简介：摘 要：美术课程是高中时期必不可少的一门课程，他能够提高学生的审美能力。但是很多高中的老师和学生并不重视美术课程的学习，甚至有些学校并不开始美术课堂，这对于学生的全面发展是非常不利的。因此对于老师而言，提高高中美术鉴赏的教学水平是非常有意义的。基于这一背景，本人就自身经验来谈一谈在美术教学中如何使用多元化的一些方法，让学生提高自身的美术素养，这对于他们审美能力的提高以及未来的发展具有很大的提升作用。

简介：又承担着利益协调和规则制定的社会治理职能,现代市场经济中的社会治理表现为一种从一般规则到具体规则的层级结构（hierarchy）,在现代市场经济的社会治理结构中

简介：建立在终身教育框架下的以人为本的教育理念,是21世纪成人教育改革和发展的方向。不能仅仅将成人教育作为学历教育的延续,要以少学时、精内容、多实践作为课程改革方向,重视应用技术开发能力的培养。从谋求成人教育新发展出发,应理性地选择职业教育与学历教育衔接贯通的发展模式：加强继续学历教育,形成专、本、研各梯次教育形式齐全的格局;积极探索校企合作的成人教育模式,提升成人高职的教学质量;提供多层次、多类型的继续教育和岗位培训,真正实现个性化教育和需求教育;把大学生职前教育作为继续教育的必要延伸,务实、有效地解决实际问题。

简介：摘要：高中阶段的学生正处于青春期，是学生身体发展的关键时期，高中时期良好体育锻炼意识的养成会对学生未来发展有着很大的作用。单一的体育教学模式会严重制约体育教学成果。在新课程改革的大背景下，新时代的体育教师应该与时俱进，强化自身教学研究的学习，对教学实践进行深入思考与总结，融合先进的教学经验，更新教学模式和自身教学工作，在实践中探索和发现，最终提炼出成功的多元化教学模式，以此来促进教学工作的开展。

简介：音乐教育是21世纪中学素质教育不可缺少的重要内容之一，在中学教育中发挥着不可替代的作用。通过音乐教育可以提高学生审美能力、文化修养、创造能力等多方面的素质，从而促进学生的全面发展。因此，音乐教育日益呈现出多元化的发展趋势。

简介：而多元化经营则是同一企业的产品进入了异质市场,由于企业采用多元化经营,所以多元化经营是属于经营战略中的产品—市场战略范畴

简介：

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简介：明确学校心理健康教育的目标和内容,探索其工作方式和操作模式,对于学生心理教育工作具有指导意义。为获得较好的心理教育效果,应明确认识学校心理教育工作的内涵;采取家校合作模式、学校—家庭—社会模式、班级模式、学科融合模式以及以心理活动课为主的模式开展工作,并实现多种模式的融合;培养一批专门的＂研究—实践＂型心理教师。

简介：日前,《京津冀及周边地区清洁供暖报告2017-2018》在京发布。报告认为,在清洁供暖改造中,扩大集中供热规模,推进煤改电、煤改气、洁净型煤,利用地热资源等多种供暖方式是当前北方地区推进冬季清洁供暖的主要选择。报告指出,因各地的资源禀赋不同、经济发展程度不同、补贴配套不同、居民承受能力不同,故采用的改造路径有所差异,总的来看,资金与能源配套保障仍是＂瓶颈＂。

简介：制造业为我国经济增长起到了至关重要的作用,同时制造业也是我国经济转型的重要基础部分。扩充我国制造业集团公司的发展领域,能够有效提升我国的国际竞争力。本课题笔者以制造业集团公司为切入点,在分析目前我国集团公司多元化投资所存在的问题的基础上,进一步对完善我国集团公司多元化投资战略的有效措施进行了探究,希望以此为我国集团公司的整体发展提供具有价值性的参考依据。

简介：摘要实现教学资源多元化，可以使教师和学生多元化地进行教与学，拓宽学生的学习视野，提高其实践能力、创新能力，促使学生更加全面地发展。本文从四个角度对教学资源多元化的创设展开了讨论，希望能得到各位同仁的认同。?

简介：摘要随着国家对教育的改革，近年来应用数学越来越受到人们关注。这样不仅对数学研究者提出了更高的要求，同时也加大了小学数学的难度。这一现象也使得现阶段的数学教育方法的弊端显露出来，因此也表明现阶段我国小学数学教育的方式不能够满足现代教育的要求，因此改变和调整现阶段的小学数学教学方法是非常必要的，只有使得小学数学的教学方法多元化才能满足现有阶段的需求。

简介：摘要：初中语文课程结构和知识能力比较复杂，如果教师仍坚持使用传统的教学方式，不仅会使学生失云学习兴趣，还会导致教学任务不能如期完成。因此，教师要针对学生的问题改变教学方式，利用多元化的教学方式，进一步激发学生语文学习的兴趣，从而获得理想的教学效果。基于此，本篇文章对初中语文多元化教学开展进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文立足于高中化学教学角度，分析了高中化学多元化教学策略，希望具有一定参考价值。

简介：摘要：随着新课程深化改革背景下，为小学语文教育教学提出了更多要求，这也意味着教师需要转变自己传统教学观和学生观，提高自己的教育站位，增强自己的责任意识，能够贯彻新课程改革指导精神，积极立足以生为本的角度出发，探索新时代多元化的教学方法，加强学生学习过程的能力发展和素养养成，重视学生学习过程主动性、兴趣化、愉快性，只有如此，才能真正贯彻素质教育发展观，从而为学生的未来学习奠定良好的基础。本文将根据三个方面的教学研究，希望能够快速提升教师的教学专业水平，从而全面促进学生学习各项学习能力和语文素养的有效提升。

简介：摘要科技进步日新月异，信息技术迅猛发展，计算机教学应告别单一的形式，借助辅助软件、家庭教育、网络学校、社会培训、课外活动、益智游戏等方式和手段，建立和形成多元化的教学格局。

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简介：摘要最近几年来，我国经济呈现高速发展的趋势，人们对日常生活的要求越来越高。电能已经成为人们必不可少的能源，我国对新能源的关注度越来越高，尤其是“可持续发展战略”提出以来，人们对如何提高风能、水能等新能源的利用率展开了研究。本文以风力发电做为切入点，就风力发电的多元化应用技术展开讨论，并且提出了电能质量的控制措施。

简介：当今，教育理念呈现出多元化发展态势，各种新颖的模式概念层出不穷，教学方法也应当呈现多元化发展方向，寻找更加适合语文学科，更加符合学生实际的教学模式。本文主要针对初中语文多元化教学进行简要分析。