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  • 简介:以2003-2006年《株洲师范高等专科学校学报》的载文为样本,通过对载文状况、作者状况、引文状况、影响因子等作统计分析,可以看出该刊在同类刊物中学术质量较高,学术影响力不断增强。

  • 标签: 株洲师范高等专科学校学报 文献计量学 统计分析
  • 简介:·小班记住zhchshr的形。·中班会写拼音zhichishireri。·大班拼读狮、枝、池、热、日,写汉字。

  • 标签: 小学 语文学习 汉语拼音 zh CH sh
  • 简介:BorninHongKongandhavingemigratedtotheUnitedStatesatthetenderageof10,CoCoLeehadnoideashewouldbecomeaninternationalsingingsuperstar.Afterwinningthesecondplaceinasingingcontest(equilaventtoStarSearch)inHongKong,herlifewouldbeforeverchanged.

  • 标签: 亚洲 香港 美国 歌曲 个人 母亲
  • 简介:若干年前,作为少年星际学院的~名初级宇航员,我到过最远的行星就是一光年之外的阿肯星,那颖星球同地球的环境很接近,是少年星际学院培训学生最好的去处。经过近百年的改造,那里已经建立了人类殖民基地。

  • 标签: 蓝色海洋 阿尔法 宇航员 学院 星际 少年
  • 简介:针对全日制大学教学特点,借助信息技术构建新型教学模式,将刚性的教学管理与柔性的课程教学相结合(F—R模式),可以有效地提升教学效果和教学资源利用率。该教学模式既保证了知识的体系完整,又强调了学生的个体差异,注重其个性品质的养成和分析解决实际问题能力的提升,为培养现代社会所需要的全面发展的创新型人才提供了一条途径。

  • 标签: 高等学校 教学设计 柔性系统 F—R
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  • 简介:摘要本文章简要讨论了在数学中有关圆的不遗漏、不重复的一些问题。通过典型例题与思维方法相结合,强调了师生不要忽视这种问题。

  • 标签: 圆弦圆心距
  • 简介:导数是研究函数性质的重要工具,是高中数学的重要内容之一.在导数的学习过程,经常渗透分类讨论的思想,既考查学生对基本知识、基本技能的掌握,又注重考查学生处理问题的综合能力.在导数问题中,与参数相关的分类讨论,经常与函数的单调性、极值、最值、零点相关,是整个导数学习过程的重点所在,下面将结合实例说明:分类讨论的依据是什么,如何做到分类不重不漏.

  • 标签: 分类讨论 导数问题 函数性质 学习过程 高中数学 基本技能
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  • 简介:在解直线方程问题时,由于它的特殊性及解题方便,将问题分为不同种类,然后逐类研究解决,从而达到解决问题的目的,这一思想方法称为分类讨论的思想方法.下面结合例题介绍分类讨论思想,在解直线方程问题中的应用,供大家参考.

  • 标签: 分类讨论问题 直线方程 分类讨论思想 方程问题 思想方法 特殊性
  • 简介:分类讨论遵循的原则是:明确分类讨论的动因与方法,条理分明,不重不漏,分清主次,不越级讨论.若由于参数的不同取值造成原问题有不同的结论,作答时只能按类分述而不能合并.

  • 标签: 分类讨论 应用 函数
  • 简介:  于老师听了一节生动有趣的数学活动课,这节课,同学们参与了两个活动,回想起来真是乐趣无穷.请看于老师的听课记录.……

  • 标签: 中感悟 分类思想 感悟分类
  • 简介:今天是你的生日妈妈我很想你想起年幼在你温暖的臂弯里直到有一天我长成一张青春的脸庞于是妈妈我要身长你挥手告别那么多年支撑我的是妈妈你的哏泪你的怀抱是温暖的海洋

  • 标签: 生日 妈妈 温暖 青春
  • 简介:本文从社会语言学的角度调查了乌鲁木齐地区维吾尔族“民考汉”女性的语言使用情况,分析了她们的语言变异,探寻了语言变异的原因和规律。

  • 标签: 语码转换 女性 交际
  • 简介:汉字文化信息合成教学研究与实验的课题成果,推出了汉语拼音简式代码和汉字相互配合教学的"语合成教学法",这一成果运用于小学语文教学、对外汉语教学、职业技术类语文教学、残障人士的语文教学等教育类型和教育阶段,可以取得事半功倍的教学成效,进而达成中文范围内人际和人机交流时"语近音、书同文"的理想境地,促进了信息社会的资源节约与环境友好。

  • 标签: 语码 汉字 文化信息 合成教学法