简介：摘要：听障生属于特殊人群，由于学生的听力受损程度不一，所以在日常交流中，基本以手语为准，这样一来，由手语沟通形式转化为书面沟通，有一定的教育难度。对此，教师必须要提高听障生的写作表达能力，建立良好的书面沟通能力，这样也才能更好的帮助听障生搭建沟通的交流。但是，当前初中听障生的写作教学中还存在一定的问题，学校以及教育部门必须要积极应对，改变教学中所存在的问题，更多的关注特殊人群。

简介：【摘要】高中生物是一门兼具理论性与实用性的学科，要求学生们对于课本知识有着较高的掌握和实际理论应用能力。高三的学生们正面临着高考大关，学习任务较重，这个学生和我们教师都带来了较大的压力。在高三复习过程中，尽可能提升课堂知识容量，提高复习效果是每一位教师都在追求的目标。这也意味着我们教师需要根据本班学生实际，合理的制定教学和复习目标，采取科学的教学方式，在保证学生们巩固知识点的前体下进一步提高复习效能。而这些教学和复习方式大多有着具有普适性的共同特征。接下来，本文将针对高三生物学科，对教师在教学过程中应当注意和学习的几个教学策略进行说明。

简介：

简介：摘要：在小学数学教学过程中，贯彻生本教育教学理念非常重要。教师应该扮演好教学引导者的角色，让学生全面地参与到自己的学习和探究中，促进潜能的开发，从而达到最大的教学效果。这种教学方式不仅有助于课堂的优化，而且有助于学生的成长和进步。在这种教学方式下，教师不再是单纯的知识传授者，而是更多地扮演着指导者和引导者的角色。他们应该尊重学生的个性和兴趣，允许学生通过自己的方法和思考来学习数学，同时鼓励学生积极探索和提出问题。这种方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机，从而实现教学过程的最大效益。总之，生本教育教学理念能够促进小学数学教学质量的提高，帮助学生更好地理解和掌握数学知识，培养学生的创新能力和实际应用能力，从而为学生的未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要： “生本教育”是当下教育改革的重要理念，小学数学教师要打造以生为本的数学课堂，改变传统的教学方式，变让我学为我要学，培养学生的数学思维，激发学生学习数学的兴趣，从而提高学生自主学习的能力。本文从几个方面阐述如何在生本理念下打造小学数学高效课堂，与一线的数学教师分享我的做法。

简介：【摘要】中等职业教育担负着为新时代培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的任务，顶岗实习是中等职业学校教育教学中必不可少的环节，是对学生在校期间所学知识和技能的实践和检验，也是学生走向社会的一个过渡阶段。做好中职生顶岗实习期间的管理工作可以促进中职学校的学生培养质量，帮助学生树立正确的职业观念，走好职业生涯管理的第一站。中职生顶岗实习的管理问题及策略研究，为顶岗实习管理工作提供了参考和借鉴。

简介：摘要：随着教育体制改革的不断深入，后进生问题逐渐受到了越来越多的人的重视。改进后进生也不仅仅是学校与老师的责任，家长也在这一过程中扮演着十分重要的角色。在小学教育教学的过程中，后进生的出现是很常见的现象。而教师要提高整体教学效率就要帮助后进生完成教学的转化，在提高学习成绩的同时帮助后进生建立起学习的信心，这样才能使后进生的学习成绩显著提升。

简介：摘要：近年来高考日语生的规模不断扩大，分布在我国大部分省、自治区和直辖市，高考日语的社会认知度不断提高，受到的关注也越来越多。从近五年的数据上来看，选择日语作为高考外语考试科目的考生数在2017年超过16000人，2018年超过23000人，2019年超过48000人，2020年超过120000人，2021超过240000人。从数据上可以直观地看出，高考日语的热度逐年攀升，受到了越来越多考生的青睐。那么这样一个数量快速增长的学生群体，在中学阶段的日语学习情况如何?用日语参加高考是否影响了他们高考志愿的填报?是否需要教师、学校及教育主管部门提供相应的帮助?带着这样的疑问，笔者面向已升学的日语生制作并发放了关于“中学日语学习情况”的调查问卷，目的在于了解日语生在中学期间的日语学习情况。期待基于问卷结果分析，给中学日语教师及中学学校提供一定的参考，并帮助正在中学学习的日语生规划和管理学习生活。

简介：摘要：新时代背景下，教育教学灵活发生了较大的变化，对师范生提出了更高的要求，高校师范生要想胜任教师工作，达到更好的教育教学效果，在校期间就要全面提高自身素质。师范生提高自身素质的方法包括：全面学习师德规范，提高师德践行能力；注重学习以及训练，提高教学实践能力；参与模拟教育活动，提高综合育人能力；反思改进学习实践，提高自主发展能力。本文以物理学（师范类）专业师范生为例探究，高校师范生需要根据学校情况与自身状况，参照这些方法提高自身素质，能为提升自我与更好就业打好基础。

简介：摘要：中职生作为比较特殊的受教育群体，比普通高校的学生心理会多一些复杂的情绪，也多了一些叛逆，同时，他们在心理上也会多了很多的紧张与疑虑。因此，目前的教育重点不应该只是看重普通高校的学生，要多提高重视在中职生群体上，进一步提高中职生的心理素养。不仅是为了落实国家的教育政策，也是当前中职学校需要解决的现状，是加强整体中职学生素养的一个必经之路。由于中职生处于发展的转折期，这个时候的他们心理会容易出现各种各样的问题，更多的要考虑就业压力与今后的发展，因此需要教师及时对他们进行干预，避免中职生出现严重的心理问题。

简介：摘要：无论在哪个行业，每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习，是为了学习更多有关临床医学的经验，能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧，提升工作技能，让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招，每年新进入医院的实习生也随之增加，如何更好地规划和管理大量的实习生，是所有医院都该思考的问题。

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简介：摘要：生本教育是指以学生的学习成长和未来发展为根本，基于学生的成长规律所开展的教育工作。在教育管理当中，生本教育的创新之处在于，将原本以管理手段为主要视角转移至以学生需求为主要视角，相应的在管理当中更多体现柔性管理、人性化管理。其核心在于充分认识到教育管理的关键在于“教育”而非“管理”，在此基础上才能够真正使教育管理成为为学生成长发展服务的主要手段。

简介：【摘要】当前，随着新课改的不断深入，越来越多的一线教师及教育工作者发现提升学生学习效率的重要性，特别是对于后进生来讲更是重要。本文以本人所教的小学英语学科为例进行探讨，在小学英语教学中，课堂教学是核心，怎样提提升小学生英语学习效率一直是小学英语教师思考的问题，特别是后进生更是引起重视。为此，本文主要通过查阅相关资料，探索如何提升小学英语后进行学习效率的策略。

简介：

简介：摘要：青少年的心理健康是帮助青少年更好适应社会的重要条件，在此条件下可以更好的学习和工作，在学习和工作中发挥自己的智慧和能力。近几年来，抑郁症困扰着近3000万儿童和青少年，严重影响着他们的学习和生活。抑郁症到底是什么？如何帮助青少年远离抑郁心理？笔者采用文献研究法、观察法、访谈法对中职生抑郁症产生的原因、抑郁症典型症状、如何帮助学生抵抗抑郁等进行探讨，期望能得到上述问题的答案，帮助青少年远离抑郁。

简介：摘要：由于酒店行业具有服务性特点，面对的服务对象层次较为复杂，因此更需要具有工匠精神的人才。为此，在具体工作中，相关人员要重视培养酒店管理专业实习生的工匠精神，使实习生能够不断提升自身专业化服务水平，具备良好的态度、创新精神，在促进酒店发展的同时也使自身发展符合时代要求。文章基于工匠精神概述，首先阐述了酒店管理专业实习生工匠精神培育的重要性，然后说明了酒店管理专业实习生工匠精神培育的维度，最后提出了酒店管理专业实习生工匠精神的培育路径。

简介：摘要：由于边缘生在学习数学中普遍存在“不感兴趣”、“不敢问”、“不会问”、“没时间问”等问题，培养边缘生主动学习的能力就成为教师关注的重点。结合教学实践和理论分析谈谈培养边缘生主动学习数学能力的策略，以期能促进边缘生在数学课堂中获得更好的发展。

简介：摘要：随着新课程改革的大力推动，小学数学是学生学习数学起始时的重要节点，应积极活用课程，创造良好教学环境条件，使课堂更具有灵性，让每位学生都积极的参与。不过，由于数学是逻辑性、抽象性都很强的课程，而小学时期的学生又因为家庭经历和认知能力上的欠缺，认知多以直觉思考为主，所以在学习数学的过程中总是存在着一定问题，也就让课堂教学过程中总是存在着优生与后进生问题。本篇主要针对小学数学课程，并提供了数学后进生的对策。