简介：摘要目的探讨PDCA循环联合项目管理法在临床技能中心专项技能培训考核管理工作中的应用。方法2018年1至12月，利用PDCA循环联合项目管理法对专项技能培训项目组进行管理，比较管理前后专项技能模拟设备的使用率，并随机抽取2018年专项技能培训涉及科室的学员对管理模式满意度进行问卷调查。采用SPSS 13.0软件对数据进行分析。结果专项技能模拟设备的使用率明显提高，学员对此管理模式满意度高。结论利用PDCA循环联合项目管理法探索出了一条临床技能中心专项技能培训考核管理模式，提高了临床技能中心专项技能培训考核管理工作质量，值得进一步探索与实践。

简介：【摘要】目的研究生活与社交技能训练对精神分裂症患者生活能力与社交功能的影响。方法 纳入2017年01月至2019年12月间广州市民政局精神病院65例精神分裂症患者作研究样本，采用随机数字表法分组，取其中32例为对照组，施行常规护理；另33例为实验组，施行生活+社交技能训练。比较两组干预后的简明精神病评定量表(BPRS)、功能性评定量表（FIM）、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)得分差异。结果两组训练前BPRS（焦虑抑郁、敌视猜疑、思维障碍、活力缺乏）、SDSS（个人生活自理、社会性退缩、责任心和计划性、社会技能训练）、FIM评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；训练3个月后，实验组BPRS、SDSS中各项因子评分均低于对照组，FIM评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论予以精神分裂症患者生活+社交技能训练，能够改善其疾病症状，重塑生活能力与社会功能。

简介：摘要：目的：探讨心肺复苏技能培训和督查考核相结合在急诊护理人员心肺复苏技能中的影响。方法：研究期2019年1月-2021年1月，纳入37名观察对象展开研究，观察对象均为急诊护理人员，采用计算机双色球分组法，进行随机分组，并实施不同培训方案：心肺复苏技能培训和督查考核结合培训（观察组，n=19），常规培训（对照组，n=18），对不同培训方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：观察组急诊护理人员在心肺复苏培训中，对于成人/儿童/新生儿心肺复苏，成人/儿童/新生儿气道异物梗阻、气道开放的实践操作方法的掌握程度高于对照组急诊护理人员，（p＜0.05）。结论：在急诊护理人员心肺复苏培训中，应用心肺复苏技能培训和督查考核结合培训模式，能够有效提升其对于心肺复苏技能的掌握程度，效果显著，值得应用。

简介：摘要目的构建皮质下缺血性血管性认知功能障碍（SIVCI）患者沉浸式认知训练干预方案，为认知训练工作的开展提供借鉴。方法通过文献研究、理论分析、小组讨论和临床调研，构建SIVCI患者沉浸式认知训练干预方案。采用德尔菲专家咨询法，选取12名专家，进行2轮德尔菲专家咨询，最终建立SIVCI患者的沉浸式认知训练干预方案。结果2轮专家咨询问卷回收率均为100.00%（12/12），第2轮咨询中，各条目的变异系数为0~0.14，重要性赋值为4.67~5.00分，专家权威系数为0.92，肯德尔和谐系数为0.67（P<0.05）。最终形成了关于SIVCI患者的沉浸式认知训练干预方案。结论本研究构建的SIVCI患者的沉浸式认知训练干预方案具有科学性和实用性，可为患者的认知干预提供参考依据。

简介：摘要目的研究计算机辅助认知训练治疗卒中后认知功能障碍的临床疗效。方法筛选31家医院就诊的脑卒中后血管性认知功能障碍患者155例，按随机数字表法分为对照组和观察组两组，失访6例，最终对照组72例，观察组77例。对照组给予脑卒中后常规认知训练，每日训练30 min，5 d/周，共治疗2周；观察组应用计算机辅助认知训练，每日训练30 min，5 d/周，共治疗2周。分别于治疗前和治疗2周后(治疗后)，采用简易精神状态评价量表(MMSE)以及蒙特利尔认知测验(MoCA)评估2组患者的总体认知功能。结果①治疗后，2组患者的MMSE评分[观察组(22.55±3.62)分；对照组(21.75±4.30)分]和MoCA评分[观察组(19.69±4.43)分；对照组(19.10±5.58)分]均较组内治疗前[MMSE总分(19.34±3.08)和(19.74±3.11)分；MoCA总分(16.79±4.58)和(17.74±5.25)分]有明显改善(P<0.05)，但观察组治疗后的MMSE评分总分及MoCA评分总分与对照组组间比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。②治疗后，观察组患者MMSE量表中的即刻记忆、计算力和注意力、延迟记忆三个分项目均较对照组有明显提高，且组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论卒中后认知功能障碍的患者能够通过计算机辅助认知训练改善其整体的认知功能，达到与常规认知训练相等的治疗效果；并在提高即刻记忆、计算能力以及延迟记忆三方面认知能力方面较卒中后常规认知治疗的疗效更为突出。

简介：摘要目的观察精神分裂症临床治疗中认知疗法对患者社会功能认知的提升效果。方法选取某院2014年5月～2015年8月收治的60例精神分裂症患者作为研究对象，在征得患者或其家属知情同意下均实施认知疗法治疗，比对治疗前后患者社会功能认知的提升效果。结果所有60例精神分裂症患者治疗前后PANSS评分、SDSS评分、ITAQ评分相比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论认知疗法能够显著提升精神分裂症患者社会功能认知效果，值得在临床治疗工作中加以推广使用。

简介：目的探讨蒙特利尔认知量表（Montrealcognitiveassessment,MoCA）中文版诊断老年轻度认知功能损害（mildcognitiveimpairment,MCI）的效能。方法选取73例MCI患者为MCI组和51例认知功能正常者为对照组,对两组进行均衡性检验及MoCA中文版评估。结果MCI组MoCA总分、视空间功能、命名、计算力、语言、抽象及延迟回忆项得分显著低于对照组（P〈0.01）;以26分作为分界值,MoCA中文版诊断MCI结果与Petersen诊断标准结果相比较,差异无统计学意义（P=0.289）,诊断符合率为0.935、敏感度为0.918、特异度为0.961、阳性预测值为0.971、阴性预测值为0.961。结论MoCA中文版适于MCI患者的早期筛查和初步诊断。

简介：摘要目的分析正念认知疗法（MBCT）对阿尔茨海默病（AD）患者认知功能和生活质量的影响，为临床护理工作提供研究依据。方法选取2018年11月—2019年8月在吉林大学中日联谊医院南湖院区神经内科就诊、符合本研究纳入和排除标准的186例AD患者作为研究对象，采用随机数字表法分为研究组和对照组，每组93例。对照组患者给予常规护理和出院随访，研究组患者在常规护理基础上给予MBCT干预，连续干预2个月。比较两组患者入组时及干预2个月末的简单精神状况检查量表（MMSE）评分、老年痴呆生活质量量表（QOL-AD）评分。结果两组患者均完成本研究的干预和评价过程，无退出病例。研究组患者干预2个月后的QOL-AD总分及各维度评分高于对照组，两组得分比较差异均有统计学意义（P<0.05）；但两组患者干预2个月后的MMSE评分差异无统计学意义（P>0.05）。结论针对AD患者开展单次8周的MBCT干预，能够有效提升生活质量，但对于患者认知功能的改善作用仍有待于进一步证实。

简介：摘要目的研究将认知行为干预应用到精神分裂症住院患者中对患者认知功能的改善效果。方法将2015年3月至2016年3月在我院住院接受治疗的精神分裂症患者80例作为研究对象，分为观察与对照两组，对照组（40例）实施常规护理，观察组（40例）在对照组基础上施予认知行为干预，对两组患者认知功能改善情况进行分析。结果干预后，观察组MMSE评分改善程度明显较对照优越，观察组ADL评分明显比对照组高，差异具备统计学方面的意义（P＜0.05）。结论对精神分裂症住院患者实施认知行为干预能够使患者认识功能得到有效改善，进而使患者生活质量得以提升。

简介：摘要目的分析精神分裂症患者应用认知康复护理对其认知功能障碍产生的影响。方法从2015年8月-2016年8月期间，我院收治的精神分裂症患者中，随机抽取90例展开分组研究，即A组45例，B组45例。A组配合基础护理，B组配合认知康复护理，对比两组认知功能改善的效果。结果两组护理前MMSE评分对比，无统计学意义，P＞0.05；护理后B组评分高于A组，P＜0.05，对比有统计学意义；两组护理前ADL评分对比，无统计学意义，P＞0.05；护理后B组评分高于A组，P＜0.05，对比有统计学意义。结论在精神分裂症患者治疗的过程当中，积极配合有效的认知康复护理，能够显著改善患者的认知功能及生活自理能力，值得积极推广运用。

简介：摘要目的探究脑电分析技术在帕金森病并发认知功能损害及无认知损害者早期诊断的应用。方法用定量脑电图（qEEG）对2017年1月-2018年1月我院收治的40名帕金森病（PD）并发认知功能损害及无认知损害患者，33名患有一般性头病头晕的神经症患者（对照组）的脑电图变化进行了定量研究。并将PD按MMSE成绩分为痴呆和非痴呆两组。结果PD患者的慢波（δ、θ频段）功率值显著增加，而快波（β1、β2频段）功率值显著降低。PD痴呆组的δ波功率值与PD非痴呆组相比进一步降低，具有显著性差异（p＜0.05）。结论通过qEEG，可评定PD的认知功能，是评定PD的有效手段之一。qEEG可在PD早期进行评定，值得在临床上进行推广。

简介：摘要目的探讨卒中后轻度认知障碍患者经过感觉统合训练（简称感统训练）后认知功能及生活自理能力的变化。方法将100例卒中后轻度认知障碍患者按随机数字表法分为对照组和干预组各50例，对照组给予常规健康教育路径及康复训练，干预组在对照组的基础上采用感统训练的方式给予认知康复。在干预前、后均采用蒙特利尔认知评估和日常生活自理能力量表对患者的认知功能和生活自理能力进行评定。结果干预后，干预组MoCA总分、视空间、命名、语言、抽象、记忆得分分别为（26.02 ± 1.15）、（3.50 ± 0.76）、（2.98 ± 0.14）、（2.90 ± 0.30）、（2.84 ± 0.37）、（3.18 ± 0.69）分，对照组分别为（23.32 ± 1.90）、（2.86 ± 1.20）、（2.78 ± 0.42）、（2.82 ± 0.39）、（1.58 ± 0.54）、（2.82 ± 0.94）分，2组比较差异有统计学意义（t值为-18.296～-2.064，均P<0.05）；干预后，干预组日常生活自理能力（ADL）总分、大便、小便、如厕、进食、穿衣、洗澡得分分别为（65.00 ± 5.98）、（5.90 ± 2.19）、（6.40 ± 2.27）、（7.40 ± 2.72）、（7.80 ± 2.70）、（7.50 ± 2.53）、（5.50 ± 1.52）分，对照组分别为（53.60 ± 10.20）、（3.50 ± 3.23）、（5.00 ± 3.50）、（5.50 ± 3.23）、（5.40 ± 3.76）、（5.90 ± 3.45）、（4.40 ± 2.79）分，2组比较差异有统计学意义（t值为-7.573～-2.615，均P<0.05）。结论感统训练能够提高卒中后轻度认知障碍患者的认知功能和生活自理能力。

简介：【摘要】目的：分析温针灸联合康复训练对脑卒中后轻度认知功能障碍患者的应用价值。方法：将52例脑卒中后轻度认知功能障碍患者随机分组，对照组行康复训练，观察组加入温针灸，比较效果。结果：治疗后，观察组认知水平、日常生活能力评分高于对照组（P＜0.05），患者中医症候积分（记忆、面色、舌质、脉象）低于对照组（P＜0.05），两组均未见明显不良反应。结论：为脑卒中后轻度认知功能障碍患者行温针灸联合康复训练，可改善其认知水平与日常生活能力，促使中医症状减轻，值得推广。

简介：【摘要】 目的：探讨针刺联合认知康复训练对老年脑卒中患者认知功能障碍、日常生活能力的影响。方法： 纳入2018年3月至2021年3月间本院收治的150例脑卒中后认知功能障碍的患者作为研究对象，随机分为研究组和对照组，各75例。两组均予以卒中后遗症相关药物治疗，研究组增加针刺联合认知康复训练。利用蒙特利尔认知评定量表 (Montreal cognitive assessment，MoCA)、日常生活能力量表（Daily living ability，ADL）评测干预前后两组的认知功能、日常生活能力以评价干预效果。结果：干预前，两组MoCA评分、ADL评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，两组MoCA评分、ADL评分均有提高，且研究组MoCA评分、ADL评分均明显高于对照组，差异比较有统计学意义（均P

简介：摘要：目的 对社区心理治疗与认知康复训练在老年轻度认知功能障碍患者中的应用效果实施对比研究。方法 本研究选择2020年8月至2022年10月间内本院收治的84例老年轻度认知功能障碍患者为主要对象，根据患者运用措施的不同将患者分成对比组（n=42）和联合组（n=42）。对比组使用常规护理，联合组使用社区心理治疗与认知康复训练，对比两组患者干预前后的MMSE和MoCA评分。结果 干预后，联合组的MMSE评分、MoCA评分均比对比组高，数据对比有明显的差异（P＜0.05）。结论 对老年轻度认知功能障碍运用社区心理治疗与认知康复训练方式所达到的效果较好。

简介：摘要：目的 探究气虚血瘀型卒中后认知功能障碍（post—stroke cogni— tive impairment，PSCI）患者中医护理联合认知疗法的应用效果。方法 选择2022年1月~12月间，本院中医科收治的20例气虚血瘀型PSCI患者作为研究对象。患者均接受中医护理联合认知疗法治疗，比较治疗前后NIHSS（神经损伤评分）、ADL（生活活动能力）、MocA（认知评估量表）、MMSE（精神状态量表）、中医症状积分。结果 治疗后，患者NIHSS、ADL、中医症状积分较治疗前低，MocA、MMSE得分较治疗前高（P<0.05）。结论 气虚血瘀型PSCI治疗中，中医护理联合认知疗法的应用效果显著，可改善患者认知功能，促进神经系统恢复，提高其生活活动能力，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析重度抑郁患者行无抽搐电休克治疗后认知功能障碍用认知行为疗法的价值。方法：对2022年2月-2024年1月病房与门诊所接诊重度抑郁行无抽搐电休克治疗病人（n=62）进行随机分组。试验组和对照组各31人，前者采取认知行为疗法，后者行常规治疗。对比MMSE评分等指标。结果：关于MMSE评分：治疗结束时，试验组数据更高（P＜0.05）。总有效率：试验组达到96.77%，但对照组却仅有77.42%，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。结论：重度抑郁患者行无抽搐电休克治疗后认知功能障碍用认知行为疗法，病人的认知功能改善更加明显，疗效也更高。

简介：【摘要】目的验证中医护理联合认知疗法对气虚血瘀型卒中后认知功能障碍（PSCI）的影响意义。方法：研究以对照形式展开，以2022年5月至2023年9月为限，以46例符合标准的卒中后认知功能障碍患者为例，根据入院顺序的先后做小组安排，甲组（予以认知疗法，划入人数23例）；乙组（在上述基础上增加中医护理策略），而后实施比对。比对数据涵盖：神经功能缺损程度、日常生活能力、认知功能障碍程度、中医症状评分、临床疗效及不良反应。结果：统计学评估后可知，相比单一认知疗法，乙组方案策略更具可实施性，患者在各项指标数值的体现上均显优甲组（P值＜0.05）。结论：中医护理的融入与采纳，对改善气虚血瘀型PSCI疗效更好，且安全性更高，值得肯定与推崇。

简介：【摘要】目的：本文探析中医护理联合认知疗法对气虚血瘀型卒中后认知功能障碍的影响。方法：通过对我院收治的60例气虚血瘀型卒中后认知功能障碍患者进行研究，对比认知疗法和联合中医护理的两组患者临床疗效。结果：研究组治疗效果为93.33%，显著优于参照组的76.67%，P＜0.05，组间存在对比性。结论：对气虚血瘀型卒中后认知功能障碍患者采用中医护理+认知疗法，其效果显著，有较高应用价值。

简介：摘要目的探讨加强护生岗前防护技能培训对降低职业伤害的效果。方法实验组在进入临床之前进行职业防护知识培训和技能强化训练，对照组在进入临床之前只进行理论培训职业防护知识培训，比较两组护生在临床实习中，职业伤害发生情况。结果两组护生实习过程中发生职业伤害情况比较，P＜0.01，差异有统计学意义。结论护生在临床实习中面临着多种职业危害，强化护生防护技能培训,对降低护生职业伤害具有重要意义。