简介：摘要：为提升装配式建筑施工专业人才培养质量，通过系统分析专业课程融入课程思政的必要性，提出了进行装配式建筑施工专业课程思政内容体系的构建路径。在课堂教学中融入思政元素，在实践教学中融入思政教育，开展探究式教学与情景式教学，进而引导学生树立正确的思想观和价值观，促进课程思政改革和装配式建筑施工专业学生技能与素养的全面提升。

简介：摘要：中职教育应提高实践教学，促进校企合作，同时强化专业课程间联系，不孤立某一门学科，让专业立体化，形成一个完整的系统。

简介：摘要：当前，工会组织在与企业党政合作开展思想政治工作的过程中，如何做好思想政治工作在企业安全和生产经营活动的全过程中，提振信心，鼓舞士气，保持活跃，精力充沛的思想政治工作,发挥效用,以充分调动广大职工的积极性,是我们必须面对的新任务,在企业的发展的过程中,广大职工的思想活动的独立性、多样性、不确定性明显增强,各种利益,思想,矛盾相互交织，激化矛盾。面对这些新形势新问题，工会思想政治工作必须适应这种新思维方式的要求，结合企业安全、生产、管理、稳定、发展的新形势，大力贯彻“助推理想信念、形势政策引导、安全思想教育、企业文化建设、技能素质提升、权益维护、文体活动培育人文关怀”的方针，“八大工程”，树立新思维、新观念，破除旧思维，强化创新意识，弘扬创新精神，使思想政治工作更具针对性、实效性、吸引力、号召力。

简介：

简介：摘要：高原地区建设工程项目因其所处的独特的自然环境和文化环境，使得高原建设工程项目在施工阶段对于工程质量和进度相互制约关系、影响关系的深入分析必不可少，对二者综合性平衡管控必须步步为营、步步紧逼且平行前行，在满足工程工期目标的前提下，有针对的可实施性平衡措施是避免或减小自然条件、紧张工期对工程质量的影响，以协调达到工程的质量进度目标。本文着重分析了甘孜某社会救助福利中心建设项目施工过程的质量进度平衡控制措施。

简介：内容摘要：为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发【2014】19号）》文件中“五个对接”的精神，广东碧桂园职业学院2014级建筑工程技术专业采用项目教学法，以学院二期学生宿舍工程项目为实施载体，以《施工技术》项目课程为实施路径，开展项目教学，并通过暑假夏令营项目教学实践，探索教学过程与生产过程无缝对接，践行“产教融合、德技并修”的职业教育理念，提升学生的专业能力和职业素养。