简介：摘要： 全面推进终身学习型社会建设，是当前国家的重要战略任务。社区教育（学习苑）志愿者对促进地方居民文化素质的提高，促进和谐社会的发展具有重要作用。因此，加强社教志愿者队伍建设是社会发展工作的重点之一。

简介：摘 要：本文探讨了《基础工程课程设计》在实践中存在的弊端，经过分析进而提出了相应的改革办法，从建立面向工程实践的教学模式、建立课程设计选题库、引入电算、加强教师过程管控四个方面进行了研究。实践证明，所提出的教学改革措施可明显提高教学质量。

简介：风电机组监测与控制是一门实践性和专业性都比较强的课程.针对当前教学过程中出现的问题,将教学内容进行调整,教学方法上实施理论实践一体化,提出商业软件融入课堂、组建学科交叉新实验兴趣小组,取得了良好的教学效果,使学生的综合实践能力和创新意识均得到了显著提高.

简介：摘 要：课程导学是导学教师为学生提供的学习支持服务手段之一，即由导学教师配合授课教师在课程教学前后为学生提供的学习支持服务，既可以对学习内容进行辅导，也可以对学习方法进行指导。《计算机应用基础（本）》是面向开放教育专科学生开设的一门公共基础必修课。该课程主要培养学生掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。伴随计算机技术的发展，该课程的内容也随着不断调整和更新，导学方法和手段也许与时俱进，以便更好地提高成人学生的计算机基础的应用能力，切实提升学生在工作中需要用计算机解决问题的能力。本文以西安广播电视大学直属四分校为例，围绕《计算机应用基础（本）》课程，在学习支持服务中提升导学水平有一些实践和思考。

简介：校企合作对于新时代背景下地方高校创新本科人才培养模式,提高人才培养质量发挥着重要作用。文章以山东理工大学鲁泰纺织服装学院为例,对地方高校应用型人才培养的模式进行概括,校企合作促进了学生实践创新和实际动手能力的提高,实现了与企业的师资融合和文化融合,构建了新型的校企合作人才培养机制。

简介：教育实习是高校师范专业人才培养的重要组成部分。师范生开展实习支教工作,既强化了师范专业人才培养的实践教学环节,又提高了师范生从师教学技能和教育教学水平。以河西学院师范生10年来赴新疆塔城地区对口开展实习支教工作为例,从实习支教工作的意义、实施过程中存在的问题以及解决问题的途径等方面做了较为详细的论述,对国内同类院校优化师范专业人才培养方案,探索开展校地合作基础上的实习支教工作模式,不断提高师范专业人才培养质量,有一定的参考价值。

简介：2018年11月中旬,广东开放大学(以下简称为广东开大)在广州大厦隆重举行“广东省学习型社会建设协同创新研究中心”揭牌仪式暨一流开放大学建设高峰论坛。国家教育咨询委员会委员兼终身教育体制机制建设咨询组组长郝克明,广州军区原副司令员、中将吕丁文,中国工程院院士、华中科技大学前校长李培根,广东省社会科学界联合会党组书记、主席王晓,国家开大副校长林宇,省教育厅副巡视员胡振敏,省教育厅高教处处长郑文,上海开大校长袁雯,云南开大校长杜俊军,江苏开大副校长尤佳春,长江学者、华南师范大学教育科学学院院长卢晓中,以及广东开大罗海鸥书记、刘文清校长等现任校领导、原广东广播电视大学离退职(休)领导、各市县开大(电大)领导、杰出校友、资深校领导、资深教职工代表和校友联谊会成员应邀出席,共同见证了学校发展的这一重要时刻。

简介：北京师范大学艺术项目音乐组在承担北京市教委“高校、社会力量参与中小学体育美育特色发展”(简称“高参小”)项目过程中,针对当下存在的音乐教学无关育人的问题,提出了“音乐育人文化”的理念,构建音乐陶冶师生情趣、师生共同创造音乐的作用系统。在音乐课堂上,追求渗透音乐育人文化理念的专业化教学,包括音乐美的教学观念、契合学生身心条件的教学手段和方法、精准的音乐专业知识技能、师生音乐情感体验的共鸣等。整体的校园文化建设和精微的课堂专业化教学二者齐头并进,才能实现“高参小”项目参与并渗透的效果。

简介：加强高校党建工作对于办好中国特色社会主义大学,实现立德树人根本任务具有十分重要的意义。新时代下,党建工作面临着新形势、新任务。以“六抓”入手,进一步提升基层党建工作的政治领导力、思想引领力、群众凝聚力和社会号召力有利于积极贯彻党的十九大精神,深入推进学校“三个突出”战略。将党建与坚持正确办学方向和“立德树人”中心工作相结合,通过加强党建工作主体和载体建设,不断提升党建工作的方向感和责任感,能够进一步提升高校党建水平,推动“三个突出”战略落地生根。

简介：中国社会科学评价研究院于2018年11月16日在“第五届全国人文社科高峰论坛暨期刊评价峰会”上发布了《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》(简称为中国人文社科核心)。《陕西理工大学学报(社会科学版)》被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊核心扩展期刊。中国社会科学院的“人文社科核心”与“南大核心(CSSCI)”“北大中文核心”“中国科技核心”“中国科学引文数据库来源期刊”同为国内五大核心期刊评价体系。

简介：2018年12月16日,由四川师范大学、中国社会科学院中国边疆研究所共同主办,四川师范大学四川文化教育高等研究院、历史文化与旅游学院及《四川师范大学学报(社会科学版)》编辑部联合承办的“新时代中国边疆学学科发展与学术期刊使命论坛”暨四川师大“华西边疆研究所”揭牌仪式在四川师大狮子山校区隆重举行,来自中国社会科学院、光明日报社、西藏自治区社科院、中央民族大学、陕西师范大学、四川大学、吉林大学、西南民族大学、四川师范大学等单位的专家学者及师生70余人参加了会议,主要围绕习近平总书记提出的“人类命运共同体”与治国治边重要论述、新时代中国边疆学学科发展与学术期刊使命等重要问题展开了讨论。

简介：基层党组织建设是党的全部工作和战斗力的基础。因此,基层组织组织力的有效提升,是新时期党的建设的一项迫切任务。深刻认识基层党组织组织力的现实意义,提出基层党组织组织力的探索与实践,并以学校“三个突出”战略为引领,提出持续提升基层党组织组织力的策略,是持续提升基层党组织组织力的必要选择。

简介：孔子学院致力于汉语国际教育和中外文化交流,成为促进国家之间经济、文化交流的重要力量。孔子学院的汉语教学既包括汉语口语教学,也包括汉语书面语教学,它们都涉及汉语的标准与规范问题,既涉及本身,又涉及应用。制定标准与规范的宗旨是为学习者、使用者服务的。孔子学院的汉语言文字教学工作的价值是多元的,主要体现为:平台的联结性、认识的递升性、功能的拓展性、方式的开放性、效益的多元性。

简介：本文探讨基于“新商英国标”认识下,建设“英美文学”立体课程体系的理论构想和实践操作,提出以文学文本的研读来做个案研究学习相关商务英语知识,借此实现人文素养的提升,并结合教学内容、教学方法和教学评价的改革来培养商务英语专业学生的思辨能力,从而真正实现商务英语专业学生核心竞争能力的提高。

简介：铸牢中华民族共同体意识是新时代进行思想政治教育的一项重要任务。四川省阿坝州的历史文化资源底蕴深厚、内涵丰富,是在大学生中进行中华民族共同体意识教育的重要素材。通过分析不同历史时期发生在阿坝州的民族交往事件,提出加强中华民族共同体意识教育要立足于历史与文化教育,加强民族理论教育和政治意识培育,同时在教育教学过程中要注意突出大学生的主体性,关心大学生面临的现实问题,帮助他们自觉树立中华民族共同体意识。

简介：我把董学栏目建设和董学事业发展结合起来,谈几点建议:一是加大董学文献的整理与挖掘,努力纳入国家出版工程;二是加强董子文化遗存修复与保护,建董子文化博物馆;三是引育结合,打造本地和本校的代表性著名学者和一流成果,以衡水学院为署名单位;四是联合国内著名高校和科研院所招收董学的硕士和博士研究生;五是联合有关机构,比如衡水市委宣传部、新闻出版广电局等,甚至是河北省委宣传部,举办全国董学暑期研修班,以青年教师和在读硕博士生为招生对象;六是成立董学研究基金会;七是呵护好、维护好现有的来之不易的成绩。学报是“给点颜色就灿烂”的平台,而学科投钱是无底洞。建议学校继续加大投入,把办刊与办学有机结合,以办刊带动办学。

简介：针对新时代民族高校思想政治教育工作面临的人员队伍力量不足、家庭教育科学化水平不高、少数民族学生学习力不均衡、传统的思想政治教育方式效果不明显等突出问题,提出民族高校要积极构建全员育人的保障机制,构建全过程育人的科学体系,构建全方位育人的有效途径,切实肩负起为民族地区培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命。

简介：近年来,桂林理工大学贯彻“以责任之心管理学生、以仁爱之心服务学生”的学生工作理念,基本建立起一套集管理、培训、研究、教学相结合的辅导员队伍建设长效机制。构建管理机制,夯实队伍建设基础。学校陆续出台《桂林理工大学辅导员考核实施细则》等系列文件,对辅导员队伍的职责定位、管理考核和发展方向进行科学规划,形成职业能力评价与工作绩效评价相结合的辅导员考核体系,为辅导员队伍建设提供制度支撑。通过探索辅导员分级制度,使辅导员等级评定与辅导员职称聘用有机结合。注重选树先进典型,打造“骨干辅导员”,以树立标杆的方式推动队伍建设持续深入开展。

简介：