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  • 简介:<正>华东修辞学会于1983年8月11日至8月24日在庐山举办了第二次修辞学讲习班。参加讲习班的学员120多人来自26个省、市、自治区,其中大部分是高等学校教师,也有少数记者、编辑、中学教师。华东修辞学会会长王德春、华东修辞学会顾问倪宝元、华东修辞学会常务理事刘焕辉、濮侃、袁

  • 标签: 举办修辞学 修辞学会 修辞学讲习班
  • 简介:<正>公元前五一四世纪,正是古希腊奴隶制城邦的发展和繁荣时期。当时,科学、哲学、历史、文学艺术都出现了空前繁荣的局面。适应社会政治生活的需要,产生了一种研究演说的学问,这就是古希腊的修辞学。古希腊奴隶主民主制度,为演说的发展提供了良好的条件,象伯里克利执政时代(公元前443—429年),民主政体有公民大会、五百人议事会。举凡城邦大事,都在会上讨论。雅典公民只要年满二十岁,就不受财产或其他资格的限制,人人都有发言权、选举权。参政者或在公民大会上发表演说,或在议事会上进行争辩,都须具有演说的才能和训练。再者,当时诉讼十分频繁,而在民主制度下实行的是陪审法庭制度,陪

  • 标签: 亚里斯多德 修辞学名著 修辞学简介
  • 简介:<正>修辞学理论21世纪的学科结构与中国修辞学的发展问题/姚亚平//南昌大学学报,1995.1。世纪之交的学科发展与修辞学研究的三大原则/姚亚平//暨南学报,1995.2。也谈中国修辞学的发展目标和研究方法/刘加夫、焦晓芬、方珍平等//南昌大学学报,1995.1。略论修辞学的基本概念/王希杰//云梦学刊,1995.2。

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  • 简介:《实用英语修辞》具有三大特点:把英语修辞与其他学科联系起来,揭示了英语修辞的规律和特点;促进了英语修辞研究;将理论与实用结合起来。

  • 标签: 英语修辞 研究 特点
  • 简介:李军教授的《话语修辞理论与实践》是一部颇具新意的修辞学论著,构拟了新的话语修辞理论体系,探索了修辞手段的新系统和修辞学研究的新领域,展示了话语修辞研究的方法论原则,在理论上和实践上为修辞学的发展作出了贡献。

  • 标签: 李军 《话语修辞理论与实践》 话语修辞理论 调控策略
  • 简介:2018年11月9—11日,中外修辞学比较研究暨江苏省修辞学会2018年学术年会在南京晓庄学院召开。来自国内外数十所大学和单位的八十多位专家学者围绕汉语修辞学的各种问题展开交流与研讨。会议既有对语言学理论的观照,也有修辞文论、修辞传播、修辞应用等方面的延伸研究;既有语法修辞沟通视域下的交叉研究,也有关于王希杰修辞思想的修辞学学的研究。会议的相关研究成果将于本刊陆续发表,本期先行刊发会议综述和四篇参会论文。

  • 标签: 汉语修辞学 交流与沟通 学术年会 江苏省 学会 南京晓庄学院
  • 简介:摘要英语教学是小学教学中的重点学科,语音教学也是小学英语学科的难点之一,直接影响着小学英语教学目标的发展和实现。教师是英语教学的关键,只有教师能够使用标准的发音和语调,才能使得语音教学有更好的发展。所以,在进行小学英语语音教学中要注意教学的示范和模仿等方法和过程的选择。

  • 标签: 小学英语 语音 教学 发音 研究 思考。
  • 简介:摘要语音是语言存在的物质基础。在小学英语语音教学中,需要进行反复的、多次的操练,因而对于小学生来说,可能会觉得比较枯燥乏味,也有可能挫伤学生的学习积极性。因此,相对于其他对话和词汇的教学而言,语音教学更需要注重方式、方法和技巧。

  • 标签: 方法技巧自信心
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  • 简介:摘要汉俄语音对比是汉俄对比中一项重要组成,历经各个时期,传统的汉俄语音对比研究在不断地探索与推进。此外,引入声学分析,以实验为手段的汉俄语音对比研究也逐渐的成为语音对比的一种新的研究趋势。

  • 标签: 汉俄对比 语音 研究 实验
  • 简介:在大学专业英语语音教学中,教师可以借助语音学的相关理论,从英语音段音位和超音段音位层面分析中国学生在英语辅音音素、元音音素、重音、音渡和语调等方面出现的汉语化发音问题,并结合实例加以指导,从而更有效地开展教学工作。

  • 标签: 英语语音教学 音段音位 超音段音位
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  • 简介:歌唱是建立在语言艺术上的艺术。意大利著名声乐大师罗西·雷米欧在北京音乐厅讲学时曾这样说:语言是声乐的基础,当你演唱一首歌时,首先要明丁用什么语言来唱,要明了语言中的秘密,要明了所唱的歌表达的是什么样的内容。邹本初先生在《歌唱学》一书中说:要想完美地表现歌唱语言,必须从语言的准确性、歌唱性、生动性这三方面人手,将三者完美地结合在一起,形成统一的、艺术亿的语言。

  • 标签: 声乐教学 语音训练 歌唱艺术 吐字技巧 教学内容
  • 简介:摘要: 当前时期,在展开小学基础教学活动的过程中英语教学的有效性尤为关键,而对于学生来讲,掌握好英语基础知识也是十分必要的,因此,在教学活动当中教师对语音教学予以了更多的关注和重视,并且通过对教学方式进行革新、从学生的角度出发设计教学方案着手构建了更高质量的教学模式。本文也就此问题展开深入分析,提出几点关于小学英语语音教学的有效策略。

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  • 简介:近日,英国电讯公司推出世界上第一套个人立体语音电子邮件软件——Avtalk。该软件能把电子邮件转化为活灵活现的声像信息,这样,盲人也可以听到自己的电子邮件了。

  • 标签: 英国 电子邮件 语音处理 Avtalk
  • 简介:摘要飞行员和空中交通管制员间的通话是使人感兴趣的一种语音听觉情况,出错时不可避免的,出错的后果小的使人烦恼,大的会导致出现险情甚至重大事故,国际上对语音通讯采用了三种方法进行了研究分析,有助于探查发生错误的根本原因,从而探讨相应的防范措施,以进一步改善航空安全。因此,语音通讯中的人为因素研究方法的分析,对于减少通讯中人的差错,保障航空安全具有重大的意义。

  • 标签: 空中交通管制 语音通讯 人为因素 人为差错
  • 作者: 钟兰
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:大凡语言皆有声,学英语自然也要学好语音。学好语音不但有利于正确地以声音表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有帮助。传统单词教学都离不开大量的机械操练,久而久之使学生味同嚼蜡,毫无趣味。如果我们在声音上进行信息加工,即通过学生的听觉器官去感知单词的发音,将其声音遗留在学生的脑中,那么学生在听完一个单词之后,过了数天甚至数年回忆起来,尚有“音犹在耳”、“余音绕梁”的感觉。
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  • 简介:如今在我们农村中学,许多学生不会用音标来读单词,还有一部分学生在单词旁用汉字注上单词的读音,有些单词被学生注的读法真是让人哭笑不得。如:small被读成“死猫”,bike被读成“爸也可”,yes被读成“爷死”等等。我认为出现这种现象的原因是:

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