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  • 简介:摘要:十多年走在工作岗位上,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但我是教师,一名从事教育事业的工作者。我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

  • 标签: 教师 播种 收获
  • 简介:我从10岁开始踢球,在不早也不晚的年龄,我选择了一个从未接触的爱好,在其他同龄女生的眼里我是"疯"的,因为以我娇小的身型没有一个人会支持我去踢球,可这一疯就是5年,时间没把我的身型改变多少,但把我的球技改变了不少,可能是上天故意给了我一个娇小的身材,然后让我明白只有更努力才能踢好足球。

  • 标签: 身型 世界第一运动 成长道路
  • 简介:摘要在一次培训中,朱永新教授的“让读书成为孩子的生活方式”触动了我,让我了解了什么是绘本,一本绘本读物《失落的一角》开启了我的研究之路。在教学中,总结出阅读的误区,并努力探究,寻找阅读策略精读与略读,读与写的结合,成立读书角,亲子阅读,初见成效孩子对绘本更感兴趣

  • 标签: 绘本阅读 快乐阅读 亲子阅读 习惯 兴趣
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  • 简介:学校体育工作是关系到青少年身体健康的重要课题,广大体育教师通过体育课、课外体教活动运动训练、课间操,眼保健操等方式向学生传授各种体育知识和技能、技巧,指导学生自我锻炼,为增强学生体质,提高健康水平,培养良好的道德品质作出了贡献.党和人民政府给了体育教师一定的荣誉与地位,例如:

  • 标签: 自我锻炼 运动训练 道德品质 眼保健操 体力劳动者 运动场地
  • 简介:十九岁的李金艳在1988年全国室内短跑道速度滑冰“鸿雁杯”冠军赛中,平了女子室内短跑道速滑1000米的世界纪录。来自吉林省的李金艳在这次全国比赛中,以1′41″74的成绩平了世界纪录。她目前保持着三个世界纪录。她在去年全国冬运会上,以5′30″6的成绩打破了3000米的世界纪录。她在1987年世界锦标赛上夺魁呼声很高,但她却空手而归,尽管她预赛中超过了1500米的世界纪录。

  • 标签: 李金艳 世界纪录 短跑道速滑 空手而归 世界锦标赛 三个世界
  • 简介:现在有大量的问题,许多人,特别是年轻人缺乏正确的认识。什么“民主”、“平等”、“人性”、“真理”、“社会实践”、“人道主义”、“组织性”、“道德”、“权威”等等,都有一大堆糊涂观念或错误的理解。对这些糊涂的观念,压服是不行的,打棍子更不行。因为这样作不但无济于事,而且要引出相反的效果。现在的问题是:我们许多确有造诣的作者,不乐于写这样一些能启迪青年的文章,而另一些急于出人头地的中青年作者,又不愿意扎根于中国的实

  • 标签: 理论工作者希望
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  • 简介:摘要新学期伊始,学校聘任我为五年级二班班主任,并任语文学科教学。面对这项工作,我有些犹豫。说实话,这批学生纪律、学习之差令很多教师望而却步。我,行吗?!当我把自己的疑虑说向校长时,他鼓励我勇敢挑战。

  • 标签: 自信 点燃 希望
  • 简介:我是驻新疆某部72分队的政治指导员,任现职已经两年。在这两年里,我深深地体会到了作为一名政治指导员的责任重大,使命光荣。特别是每当面对战士们一双双渴望成才的眼睛时,更是心急如焚。

  • 标签: 政治指导员 本事 函授 军报
  • 简介:摘要:班主任是一个班级的领导者和中流砥柱,班主任的工作方法和工作态度很大程度上决定了整个班集体的团结性、整体性,乃至学习的积极性。小学低年级的学生对班主任更具有依赖性,也更容易被引导和教育。所以,小学低年级班主任必须要做到左手初心,右手师德,以爱为策,去播种希望

  • 标签: 初心 师德 管理
  • 简介:摘要:本文对学校心理健康教育方面的研究进行了深入的归纳和分析,从学校心理健康教育的理论基础、发展现状、存在的问题等多个方面进行综合论述。且笔者将个人实例与学校心理健康教育的理论相结合,提出对学校心理健康教育的看法。从而促进读者对学校心理健康教育有更加深刻的了解,并且为学校心理健康教育的发展提供更充实的动力。

  • 标签: 学校心理健康教育 内涵发展
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  • 作者: 王守耀
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构:小琪同学说:“档案袋啊,档案袋,你可知道,为了使你增色添辉,为了再不断给你加上点滴的魅力,我花了多少心血,每次当我决定再写一篇文章时,我都力求使它能成为一篇令你引以为荣的佳作。没有最好,只有更好。我的每一篇文章都是修改了好几遍,才放进你那里,为了想出些精辟而美妙的语句,我绞尽脑汁,费尽心思,有时甚至还会茶饭不思,这一切的一切,难道都不是为了使你成为平庸中的不平庸吗?
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  • 简介:摘要:作为一个教师,就必须要对学生负责,对家长负责.只有用认真的态度,脚踏实地的精神去教学,才会托起孩子们希望的明天.关键词:思想品德学习氛围作为一个教师,主要的职责就是教好书,育好人.如果一个教师没有责任心,再好的教学环境,再聪明的学生,大多是不会成才的.教师是一个救生衣者,所做的工作是默默无闻的,没有一个完全的尺度来衡量是否优秀,竎不是所有的人才能成为教育家,而一个有责任心的老教师是会让学生成才的,关键是你所从事的事业中是否取得家长的满意.学生乐意.现就我二十多年的教学和一些实际经验浅谈一点肤浅的体会.一、好的思想品德是学生成才的基石一个学习氛围浓厚的的班级,学生的思想品德大多健康,事实证明:的小学阶段学生的思想品德好的加上有一定的基础文化知识,上中学后80%的学生都不会变坏的,教师在教学中要随时留心学生情绪的波动,有的学生受外界的影响,萌生了一些坏习,此时你要把它扼杀掉.可以说:把教师当作人类灵魂的工程师确实不为过……

  • 标签: 孩子们希望 托起孩子们 责任托起