简介：《拉祜族女童的教育选择》基于“拉祜女童项目”,通过对拉祜族、拉祜族教育的宏观民族志撰写与拉祜族女童小学初中阶段教育的微观民族志撰写,为读者提供了理解拉祜族女童教育的广阔的社会文化图景,呈现了拉祜族女童教育过程中的教育选择与教育分化,并在此基础上进行了理论阐释与反思。其学术特色与主要贡献:一是提供了教育人类学实验与跟踪研究的一项典型案例;二是精湛的民族志撰写与深刻研究反思的巧妙结合;三是对学校文化再生产与教育不公平现象进行了本土化阐释和思考;四是扎根本土创新性地提出了“性别资本”的概念。

简介：摘要：小学生是传统我国优秀传统文化的重要群体。因此，在小学语文教学中，教师应该加强对学生的传统文化教育，使我国的传统文化得到更好的传承和发展。本文首先分析了在小学语文教育中加强传统文化教育的必要性，然后针对如何开展传统文化教育提出了几点策略。

简介：摘要： 近几年来社会呈现出一种迅猛发展的势头，各领域之间的发展速度相对以前有着质的提升，这也就对各种领域带来了很大的竞争压力，尤其是在教育行业。现阶段很多的高职院校学生管理工作者面对着现有的背景都在想方设法创新学生管理工作模式，为了提升学生的四自管理能力需要校方教育管理工作者从多方面下手，将目光聚焦在思想政治教育方面。本文主要针对高职院校如何提高学生四自管理能力展开分析探讨，提供一些笔者自我的见解以供参考。 关键词： 高职院校；四自管理；途径和方法

简介：“我的学生不可能都成为精英,但我希望他们成为一个善良和有责任感的生活幸福的人。”新锐班主任黄进如是说。这似乎是一个没有教育追求的老师才会说的话。但只要和黄进相处一小段时间,你就会明白,她所追求的,是不一样的教育情怀。从教以来,黄进获得的各级荣誉不少,但最让她在意的,却是学生投票选出的“最满意的老师”。“这是学生对我的认可,也是我坚持教育工作的意义。”

简介：

简介：摘要近年来，教育部将中国传统文化教育列入“新世纪高等教学改革工程”项目，国家“十二五”教育发展规划对德育教育提出了新的更高的要求。如何把传统文化教育渗透到德育教育之中，在现代教育中融合传统文化教育，这是现代教育的核心课题。

简介：摘要教育家叶圣陶所言，什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。人生的基础，源于幼儿时期的良好教育，在幼儿园中加强文明礼仪教育工作，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。

简介：摘要： 随着当前教育的不断发展与改革，我们更加注重学生的全面发展，同时，对学生的发展空间进行拓展，从而提高学生审美能力。尤其在小学美术教学的过程中，结合城乡教育一体化的目标进行具体的研究。因此，本文对研究背景、研究意义进行了解，在当前城乡教育一体化目标下，提出小学美术教育的拓展路径，同时，分析农村小学美术教学过程中所出现的问题，结合区域的特点，对小学美术教育现状进行改善，从而促进学生在美术学习的过程中能够形成人文素养，激发学生的创新精神，提高学生对美的感知能力。

简介：摘要：阐述了语文教育与汉语言文学教育的区别与联系，分析了二者对接的重要意义，最后结合笔者教育实践经验，就对接汉语言文学教育与语文教育的策略进行探讨，以供参考。

简介：摘要 ：当今时代，素质教育之风盛行，国家、社会全面提倡提升青少年的综合素质，而不单单是学业成绩。在大众的眼中，博物馆一直承担着研究与收藏的作用，着重于对文化藏品的保护和探究，同时博物馆一小部分职能就是供大众参观鉴赏。但现如今，随着博物馆职能的逐渐过渡，其承担的教育意义应该慢慢凸显，尤其对于青少年的文化传承教育。众所周知，青少年是国家的未来，希望也是掌握在他们的手中。因此，博物馆更需要建立健全教育体系，帮助广大青少年了解古代文化，传承华夏文化，完善其道德人格。通过促进多方面文化教育活动的进行，加强与校园之间的教育联系，大力推进青少年素质教育工作。

简介：摘要：爱是心灵之弦，是人间最美的花朵，教育是一门爱的艺术，对于孩子来说，老师的爱是一种神奇而伟大的力量，是一种理智与心灵的交融。爱能给予孩子亲近感、信任感，孩子们就会潜移默化地受到教育和熏陶。通过十几年来不断地尝试、探索和实践。我深深地体会到爱是教育的基础和保障，是师生间情感最有力、最贴切的连接点。教育必须以爱为基础，特别是对瑶族学生的教育，老师更应该施展爱的阳光。

简介：文章从建设学习型社会的时代背景和要求出发。通过对常州市农村社区老年教育的抽样调查,研究判断农村社区老年教育的主要成果与不足,提出促进农村社区老年教育可持续发展的对策:健全农村社区老年教育管理制度、统筹规划农村社区老年教育资源供给、发展农村社区老年教育“本土化”特色。

简介：摘要目前的高中学生都是独生子女，受家庭环境的影响，普遍的没有自我约束能力，对于社会道德、行为规范、法律知识这些内容虽然知道却不能去遵守，已经影响高中学生的未来发展，制约了高中生的学习能力养成。这些生活中的问题需要高中班主任加以重视，运用体验式教育，使学生能够知行合一，提高自身素质，形成良好的规则意识，从而在学习中可以养成良好的学习习惯，提高学习成绩，成为新时期的高端人才。

简介：摘要中华民族历史悠久，有丰厚的文化底蕴，而加强中华传统文化的教育、传扬对于文化传承有十分重要的意义和价值。语文是小学阶段开设的主要课程，其课程特点决定其在进行传统文化教育方面具有得天独厚的优势。本研究探讨了小学语文教育中进行传统文化教育的重要性以及方法。

简介：随着我国社会经济的发展和国家教育政策的不断完善,人民大众的精神消费需求也相应发生变化,国学教育开始在社会上受到热烈追捧。与此形成鲜明对比的是,高职院校的传统文化教育却显得不够完善。高职院校在理性对待国学教育热的同时,也要意识到传统文化教育的现实价值,大力提升高职院校教师的传统文化素养,积极开展传统文化社会实践活动,营造浓厚的高职院校校园传统文化学习氛围,切实提升高职院校传统文化教育水平。

简介：【摘 要】 :在现代小学教育体系中，德育教育是重要的教育内容，感恩教育作为德育教育的一项分支，对于提升学生综合道德水平具有至关重要的意义。陶行知生活教育理论是对生活化教育的系统总结，对于提升学生生活感知与理解能力具有重要意义。本文立足小学感恩教育实践，分析陶行知生活教育理论的基本内涵，分析小学生感恩教育的缺失，并寻求有效的教育创新路径。

简介：摘要：在当前素质教育下的中小学教育中，对学生的德育教育尤其重要，小学教育看重的不仅仅是学生对知识的理解和掌握，还要试对学生有良好发展的引导，要注重对于学生德育教育的有效渗透，争取让小学教育更加多样化，在素质教育下对中小学生进行德育教育有益于学生全面发展，实现教学实践与德育教育的有效融合也是实现教育全面性的有效保障。

简介：摘要：《中国学生发展核心素养》的 正式发布又一次引起了社会各界，特别是教育行业对于“教育”的广泛思考。《 中国学生发展核心素养》对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释 , 对于今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项都会产生相应的影响。作为一线教师我对这一研究成果进行认真研读，并结合信息技术教学工作进行深入思考，发现信息技术教学中教师对于学生计算思维的培养普遍比较缺失，但计算思维却是一种非常重要的信息素养，同时也是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展所需要的必备思维之一。

简介：摘要：在中小学民族团结教育开展的过程中，学校的教育教学方式起着决定性的作用。学校应结合学生的发展特点和学生的年龄特点，展开民族团结的教育。但是民族团结的教育是一个长期的过程，不是一朝一夕就能实现的。学校不仅要在教学中渗透民族团结教育，还要借助一定的社会实践提升学生对民族团结的认识。结合多年的教育教学经历及对民族团结教育的认识，本文提出了具体的实施策略。

简介：摘要： 在新的教育教学形势下，小学英语教学工作的开展，要注重对教学形势变化做好把握，对传统的教学模式进行创新，以调动小学生学习的积极性和主动性，更加有效地提升教学效果和教学质量。本文结合朱永新新教育理论，对小学英语教学工作的新发展进行了分析和探讨，希望能够为小学英语教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。