诉我们：“追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。”每一个人都在不断适应和改造周围世界的同时，也在不断改造着自己的主观世界。这种不断改造主观世界的实质就是每一个个体进行自我思想教育的过程。因为个体的自我教育是思想教育发生作用的内在机制和基础，这是思想教育的一条基本规律。因此，职业教育中的思想教育必须坚持以自我教育为主的基本原则，尤其是世界观已经形成的成人思想教育，更应如此。

简介：邓小平关于高等教育改革的思想散见于有关教育工作的讲话与指示中,是其教育思想的一个重要组成部分.他阐明了教育事业与国民经济发展的辩证关系,提出的要深化教育体制改革,不断提高教师地位,改善教师待遇等思想,为中国高等教育走向现代化、走向世界、走向未来指明了方向.

简介：摘要中国梦，是党的十八大召开以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平所提出的重要指导思想，这一概念被看作是一种生动地描述，当“中国梦”首次被阐述时就马上得到全世界国家的高度重视和全国人民的纷纷响应，小学生关乎中国建设的未来发展，需要打造四个理念，才能仔细探索存在于中国梦视野下的小学教育思想与教育理论。

简介：分析贵州红色教育资源的内涵及其特征，充分挖掘和运用红色教育资源的教育教学价值，对于加强和改进思想政治教育具有重要意义。当前，有效运用贵州红色教育资源采取有效的实践式教学方法，能够不断增强高校思想政治教育的实效性、针对性和教育性。